{"id":5844,"date":"2022-06-26T03:52:00","date_gmt":"2022-06-26T03:52:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdocedeoctubre\/?p=5844"},"modified":"2022-06-26T08:19:49","modified_gmt":"2022-06-26T08:19:49","slug":"mision-final","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdocedeoctubre\/2022\/06\/26\/mision-final\/","title":{"rendered":"MISI\u00d3N FINAL"},"content":{"rendered":"

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Pues aqu\u00ed finaliza el Proyecto STEAM “Investigaci\u00f3n aeroespacial en el aula”<\/strong> en el que se ha involucrado el alumnado del 1er. ciclo y en espacial los alumnos\/as de 2\u00baB.<\/p>\n

Se abre esta ventana para dar un merecido aplauso a estos alumnos\/as por su implicaci\u00f3n, por su esfuerzo, por su trabajo y por su aprendizaje,… \u00a1Se han convertido en unos verdaderos astronautas!, y por ello han merecido todas estas recompensas.<\/p>\n

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Juegos espaciales: <\/strong><\/p>\n

Los \u00faltimos d\u00edas los alumnos\/as jugaron a diversos juegos sobre el espacio: de preguntas y respuesta, al trivial, al memory, con los puzles,\u2026<\/p>\n

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\"\"<\/a>Regalos espaciales: <\/strong><\/p>\n

El \u00faltimo d\u00eda se entreg\u00f3 al alumnado un regalito, por su esfuerzo, por su compromiso y por su trabajo durante todo el tiempo que ha durado el proyecto.<\/p>\n

La bolsa conten\u00eda: una carnet de astronauta, un billete Marte, unos regalitos espaciales y sobre todo un pasaporte en el que se evaluaba la implicaci\u00f3n del alumnado en cada una de las misiones.<\/p>\n

\u00a1Felicidades a todos\/as! \u00a1Lo hab\u00e9is hecho sensacional!<\/p>\n

\"\"<\/a>Billete a Marte:<\/strong><\/p>\n

En un principio nuestra misi\u00f3n inicial era viajar a la Luna con la nave Orion, pero no fue posible porque no se emit\u00edan m\u00e1s pasajes. No hubo ning\u00fan inconveniente, ya que cambiamos de misi\u00f3n. Nuestro pr\u00f3ximo objetivo ser\u00e1: Marte.<\/p>\n

La agencia espacial estadounidense NASA ofrece al p\u00fablico la oportunidad de a\u00f1adir su nombre y apellido a un microprocesador, que su robot Mars 2020 llevar\u00e1 a Marte “en un paso inicial del primer viaje de la humanidad a otro planeta”.<\/p>\n

As\u00ed que se entreg\u00f3 a todo el alumnado un billete a Marte. \u00a1Chicos\/as recordad que en julio de 2026 vuestros nombres viajar\u00e1n al planeta rojo! Estaremos pendiente, porque una parte de nosotros\/as estar\u00e1 en el espacio.<\/p>\n

Si quer\u00e9is un billete, pod\u00e9is acceder a este enlace: https:\/\/mars.nasa.gov\/participate\/send-your-name\/mars2020\/<\/a><\/p>\n

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Miura 1:<\/strong><\/p>\n

A finales de a\u00f1o se producir\u00e1 un acontecimiento espacial muy importante: se lanzar\u00e1 el primer cohete desde Espa\u00f1a, concretamente desde El Arenosillo (Moguer). Esperemos que en septiembre u octubre los alumnos\/as del 1er. ciclo puedan visitar las instalaciones del INTA y ver este cohete.<\/p>\n

Y es que ver un cohete verdadero, un cohete que har\u00e1 historia, ser\u00eda un broche de oro para el alumnado que se ha implicado e involucrado tan activamente en este proyecto espacial.<\/p>\n

\"\"<\/a>Aula del Espacio:<\/strong><\/p>\n

Todas las actividades se desarrollaron en clase, pero tambi\u00e9n en el Aula del Espacio, que poco a poco se ha ido creando y decorando.<\/p>\n

Os dejamos un v\u00eddeo para que ve\u00e1is lo que se ha montado y logrado. VER V\u00cdDEO.<\/p>\n

Para finalizar:<\/strong><\/p>\n

Dar las gracias a Lorena por su continuado apoyo y a todos los maestros\/as que, en mayor o menor medida, se han involucrado en el proyecto. Pero sobre todo dar las gracias al maravilloso alumnado de 2\u00baB, ya que sin su entusiasmo no habr\u00eda tenido sentido este proyecto.<\/p>\n

\u00a1Ha sido toda una aventura y una experiencia muy enriquecedora para el alumnado!<\/p>\n

\u00a1Hasta la pr\u00f3xima misi\u00f3n ASTRONAUTAS! Nos vemos en el espacio…………<\/p>\n

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