Los ordenadores e Internet se est\u00e1n integrando en las ense\u00f1anzas a una velocidad espectacular. Si lo unimos a la crisis socio-sanitaria que estamos viviendo, las TIC\/TAC son m\u00e1s que necesarias para el aprendizaje de los\/as ni\u00f1os\/as.<\/p>\n
Hoy, 19 de octubre de 2020, en el aula de 2\u00ba ESO, hemos pasado una jornada muy divertida trabajando desde LIVEWORKSHEETS<\/strong> con multitud de fichas interactivas.<\/p>\n As\u00ed hemos jugado con las MATEM\u00c1TICAS:<\/p>\n ngg_shortcode_0_placeholderY, as\u00ed, con dictados interactivos en LENGUA:<\/p>\n ngg_shortcode_1_placeholderLas actividades y ejercicios interactivos son autocorregibles y los\/as alumnos\/as han podido completar estas fichas online y enviar sus respuestas al profesor. <\/p>\n Pero… el aspecto m\u00e1s destacado en el d\u00eda de hoy es la INCLUSI\u00d3N<\/strong> del alumnado con NEAE,<\/strong> cuya atenci\u00f3n est\u00e1 mejorando cada vez m\u00e1s.<\/span><\/p>\n Si contamos con los recursos personales y materiales que necesitan, estos\/as ni\u00f1os\/as se encontrar\u00e1n en clase con <\/span>sus compa\u00f1eros\/as para as\u00ed promover la interacci\u00f3n y socializaci\u00f3n, y hacer <\/span>m\u00e1s f\u00e1cil el aprendizaje de los\/as estudiantes. A<\/span>dem\u00e1s, nos ayudar\u00e1 a detectar e identificar adecuadamente las necesidades que cada alumno\/a requiera para que nadie quede al margen (Santos Guerra, 2001),<\/p>\n ngg_shortcode_2_placeholderofreciendo las mejores respuestas educativas y haciendo de la diversidad un punto de partida y no un problema a resolver en nuestras escuelas (XIV Congreso Internacional de Educaci\u00f3n Inclusiva, Asturias, 2017).<\/p>\nngg_shortcode_3_placeholder\n Un saludo al alumnado, familias, compa\u00f1eros\/as…<\/p>\n La se\u00f1o Sara ; )<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Los ordenadores e Internet se est\u00e1n integrando en las ense\u00f1anzas a una velocidad espectacular. Si lo unimos a la crisis socio-sanitaria que estamos viviendo, las TIC\/TAC son m\u00e1s que necesarias para el aprendizaje de...<\/p>\n","protected":false},"author":9751,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipduquederivas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2514"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipduquederivas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipduquederivas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipduquederivas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9751"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipduquederivas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2514"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipduquederivas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2514\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3103,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipduquederivas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2514\/revisions\/3103"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipduquederivas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2514"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}