{"id":44,"date":"2015-03-13T08:42:15","date_gmt":"2015-03-13T08:42:15","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=44"},"modified":"2020-01-25T11:12:50","modified_gmt":"2020-01-25T11:12:50","slug":"planes-y-proyectos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipjoaquinpeinado\/planes-y-proyectos\/","title":{"rendered":"Planes y Programas"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1667 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipjoaquinpeinado\/files\/2015\/03\/planes-300x150.png\" alt=\"planes\" width=\"300\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipjoaquinpeinado\/files\/2015\/03\/planes-300x150.png 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipjoaquinpeinado\/files\/2015\/03\/planes.png 640w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">Durante el a\u00f1o acad\u00e9mico 2019-2020, el profesorado del C.E.I.P. Joaqu\u00edn Peinado trabaja con los siguientes<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>Planes y Programas promovidos desde la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Plan de igualdad de g\u00e9nero en Educaci\u00f3n: <\/strong>Propone actuaciones en este mismo sentido a favor de los derechos de las mujeres y adem\u00e1s, incorpora actuaciones que incidan en la cultura real que sustenta la desigualdad, con actuaciones a favor de los hombres y de las mujeres en aquellas desigualdades espec\u00edficas que produce la tradicional socializaci\u00f3n diferenciada. <span style=\"text-decoration: underline\">Coordinadora D\u00aa Nuria R. Cintrano Troyano<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Pacto de Prevenci\u00f3n contra la Violencia de G\u00e9nero: <\/strong>Actuaciones destinadas a la prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero en los centros docentes p\u00fablicos de la comunidad aut\u00f3noma de Andaluc\u00eda durante del curso 2019-2020. <span style=\"text-decoration: underline\">Coordinador D. Alberto Pe\u00f1alver Ayora<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Escuela TIC 2.0:<\/strong> Con el Plan Escuela TIC 2.0, el ordenador port\u00e1til se ha convertido en una herramienta para la ense\u00f1anza que va m\u00e1s all\u00e1 de las aulas, vinculando a alumnado, profesorado y familias. <span style=\"text-decoration: underline\">Coordinadora D\u00aa Marina V\u00edlchez Mi\u00f1\u00e1n<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Plan de Bibliotecas Escolares: <\/strong>Plan para impulsar una serie de medidas que faciliten a los ni\u00f1os, ni\u00f1as y a los j\u00f3venes el desarrollo de pr\u00e1cticas lectoras y habilidades intelectuales e incorporen el uso regular de la biblioteca escolar como recurso de apoyo para el aprendizaje permanente.<span style=\"text-decoration: underline\"> Coordinador D. Rafael Guerra del Moral<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Plan de Salud Laboral y P.R.L.: <\/strong>Plan que tiene como finalidad implantar la cultura preventiva en la sociedad andaluza e impulsar la gesti\u00f3n de la calidad, integrando la prevenci\u00f3n en todas las decisiones, actividades y niveles jer\u00e1rquicos de la Administraci\u00f3n educativa. <span style=\"text-decoration: underline\">Coordinadora D\u00aa Irene Zamudio Cubiles<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Proyecto eTwinning:<\/strong> Ofrece una plataforma a los equipos educativos de los centros escolares de los pa\u00edses europeos participantes, para comunicarse, colaborar, desarrollar proyectos, compartir o lo que es lo mismo: sentirse y formar parte de la comunidad educativa m\u00e1s atractiva de Europa. <span style=\"text-decoration: underline\">Coordinador D. Alberto Pe\u00f1alver Ayora<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante el a\u00f1o acad\u00e9mico 2019-2020, el profesorado del C.E.I.P. 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