{"id":4819,"date":"2019-11-29T14:13:04","date_gmt":"2019-11-29T13:13:04","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipgabrielcara\/?page_id=4819"},"modified":"2020-12-11T13:16:34","modified_gmt":"2020-12-11T12:16:34","slug":"programa-comunica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipgabrielcara\/programa-comunica\/","title":{"rendered":"COMUNICA"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><em><span style=\"color: #05a6a6\"><strong>ComunicA<\/strong><\/span>&nbsp;<\/em>es un programa para la <strong>innovaci\u00f3n educativa<\/strong>, que surge como respuesta para estimular al alumnado y y para que el profesorado se forme y adapte a las nuevas exigencias sociales.&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Se trata, en definitiva, de un proyecto de trabajo abierto, que ofrece un marco de actuaciones susceptible de desarrollarse a lo largo del tiempo de diversas formas. Adem\u00e1s, pretende responder a la compleja situaci\u00f3n actual de los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje.&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En este sentido, se enmarca dentro del <a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/webportal\/documents\/343370\/0\/Programa+para+el+desarrollo+de+la+competencia+en+comunicaci%C3%B3n+ling%C3%BC%C3%ADstica.+Marco+de+referencia.pdf\"><em><strong>Programa para el Desarrollo de la Competencia en Comunicaci\u00f3n Ling\u00fc\u00edstica: leer, escribir, escuchar y hablar para la vida<\/strong><\/em><\/a>, de la <em>Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte de la Junta de Andaluc\u00eda<\/em>.&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Los recursos de <span style=\"color: #05a6a6\"><strong>ComunicA<\/strong><\/span> han sido dise\u00f1ados, principalmente, para la mejora de la <strong>competencia en comunicaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica del alumnado<\/strong> y para el disfrute de la lectura en el aula, sin olvidar el desarrollo de otras competencias clave, como la <em>Digital, Aprender a aprender, Social y c\u00edvica o Conciencia y expresi\u00f3n cultural<\/em>.&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El programa ofrece una <strong>visi\u00f3n integradora<\/strong> de las tipolog\u00edas textuales como manifestaci\u00f3n cultural, ling\u00fc\u00edstica, est\u00e9tica, social, \u00e9tica e individual, que se vinculan con las competencias clave y las nuevas metodolog\u00edas educativas.&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipgabrielcara\/files\/2020\/06\/descarga.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5060\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipgabrielcara\/files\/2020\/06\/descarga.png\" alt=\"\" width=\"474\" height=\"106\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipgabrielcara\/files\/2020\/06\/descarga.png 474w, 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de 2019<\/a> establecen la estructura organizativa y el funcionamiento de los programas para la innovaci\u00f3n educativa, convocados por la Consejer\u00eda competente en materia de educaci\u00f3n, o en colaboraci\u00f3n con otras consejer\u00edas o instituciones, y que se desarrollen en los centros docentes p\u00fablicos de Andaluc\u00eda que impartan ense\u00f1anzas no universitarias.&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>TEM\u00c1TICAS Y L\u00cdNEAS DE INTERVENCI\u00d3N<\/strong>&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\">El programa <strong><span style=\"color: #05a6a6\">ComunicA<\/span> <\/strong>se articula en <strong>cuatro l\u00edneas de intervenci\u00f3n<\/strong>, en las que se abordan de forma integral las <em>destrezas ling\u00fc\u00edsticas<\/em> y en las que, de manera transversal, se incluyen las <em>alfabetizaciones m\u00faltiples<\/em>, as\u00ed como la <em>participaci\u00f3n de las familias y de las bibliotecas escolares<\/em>.&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Estas l\u00edneas de intervenci\u00f3n son: <strong>oralidad, lectura-escritura funcional, lectura-escritura creativa y alfabetizaci\u00f3n audiovisual<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>En nuestro centro se ha elegido como l\u00ednea principal de intervenci\u00f3n la ORALIDAD<\/strong>, si bien es cierto que el resto son trabajadas y desarrolladas en mayor o menor medida.&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipgabrielcara\/files\/2020\/06\/Oralidad.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-5062 alignleft\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipgabrielcara\/files\/2020\/06\/Oralidad.png\" alt=\"\" width=\"586\" height=\"204\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipgabrielcara\/files\/2020\/06\/Oralidad.png 600w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipgabrielcara\/files\/2020\/06\/Oralidad-300x105.png 300w, 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recursos preling\u00fc\u00edsticos y paraling\u00fc\u00edsticos<\/em> que acompa\u00f1an a la lengua.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Tambi\u00e9n se propone trabajar la <strong>comprensi\u00f3n oral<\/strong>, creando interlocutores atentos y eficaces, <em>que sepan hacer inferencias mientras escuchan, plantearse hip\u00f3tesis y mantener el canal comunicativo abierto<\/em>, entre otros.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipgabrielcara\/files\/2020\/06\/Lectoescritura-funcional.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-5065 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipgabrielcara\/files\/2020\/06\/Lectoescritura-funcional.png\" alt=\"\" width=\"348\" height=\"118\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipgabrielcara\/files\/2020\/06\/Lectoescritura-funcional.png 600w, 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