ACTUACIÓN CON LOS PADRES/MADRES

Los padres y las madres tienen, por derecho propio, su representación en el Consejo Escolar del Centro. No obstante, somos conscientes de que si los padres y las madres no se dotan de una estructura organizativa propia, esta representación en el Consejo Escolar es meramente formal y sin trascendencia hacia su colectivo.

Por lo anteriormente expuesto, nos comprometemos a colaborar con la AMPA  del centro como el elemento de soporte de una mayor calidad de la enseñanza y aspiramos a una toma de conciencia y colaboración activa de los padres y las madres en el desarrollo de la función docente, creando en la familia un ambiente que asegure la educación integral.

Cada tutor o tutora realizará una reunión a principio de curso con los padres y las madres de sus alumnos y alumnas, en la que se tratarán los siguientes aspectos:

• Presentación del maestro o la maestra
• Objetivos a conseguir durante el curso.
• Normas de convivencia y disciplina.
• Día y hora de visitas de los padres y las madres durante el curso.
• Información sobre el calendario escolar.
• Importancia de la colaboración de padres y maestros.

ACTUACIÓN DE LOS ALUMNOS/AS

• Se procurará que la disciplina sea preventiva. No obstante, ante los casos graves, resolverá el Consejo Escolar, a propuesta de la Comisión de Convivencia de dicho Consejo, donde los implicados e implicadas podrán comparecer para exponer su versión de los hechos.
• Se velará por los derechos del niño o la niña, recogidos en la Carta de las Naciones Unidas.
• Los agrupamientos de alumnos y alumnas tendrán criterios objetivos, tendiendo a la flexibilización de los mismos y propiciándose la dinamización de los ciclos abiertos.
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