{"id":3873,"date":"2023-12-02T19:42:10","date_gmt":"2023-12-02T18:42:10","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipjosecalderon\/?p=3873"},"modified":"2023-12-02T19:58:09","modified_gmt":"2023-12-02T18:58:09","slug":"innovacion-tecnologica-para-la-sostenibilidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipjosecalderon\/innovacion-tecnologica-para-la-sostenibilidad\/","title":{"rendered":"Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica para la sostenibilidad"},"content":{"rendered":"

Nuestra alumna de Pr\u00e1cticum III del Grado de Maestros, Sara Due\u00f1as Fern\u00e1ndez nos informa de esta actividad.<\/b><\/p>\n

\u201cEl viernes 24 de noviembre, el alumnado de 6\u00ba ha recibido una charla en el Sal\u00f3n de Actos del colegio. Se han trabajado aspectos relacionados con la sostenibilidad. Ha sido impartida gracias a una empresa situada en el PTA, a trav\u00e9s del Ayuntamiento de M\u00e1laga. Ha estado llena de din\u00e1micas ligadas a la participaci\u00f3n de los estudiantes como, por ejemplo, la realizaci\u00f3n de manera conjunta de un crucigrama en el que se utilizaban t\u00e9rminos relacionados con la innovaci\u00f3n y la digitalizaci\u00f3n urbana, actividad introductoria para saber los conocimientos previos del alumnado.<\/b><\/p>\n

Ha sido bastante enriquecedora, puesto que se han trabajado conceptos muy importantes a tener en cuenta y que son vitales en la vida de las personas. Es necesario crear conciencia desde una edad temprana para continuar cuidando a nuestro mundo.<\/b><\/p>\n

Se ha centrado en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible: Energ\u00eda asequible y no contaminante, Ciudades y comunidades sostenibles, Producci\u00f3n y consumo responsables y Acci\u00f3n por el clima.<\/b><\/p>\n

Lo curioso ha sido el enfoque que se le ha dado para aprender sobre estos ODS, ya que se ha priorizado el di\u00e1logo y la participaci\u00f3n de una forma activa y mediante el tipo de din\u00e1micas innovadoras que han fomentado que el conocimiento se pasara a los estudiantes, o mejor dicho, que el conocimiento fuese creado por el alumnado. Para cada objetivo se han tenido que enfrentar a una serie de retos los cuales eran peque\u00f1as actividades que deb\u00edan completar para poder seguir avanzando. Por ejemplo: completar un tablero de preguntas hasta llegar a la casilla de un candado que deb\u00edan completar para poder avanzar al siguiente reto, ordenar electrodom\u00e9sticos presentes en los hogares, teniendo en cuenta aquellos que consumen menos y los que m\u00e1s, adem\u00e1s de completar una lista de diez ideas (propuestas por ellos mismos) sobre formas en las que podemos consumir de manera responsable\u2026<\/b><\/p>\n

Al trabajarse de una forma diferente a la habitual considero que ha podido llamar la atenci\u00f3n de muchos estudiantes, lo cual se ha visto reflejado en la alta participaci\u00f3n.<\/b><\/p>\n

En todo momento el vocabulario y conceptos trabajados ha estado adaptados para ser comprendidos sin problema. Adem\u00e1s, se han a\u00f1adido temas nuevos relacionados con nuestro d\u00eda a d\u00eda y que dejan huella en el mundo, por ejemplo, la huella de carbono, pero viendo c\u00f3mo la producci\u00f3n de los alimentos que nos comemos tambi\u00e9n generan este tipo de huella, por lo que cada comida que realizamos al d\u00eda est\u00e1 afectando en cierta medida.<\/b><\/p>\n

Estas charlas informativas sirven como recurso educativo y fomentan adquirir verdaderamente nuevos conocimientos, a parte de lo que ya se trabaja en clase.<\/b><\/p>\n

A pesar de que los estudiantes estaban un poco revoltosos, por ser tras el recreo, han sabido respetar en gran medida a la oradora, manteniendo el turno de palabra y participando cuando se han hecho preguntas. Considero que ha sido una experiencia positiva, una charla bien organizada y, sobre todo, entretenida\u201d.<\/b><\/p>\n

La alumna Daniela Cardona Cabello nos da su punto de vista: \u201cHoy hemos tenido una fascinante charla sobre innovaci\u00f3n medioambiental. Se ha hablado sobre temas muy interesantes, como los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible). Hemos realizado diferentes juegos y crucigramas relacionados con la tem\u00e1tica. Ha sido muy curioso calcular nuestra huella de carbono.<\/b><\/p>\n

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En definitiva, con esta charla me llevo que entre todos\/as debemos cuidar el medio ambiente, y c\u00f3mo no, nuestro planeta Tierra\u201d.<\/b><\/p>\n<\/h2>\n

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