{"id":12589,"date":"2018-11-01T16:12:04","date_gmt":"2018-11-01T16:12:04","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipjosefinaaldecoa\/?page_id=12589"},"modified":"2020-06-15T02:51:12","modified_gmt":"2020-06-15T02:51:12","slug":"prodig","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipjosefinaaldecoa\/prodig\/","title":{"rendered":"PRODIG"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"font-size: 18pt;color: #3366ff\">PRODIG: Programa de Digitalizaci\u00f3n de Centro<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><span style=\"color: #000000\"><strong>Coordinador PRODIG: Pedro J. Bonilla Alcaide<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/OhSmJ1mixOI\" width=\"760\" height=\"515\" frameborder=\"0\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"width: 0px;overflow: hidden;line-height: 0\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">Tomando como referente el&nbsp;<strong>Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes (DigCompOrg)<\/strong>, la Consejer\u00eda de&nbsp; Educaci\u00f3n pone en marcha para el curso 2018\/19 el&nbsp;<strong>Programa de Digitalizaci\u00f3n de Centros (PRODIG)<\/strong>, con el objetivo fundamental de impulsar y apoyar la transformaci\u00f3n de los centros docentes en<strong>&nbsp;organizaciones educativas digitalmente competentes<\/strong>.<\/span><\/p>\n<div id=\"yui_patched_v3_11_0_1_1562645477845_87\" class=\"panel panel-default opened\" style=\"text-align: justify\">\n<div id=\"_ABACO_WEB_WAR_abacoportlet_INSTANCE_hCmjxcaXTi5x_Accordion2\" class=\"panel-collapse collapse in\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"_ABACO_WEB_WAR_abacoportlet_INSTANCE_hCmjxcaXTi5x_AccordionHead2\">\n<div class=\"panel-body\">\n<div class=\"detalle web\">\n<div class=\"contenido_detalle\">\n<section class=\"cuerpo detalle_html\">\n<div class=\"inner_cuerpo\"><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\"><strong>Transformar el centro en una organizaci\u00f3n educativa digitalmente competente es un proyecto de car\u00e1cter plurianual, que se desarrollar\u00e1 en progresi\u00f3n a lo largo de tres cursos acad\u00e9micos.&nbsp;<\/strong><\/span><\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"yui_patched_v3_11_0_1_1562645477845_94\" class=\"panel panel-default opened\" style=\"text-align: justify\">\n<div id=\"_ABACO_WEB_WAR_abacoportlet_INSTANCE_hCmjxcaXTi5x_AccordionHead3\" class=\"panel-heading\" role=\"tab\">\n<h4 id=\"yui_patched_v3_11_0_1_1562645477845_93\" class=\"panel-title\"><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">A lo largo del proceso, el centro contar\u00e1 con herramientas para <strong>diagnosticar&nbsp;<\/strong>la situaci\u00f3n de partida del mismo&nbsp;en lo que se refiere al uso de las tecnolog\u00edas educativas, recursos, formaci\u00f3n y propuestas para la adquisici\u00f3n de la competencia digital por parte del alumnado y el profesorado.<\/span><\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">PRODIG facilitar\u00e1 la&nbsp;<strong>transformaci\u00f3n&nbsp;<\/strong>del centro propiciando&nbsp;<strong>procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje<\/strong>&nbsp;en un entorno tecnol\u00f3gico y convertirlo en un espacio de encuentro para docentes y alumnado, facilitando el acceso directo a los contenidos digitales e introduciendo&nbsp;<strong>cambios tanto metodol\u00f3gicos como organizativos<\/strong>, de forma que permita al alumnado aprender con claro car\u00e1cter inclusivo.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">En PRODIG es prioritario&nbsp;<strong>animar y estimular&nbsp;<\/strong>tanto al alumnado como al profesorado a avanzar en este proceso y se persigue mediante la personalizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza y la mejora de la comunicaci\u00f3n entre los participantes en este sistema.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"text-decoration: underline;font-size: 14pt;color: #000000\"><strong>OBJETIVOS GENERALES:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">Convertir el centro en una organizaci\u00f3n educativa digitalmente competente, que incorpora a su proyecto educativo medidas de transformaci\u00f3n digital encaminadas a la mejora de los procesos, tanto en los \u00e1mbitos de ense\u00f1anza-aprendizaje y organizativos como de comunicaci\u00f3n e informaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">Para ello es preciso:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">Impulsar&nbsp;la innovaci\u00f3n educativa mediante un cambio en los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje, encaminado a la integraci\u00f3n y uso eficaz de las tecnolog\u00edas de aprendizaje digital.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">Fomentar&nbsp;el uso positivo de las tecnolog\u00edas como herramientas y pr\u00e1cticas habituales para el desarrollo de competencias clave en el alumnado.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">Promover&nbsp;el uso de recursos educativos abiertos y entornos virtuales de aprendizaje.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">Facilitar&nbsp;el uso de metodolog\u00edas activas fomentando el trabajo cooperativo y colaborativo.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">Desarrollar&nbsp;la competencia digital del profesorado y alumnado.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">Vincular&nbsp;a las familias con el desarrollo de la competencia digital del alumnado.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">Incardinar&nbsp;las actuaciones propuestas por el programa en las programaciones did\u00e1cticas y en los proyectos educativos de los centros.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"text-decoration: underline;font-size: 14pt;color: #000000\"><strong>\u00c1MBITOS B\u00c1SICOS DE ACTUACI\u00d3N:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">Para conseguir la transformaci\u00f3n del centro en una&nbsp;<strong>organizaci\u00f3n educativa digitalmente competente<\/strong>, en consonancia con lo que establece el<em>&nbsp;III Plan Andaluz de Formaci\u00f3n Permanente del Profesorado<\/em>,&nbsp;implica realizar una planificaci\u00f3n dirigida a introducir cambios significativos en tres \u00e1mbitos&nbsp;b\u00e1sicos:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\"><strong>Procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\"><strong>Organizaci\u00f3n del centro<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\"><strong>Procesos de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">Cada uno de estos \u00e1mbitos refleja un aspecto del proceso de integraci\u00f3n y uso eficaz de las tecnolog\u00edas del aprendizaje digital en el centro. Las intervenciones&nbsp;en estos tres \u00e1mbitos est\u00e1n&nbsp;<strong>interconectadas&nbsp;<\/strong>y forman parte de un todo encaminado a la modernizaci\u00f3n y&nbsp;<strong>mejora de la educaci\u00f3n<\/strong>.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">Este proceso de transformaci\u00f3n es una tarea progresiva, que se desarrollar\u00e1 en funci\u00f3n de las caracter\u00edsticas propias y nivel de partida del centro.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">Los sectores directamente implicados, as\u00ed como los aspectos en los que el PRODIG incidir\u00e1, son:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">El&nbsp;<strong>equipo directivo<\/strong>&nbsp;ejercer\u00e1 su liderazgo, impulsando la integraci\u00f3n normalizada de las tecnolog\u00edas digitales en los procesos de organizaci\u00f3n, informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n del centro, as\u00ed como en los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje, en todas y cada una de las \u00e1reas. El objetivo es aprovechar todas las posibilidades que las TIC aportan en el quehacer cotidiano del centro, en las aulas y fuera de ellas; en este sentido es fundamental promover el desarrollo de la competencia digital en el personal de administraci\u00f3n y servicios (PAS).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">Las&nbsp;<strong>familias<\/strong>&nbsp;normalizar\u00e1n el uso de las herramientas TIC en su trato con el centro y con el profesorado, tanto en su papel de interlocutoras como en el de agentes educadores del alumnado.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">El&nbsp;<strong>alumnado<\/strong>&nbsp;es el protagonista \u00faltimo de este proceso orientado a un aprendizaje competencial e inclusivo, adquirido mediante la implementaci\u00f3n de metodolog\u00edas activas que le permita tener la capacidad de seguir aprendiendo a lo largo de su vida desde una posici\u00f3n aut\u00f3noma y cr\u00edtica.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 14pt;color: #000000\">Para optimizar la implementaci\u00f3n del PRODIG se ha creado el <strong>Equipo de Coordinaci\u00f3n en el Centro<\/strong><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>Coordinador PRODIG: Pedro J. Bonilla Alcaide<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PRODIG: Programa de Digitalizaci\u00f3n de Centro Coordinador PRODIG: Pedro J. 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