El CEIP Freinet ha transformado el concepto de \u00abEscuela Espacio de Paz\u00bb en una vivencia diaria a lo largo de este curso, priorizando las emociones, la solidaridad y la inclusi\u00f3n. M\u00e1s all\u00e1 de las aulas, este proyecto de aprendizaje-servicio ha tejido una red de actividades que han impactado positivamente tanto en el alumnado como en la comunidad educativa.<\/p>\n
A lo largo del curso las actividades se han ido sucediendo y enraizando con el resto de Planes y Programas para darle sentido a lso objetivos propuestos en nuestro Proyecto de Escuela Espacio de Paz.
\nEl curso comenz\u00f3 con una cat\u00e1strofe que despert\u00f3 nuestros sentimientos m\u00e1s solidarios con los que lo hab\u00edan perdido todo.
\nContinuamos con una observaci\u00f3n directa: la cantidad de comida desperdiciada en los recreos y el comedor. Lejos de ser un mero dato, esto se convirti\u00f3 en el punto de partida para una profunda reflexi\u00f3n. Con el apoyo del personal del comedor, el alumnado de matem\u00e1ticas recopil\u00f3 y analiz\u00f3 cifras del desperdicio, transformando un problema cotidiano en un ejercicio pr\u00e1ctico de conciencia y an\u00e1lisis. Este enfoque, que integra las STEAM, permiti\u00f3 comprender de forma palpable la realidad de la escasez y la necesidad.<\/p>\n
La celebraci\u00f3n del D\u00eda de la Paz, el 30 de enero, se erigi\u00f3 como el epicentro de la acci\u00f3n. No fue solo un d\u00eda de conmemoraci\u00f3n, sino el culmen de una campa\u00f1a de recogida de alimentos para el Banco de Alimentos de Almer\u00eda. La emoci\u00f3n se palpaba en el ambiente festivo, con el alumnado, protagonista de la iniciativa, organizando la recogida con \u00abcarrito solidario\u00bb, m\u00fasica y esl\u00f3ganes creados en las clases de Lengua. Cada donaci\u00f3n se convert\u00eda en una papeleta para el sorteo de una cesta de productos del huerto escolar, fusionando la solidaridad con un enfoque de vida saludable. Esta actividad no solo duplic\u00f3 las donaciones respecto al a\u00f1o anterior, sino que tambi\u00e9n fortaleci\u00f3 el sentido de compromiso colectivo.<\/p>\n
La inclusi\u00f3n ha sido un pilar fundamental. Con la colaboraci\u00f3n de la asociaci\u00f3n CEPAIM, el proyecto tendi\u00f3 puentes de empat\u00eda hacia la realidad de las familias inmigrantes, especialmente aquellas del CEEE CAI de sordos Rosa Rela\u00f1o, mayoritariamente de origen marroqu\u00ed. Se explor\u00f3 por qu\u00e9 las personas emigran, la importancia de la acogida y la dignidad humana. Charlas con expertos del Banco de Alimentos y CEPAIM permitieron al alumnado, incluyendo a los estudiantes sordos, comprender el impacto real de su solidaridad.<\/p>\n
La campa\u00f1a de sensibilizaci\u00f3n no se limit\u00f3 al colegio. La carteler\u00eda elaborada en Educaci\u00f3n Art\u00edstica y Lengua se expuso en la valla del centro, llevando el mensaje de la responsabilidad del consumo y la necesidad de alimentos a los vecinos del barrio. Las redes sociales y los medios de comunicaci\u00f3n sirvieron como altavoces, amplificando el impacto del mensaje y transformando la escuela en un verdadero \u00abEspacio de Paz\u00bb que irradia valores a la comunidad.
\nY terminamos el curso con una de nuestras actividades favoritas, la Campa\u00f1a \u00abBESOS\u00bb donde comeremos unos ricos bocadillos que ayudar\u00e1n a Manos Unidas. <\/p>\n
En definitiva, este curso ha sido un testimonio del poder de la educaci\u00f3n para generar cambio. El CEIP Freinet ha demostrado que, a trav\u00e9s de la implicaci\u00f3n del alumnado, el fomento de la solidaridad y la empat\u00eda, y la celebraci\u00f3n de la inclusi\u00f3n, la escuela puede ser un motor de transformaci\u00f3n social, construyendo una comunidad m\u00e1s consciente y comprometida.<\/p>\n
En el siguiente Padlet pod\u00e9is acceder a toda la informaci\u00f3n de las actividades realizadas a lo largo del curso. <\/p>\n