{"id":2249,"date":"2018-01-31T10:13:22","date_gmt":"2018-01-31T09:13:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/?page_id=2249"},"modified":"2020-10-03T16:30:53","modified_gmt":"2020-10-03T15:30:53","slug":"escuela-espacio-de-paz","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/escuela-espacio-de-paz\/","title":{"rendered":"Red Andaluza Escuela: \u00abEspacio de Paz\u00bb."},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/files\/2018\/02\/Logo-RAEEP-azulejo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-2253 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/files\/2018\/02\/Logo-RAEEP-azulejo.jpg\" alt=\"\" width=\"238\" height=\"149\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/files\/2018\/02\/Logo-RAEEP-azulejo.jpg 238w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/files\/2018\/02\/Logo-RAEEP-azulejo-24x15.jpg 24w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/files\/2018\/02\/Logo-RAEEP-azulejo-36x23.jpg 36w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/files\/2018\/02\/Logo-RAEEP-azulejo-48x30.jpg 48w\" sizes=\"(max-width: 238px) 100vw, 238px\" \/><\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/files\/2018\/02\/Logo-RAEEP-sin-borde.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-2254 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/files\/2018\/02\/Logo-RAEEP-sin-borde.jpg\" alt=\"\" width=\"278\" height=\"199\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/files\/2018\/02\/Logo-RAEEP-sin-borde.jpg 278w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/files\/2018\/02\/Logo-RAEEP-sin-borde-24x17.jpg 24w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/files\/2018\/02\/Logo-RAEEP-sin-borde-36x26.jpg 36w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/files\/2018\/02\/Logo-RAEEP-sin-borde-48x34.jpg 48w\" sizes=\"(max-width: 278px) 100vw, 278px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h2><strong>Introducci\u00f3n \/ Justificaci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\">En este espacio se muestran las l\u00edneas b\u00e1sicas que fundamentan nuestra participaci\u00f3n desde hace varios cursos y, concretamente en el presente curso 2020\/2021, como centro educativo en la Red Andaluza \u201cEscuela: espacio de Paz\u201d <strong>(coordinado por Roc\u00edo Garc\u00eda Garrocho),<\/strong> tratando de dar visibilidad a lo que a diario se gesta en las aulas y diferentes espacios del CEIP Do\u00f1ana, ubicado en la localidad onubense de El Roc\u00edo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Adem\u00e1s, desde el curso 2017\/2018, hemos sido reconocidos\/as como <strong>CENTRO PROMOTOR DE CONVIVENCIA POSITIVA (CONVIVENCIA+), por las actuaciones educativas llevadas a cabo en nuestro centro que, <\/strong>esperamos no se vean muy afectadas por la aplicaci\u00f3n del protocolo COVID19. Para ello, realizaremos las adaptaciones oportunas.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/escuela-espacio-de-paz\/cartel-paz-2018-acabado\/\" rel=\"attachment wp-att-2828\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2828\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/files\/2017\/09\/CARTEL-PAZ-2018-ACABADO-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"466\" height=\"263\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/files\/2017\/09\/CARTEL-PAZ-2018-ACABADO-300x169.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/files\/2017\/09\/CARTEL-PAZ-2018-ACABADO-768x432.jpg 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/files\/2017\/09\/CARTEL-PAZ-2018-ACABADO-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/files\/2017\/09\/CARTEL-PAZ-2018-ACABADO-24x14.jpg 24w, 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celebraci\u00f3n de efem\u00e9rides, convivencias, excursiones, actividades complementarias y programas espec\u00edficos entre otros.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Acudiendo a la normativa educativa y legislaci\u00f3n referente en materia de educaci\u00f3n, la educaci\u00f3n para la paz o la educaci\u00f3n en valores no son asignaturas que de forma expl\u00edcita aparezcan descritas como ocurre con las distintas \u00e1reas del curr\u00edculo, sin embargo, son m\u00faltiples las referencias a \u00e9stas de forma transversal en las LOE (La Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo, de Educaci\u00f3n) y la LOMCE (La Ley Org\u00e1nica 8\/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa), para que sean tenidas en cuenta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">As\u00ed, es posible observar referencias a todo ello por ejemplo, en el pre\u00e1mbulo de la LOMCE, cuando se cita que \u201cuno de los principios en los que se inspira el Sistema Educativo Espa\u00f1ol, es la transmisi\u00f3n y puesta en pr\u00e1ctica de <strong>valores<\/strong> que favorezcan la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadan\u00eda democr\u00e1tica, la solidaridad, la tolerancia, la igualdad, el respeto y la justicia, as\u00ed como que ayuden a superar cualquier tipo de discriminaci\u00f3n\u201d (apartado XIV).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">De la misma forma al hacer referencia a los <strong>principios<\/strong> en los que se basa el sistema educativo espa\u00f1ol, es posible leer: \u201cla educaci\u00f3n para la prevenci\u00f3n de conflictos y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de los mismos, as\u00ed como para la no violencia en todos los \u00e1mbitos de la vida personal, familiar y social, y en especial, en el del acoso escolar\u201d (modificaci\u00f3n de la LOMCE al art\u00edculo 1 de la LOE).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Respecto a los <strong>fines de la educaci\u00f3n, <\/strong>\u00e9stos no son modificados por lo que prevalecen los dictaminados por la LOE, los cuales aluden a la educaci\u00f3n en valores, encontrando en el art\u00edculo 2 de la citada Ley los que a continuaci\u00f3n se citan literalmente:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>b)<\/strong> La educaci\u00f3n en el respeto de los derechos y libertades fundamentales, en la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres y en la igualdad de trato y no discriminaci\u00f3n de las personas con discapacidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>c)<\/strong> La educaci\u00f3n en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democr\u00e1ticos de convivencia, as\u00ed como en la prevenci\u00f3n de conflictos y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de los mismos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>d)<\/strong> La educaci\u00f3n en la responsabilidad individual y en el m\u00e9rito y esfuerzo personal.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>e)<\/strong> La formaci\u00f3n para la paz, el respeto a los derechos humanos, la vida en com\u00fan, la cohesi\u00f3n social, la cooperaci\u00f3n y solidaridad entre los pueblos, as\u00ed como la adquisici\u00f3n de valores que propicien el respeto hacia los seres vivos y el medio ambiente, en particular al valor de los espacios forestales y el desarrollo sostenible.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>g)<\/strong> La formaci\u00f3n en el respeto y el reconocimiento de la pluralidad ling\u00fc\u00edstica y cultural de Espa\u00f1a y de la interculturalidad como un elemento enriquecedor de la sociedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>k)<\/strong> La preparaci\u00f3n para el ejercicio de la ciudadan\u00eda y para la participaci\u00f3n activa en la vida econ\u00f3mica, social y cultural, con actitud cr\u00edtica y responsable y con capacidad de adaptaci\u00f3n a las situaciones cambiantes de la sociedad del conocimiento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Por \u00faltimo, relativo a las <strong>competencias<\/strong> que el alumnado debe haber adquirido al finalizar la etapa educativa correspondiente seg\u00fan el caso; la normativa actual \u201cconsidera esencial la preparaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda activa y la adquisici\u00f3n de las competencias sociales y c\u00edvicas\u201d, apuntando a la educaci\u00f3n en valores de manera transversal en el curr\u00edculum.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">De esta forma y, partiendo de la <em><a href=\"http:\/\/juntadeandalucia.es\/boja\/2011\/85\/d1.pdf\">Orden 11 de abril de 2011<\/a>, por la que se regula la participaci\u00f3n de los centros docentes en la Red Andaluza \u201cEscuela: espacio de Paz\u201d y el procedimiento para solicitar el reconocimiento como Centros Promotores de Convivencia Positiva (Convivencia+),<\/em> en la que se basa nuestra participaci\u00f3n en este sentido, y enmarcado en la l\u00ednea de actuaci\u00f3n \u201cpromoci\u00f3n de la convivencia: desarrollo de valores, actitudes, habilidades y h\u00e1bitos\u201d (apartado c), habr\u00e1 que comenzar por abogar que la educaci\u00f3n en valores y en este caso, para la paz, sea la asignatura que deber\u00edan aprobar obligatoriamente todos\/as los\/as estudiantes antes de abandonar nuestro centro educativo y obtener cualquier titulaci\u00f3n, pues como se\u00f1ala Fran\u00e7ois Rabelais \u201cla ciencia sin conciencia no es m\u00e1s que la ruina del alma\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">As\u00ed, tomando en consideraci\u00f3n todo lo antedicho, y declarando como base nuestro Plan de Convivencia del centro, se recogen en las pr\u00f3ximas p\u00e1ginas las actuaciones espec\u00edficas que fundamentan nuestra intervenci\u00f3n en el terreno de la coexistencia pac\u00edfica en nuestro colegio, el CEIP Do\u00f1ana de la localidad de El Roc\u00edo. Pero antes de todo ello, recordamos cu\u00e1les son las normas que deben seguirse para un adecuado clima escolar. Asimismo, este curso tambi\u00e9n se tendr\u00e1n especialmente en cuenta, las normas en relaci\u00f3n al COVID19.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>NORMATIVA DE CONVIVENCIA DEL CENTRO<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><strong>NORMAS DEL ALUMNADO<\/strong><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Asistir con regularidad y puntualidad a las clases, cumpliendo los horarios aprobados por el Centro para el desarrollo de las actividades escolares.<\/li>\n<li>Participar de forma activa en su proceso de ense\u00f1anza aprendizaje, realizando las actividades que el profesorado proponga.<\/li>\n<li>Tratar de forma correcta y educada a todo el personal del Centro: profesorado, personal laboral, familias y compa\u00f1eros y compa\u00f1eras, superando tratos discriminatorios o vejatorios.<\/li>\n<li>Respetar el derecho de los y las dem\u00e1s a una ense\u00f1anza de calidad, con las debidas condiciones de seguridad e higiene.<\/li>\n<li>Respetar la libertad de conciencia y de convicciones, as\u00ed como la dignidad f\u00edsica y moral de todas las personas que componen la comunidad educativa.<\/li>\n<li>Respetar las normas de funcionamiento y organizaci\u00f3n del Centro.<\/li>\n<li>Cuidar y utilizar correctamente las instalaciones y el material, as\u00ed como las pertenencias de otras personas.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>SE OBSERVARAN ADEM\u00c1S LAS SIGUIENTES NORMAS:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Puntualidad en las entradas. <strong>La cancela se cerrar\u00e1 a las 9:10 h.<\/strong><\/li>\n<li>En caso de retraso de un\/a alumno\/a, con justificante m\u00e9dico, las madres\/padres dejar\u00e1n \u00e9stos\/as en la Direcci\u00f3n. Nunca en la puerta de entrada.<\/li>\n<li>Cuando las familias deban comunicar algo al profesorado lo har\u00e1n <u>en la hora de tutor\u00eda.<\/u><\/li>\n<li>Las entradas y salidas de las aulas y del Centro se har\u00e1n en orden.<\/li>\n<li>Las faltas de asistencia del alumnado tendr\u00e1n que ser <u>justificadas al tutor\/a.<\/u><\/li>\n<li>El alumnado deber\u00e1 respetar el mobiliario y las dependencias del Centro y reparar\u00e1 los da\u00f1os que ocasione \u00e9ste.<\/li>\n<li>El alumnado no podr\u00e1 abandonar el Centro en horario escolar. Si alg\u00fan\/a alumno\/a tuviese que salir, deber\u00e1 venir a recogerlo el padre, madre o tutor\/a, debiendo firmar en el registro correspondiente exponiendo el motivo de dicha salida, as\u00ed como la fecha y hora.<\/li>\n<li>El alumnado no podr\u00e1 quedarse en el aula durante el recreo sin la compa\u00f1\u00eda del maestro\/a.<\/li>\n<li>Se respetar\u00e1n las zonas asignadas en el patio del recreo para las diferentes etapas y ciclos.<\/li>\n<li>Las bicicletas se colocar\u00e1n en la entrada del Centro.<\/li>\n<li>Se mantendr\u00e1 limpio y cuidado el patio, usando las papeleras y respetando las plantas y \u00e1rboles.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; Introducci\u00f3n \/ Justificaci\u00f3n En este espacio&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":4714,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2249"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4714"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2249"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2249\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8027,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2249\/revisions\/8027"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2249"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}