{"id":2729,"date":"2016-02-07T19:48:20","date_gmt":"2016-02-07T19:48:20","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiphermanosarellano\/?page_id=2729"},"modified":"2016-02-07T20:09:45","modified_gmt":"2016-02-07T20:09:45","slug":"justificacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiphermanosarellano\/planes-y-proyectos\/plan-de-igualdad\/plan-de-igualdad\/justificacion\/","title":{"rendered":"Justificaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center\"><strong>JUSTIFICACI\u00d3N<\/strong><\/h3>\n<p>Los maestros y maestras de todo el mundo, como formadores de la futura sociedad, debemos tener en cuenta que el principio b\u00e1sico para desarrollar una convivencia de calidad es la igualdad entre el alumnado; siendo \u00e9sta una demanda social a la que desde la escuela debemos dar respuesta.<\/p>\n<p>Educar significa promover el desarrollo integral de las personas, por lo que resulta necesario favorecer ese valor entre el alumnado para superar las limitaciones impuestas por el g\u00e9nero a trav\u00e9s de un trabajo sistem\u00e1tico de la Comunidad Educativa.<\/p>\n<p>Desde la familia y en la escuela se proporcionan modelos de conducta y se imponen comportamientos que los medios de comunicaci\u00f3n y el grupo de iguales les refuerzan.<\/p>\n<p>Por ello, el proceso de coeducaci\u00f3n comienza en la familia y la escuela, siendo los primeros espacios de socializaci\u00f3n desde los cuales se compensan los desajustes de origen diverso, como aquellos que provienen de perjuicios sexistas que pueden incidir en el desarrollo de los ni\u00f1os\/as en sus primeros a\u00f1os.<\/p>\n<p>Desde la escuela se han de identificar las diferencias entre hombres y mujeres, no s\u00f3lo f\u00edsicamente, sino tambi\u00e9n en los diversos \u00e1mbitos de la sociedad, y se desarrolle una reflexi\u00f3n y cr\u00edtica sobre aquellos aspectos que generan discriminaci\u00f3n entre las personas por el simple hecho de ser de distinto sexo.<\/p>\n<p>Los alumnos\/as deben estar abiertos a todo tipo de cambio y movimiento social, por lo que se les educar\u00e1 en la libertad, en la justicia y en los valores \u00e9ticos. Se har\u00e1 hincapi\u00e9 en la adquisici\u00f3n y ejercicio de los valores y derechos humanos como base imprescindible para conseguir el pleno desarrollo del alumno. Se fomentar\u00e1 el respeto y aprecio a las libertades y diferencias individuales y colectivas dentro de los principios democr\u00e1ticos de convivencia.<\/p>\n<p>La l\u00ednea fundamental que debe inspirar el plan de igualdad en las escuelas es la de preparar a los alumnos y alumnas para participar activamente en la vida social y cultural. Desde la escuela se educar\u00e1 para la igualdad, la paz, la cooperaci\u00f3n y la solidaridad.<\/p>\n<p>Es por ello que desde hace varios a\u00f1os, la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n nos ha propuesto llevar a cabo distintos planes y proyectos acerca de la igualdad de g\u00e9nero.<\/p>\n<p>Desde el marco legislativo, debemos destacar:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.congreso.es\/consti\/constitucion\/indice\/titulos\/articulos.jsp?ini=14&amp;tipo=2\">La Constituci\u00f3n Espa\u00f1ola, en su art\u00edculo 14<\/a>, recoge la igualdad de todos y todas ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminaci\u00f3n alguna por raz\u00f3n de nacimiento, raza, sexo, religi\u00f3n, opini\u00f3n o cualquier otra condici\u00f3n circunstancia personal o social.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.congreso.es\/consti\/estatutos\/ind_estatutos.jsp?com=63\">El estatuto de Autonom\u00eda por Andaluc\u00eda <\/a>en su art\u00edculo 12.2 establece que la Comunidad Aut\u00f3noma propiciar\u00e1 la efectiva igualdad del hombre y la mujer andaluces, promoviendo la plena incorporaci\u00f3n de las mujeres a la vida social, superando cualquier discriminaci\u00f3n laboral, cultural, econ\u00f3mica o pol\u00edtica.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>El 2 de Noviembre de 2005 se aprob\u00f3 el Acuerdo de Gobierno por el<a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/webportal\/abaco-portlet\/content\/47f2db05-7777-488b-90b9-f35e30850766\"> I Plan de Igualdad entre hombres y mujeres en Andaluc\u00eda.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>El principio de no discriminaci\u00f3n por raz\u00f3n de sexo con el fin de que las desigualdades basadas en el sexo\/g\u00e9nero que se producen en la sociedad no sean transmitidas por la educaci\u00f3n acad\u00e9mica, establecido en <a href=\"https:\/\/www.boe.es\/buscar\/pdf\/2006\/BOE-A-2006-7899-consolidado.pdf\">LOE<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Aqu\u00ed vamos a proponer los elementos que deber\u00edan encauzar un plan de igualdad en nuestros centros, que est\u00e9 destinado a favorecer la colaboraci\u00f3n de las familias a fin de eliminar todo tipo de discriminaci\u00f3n fuera del aula.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>JUSTIFICACI\u00d3N Los maestros y maestras de todo el mundo, como formadores de la futura sociedad, debemos tener en cuenta que el principio b\u00e1sico para desarrollar una convivencia de calidad es la igualdad entre el&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":2295,"featured_media":0,"parent":2731,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiphermanosarellano\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2729"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiphermanosarellano\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiphermanosarellano\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiphermanosarellano\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2295"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiphermanosarellano\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2729"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiphermanosarellano\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2729\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2730,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiphermanosarellano\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2729\/revisions\/2730"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiphermanosarellano\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2731"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiphermanosarellano\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2729"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}