{"id":8010,"date":"2020-10-03T11:27:41","date_gmt":"2020-10-03T10:27:41","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/?page_id=8010"},"modified":"2022-11-02T12:03:33","modified_gmt":"2022-11-02T11:03:33","slug":"tde-transformacion-digital-educativa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/tde-transformacion-digital-educativa\/","title":{"rendered":"TDE-TRANSFORMACI\u00d3N DIGITAL EDUCATIVA"},"content":{"rendered":"

\"\"TRANSFORMACI\u00d3N DIGITAL DE CENTROS<\/a><\/p>\n

Transformaci\u00f3n Digital Educativa al servicio de la comunidad. Fuente: Transformaci\u00f3n Digital de Centros<\/a><\/strong><\/p>\n

La transformaci\u00f3n digital educativa es una de las principales respuestas a los retos planteados actualmente, con repercusiones inmediatas en el \u00e1mbito escolar pero que lo trasciende, para facilitar la adquisici\u00f3n y desarrollo de competencias y habilidades a quienes formar\u00e1n la ciudadan\u00eda en un futuro inmediato.<\/p>\n

Este punto de partida implica adoptar nuevos planteamientos que mejoren los logros alcanzados con el Plan Escuela TIC 2.0 o el Programa para la digitalizaci\u00f3n de centros, #PRODIG, para avanzar hacia modelos m\u00e1s hol\u00edsticos y pr\u00f3ximos al entorno comunitario, tomando como referentes los Marcos Europeos para la Competencia Digital de centros educativos (DigCompOrg), del profesorado (DigCompEdu) y del alumnado y resto de sectores de la comunidad educativa (DigComp).<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Para ello se han puesto en marcha medidas que afectan a todos los centros que imparten ense\u00f1anzas no universitarias y de car\u00e1cter obligatorio, tales como el desarrollo de herramientas en S\u00e9neca para la autoevaluaci\u00f3n de los centros como organizaciones digitalmente competentes mediante la R\u00fabrica TDE<\/strong> (basada en el Marco DigCompOrg) y el formulario para obtener el Plan de Actuaci\u00f3n Digital (PAD)<\/strong>, del que a su vez se derivan el Plan de Formaci\u00f3n del Profesorado y el Plan de Contingencia. Asimismo est\u00e1 disponible el Test de Competencia Digital Docente<\/strong>, basado en el Marco DigCompEdu, que proporciona un Informe Individual y un Informe de Centro.<\/p>\n

A estas herramientas se suman actuaciones ya puestas en marcha de gran impacto, como el despliegue de la plataforma de Aula Virtual Moodle Centros<\/strong> con car\u00e1cter universal, el espacio web eAprendizaje<\/strong>, el servicio BlogsAverroes<\/strong>, que permite la creaci\u00f3n de blogs docentes y espacios de centros y la Plataforma MoocEdu que ofrece recursos para el desarrollo de la CD.<\/p>\n

La formaci\u00f3n del profesorado<\/strong> es un aspecto primordial en el proceso de transformaci\u00f3n digital educativa, que incluir\u00e1 a partir del  curso 2020\/21 itinerarios formativos seg\u00fan el Marco DigCompEdu, haciendo hincapi\u00e9 en la modalidad de Formaci\u00f3n en Centro con caracter\u00edsticas h\u00edbridas (presencial y online) para facilitar su trasposici\u00f3n a este tipo de docencia, cada vez m\u00e1s importante, a la par que se incide en la importancia del Dise\u00f1o Universal para el Aprendizaje (DUA) y en el conocimiento y difusi\u00f3n de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) desde una perspectiva de trabajo cooperativo en el que adquiera especial relevancia la competencia de Aprender a aprender<\/em>.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

As\u00ed pues, mediante la  #TDE se ponen las bases para el paso a una educaci\u00f3n m\u00e1s inclusiva y digital, acorde con las necesidades actuales y futuras, en la que son imprescindibles las voces de todas las personas que forman parte de la comunidad educativa y, de forma se\u00f1alada la del alumnado, protagonista de su propio aprendizaje.<\/p>\n

Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el proceso de transformaci\u00f3n digital que va a producirse y se est\u00e1 llevando ya a cabo en nuestro centro a trav\u00e9s de su profesorado y alumnado, puedes consultar directamente el portal TDE<\/a>, donde encontrar\u00e1s informaci\u00f3n detallada de los pasos que estamos siguiendo. <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

TRANSFORMACI\u00d3N DIGITAL DE CENTROS Transformaci\u00f3n Digital Educativa al servicio de la comunidad. Fuente: Transformaci\u00f3n Digital de Centros La transformaci\u00f3n digital educativa es una de las principales respuestas a los retos planteados actualmente, con repercusiones inmediatas...<\/p>\n","protected":false},"author":4714,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8010"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4714"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8010"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8010\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10767,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8010\/revisions\/10767"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipdonana\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8010"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}