\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El C.E.I.P. JUAN CARRILLO, es un colegio de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria, de dos l\u00edneas, con una capacidad para 450 alumnos y alumnas que se encuentra situado en una zona intermedia entre el centro de la ciudad y los barrios del Llano de la Estaci\u00f3n y San Crist\u00f3bal. El centro, se distribuye en dos edificios, de los cuales uno data del a\u00f1o 1928 y el otro de los a\u00f1os 60. Esto a priori significa que las necesidades de mantenimiento de ambos edificios, suelen ser bastante amplias.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Uno de los problemas de envergadura, en cuanto a necesidades materiales, ser\u00eda la de cambiar los tejados de ambos edificios, que son de Uralita y am\u00e9n de goteras, representan un peligro cuando hay mucho viento, pues no ser\u00eda la primera vez que se desprenden placas de este material.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Otro problema latente, es la necesidad que tienen las aulas de Educaci\u00f3n Infantil, situadas en el edificio m\u00e1s antiguo, de ser alicatadas, pues no lo est\u00e1n, con el problema higi\u00e9nico que supone esto para el alumnado. En este edificio ser\u00eda preciso tambi\u00e9n el cambio y remodelaci\u00f3n integral de los servicios y sistemas higi\u00e9nico-sanitarios. As\u00ed mismo, no cuenta con un sistema de evacuaci\u00f3n en caso de incendio. Ser\u00eda necesario tambi\u00e9n, colocar unas buenas canales en los tejadillos de los porches de entrada a la planta baja y primera, ya que cuando llueve, estas zonas se llenan de agua, siendo muy peligroso pues el piso es extremadamente resbaladizo. Hay una parte de este edificio, que no cuenta con un z\u00f3calo exterior, por lo que los muros suelen tener humedad, que es transmitida al suelo de madera con el consiguiente deterioro del mismo.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El centro cuenta con un sal\u00f3n de usos m\u00faltiples, que se utiliza como comedor con una capacidad para 170 personas. Este sal\u00f3n tiene un suelo antiguo de tipo pl\u00e1stico que est\u00e1 muy deteriorado y resulta muy poco higi\u00e9nico para el uso que tiene.<\/p>\n
En el edificio m\u00e1s moderno, habr\u00eda que sustituir las persianas de pr\u00e1cticamente todas las ventanas e incluso cambiar algunas de las ventanas. Este edificio cuanta con una escalera de incendios que est\u00e1 pendiente de algunos arreglos para poder ser usada.<\/p>\n
Desde hace varios a\u00f1os se viene informando tanto a la Delegaci\u00f3n Provincial de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, como al Excmo. Ayuntamiento de Ronda y al I.S.E. de la mayor parte de estas deficiencias, sin que hasta la fecha hayamos visto resuelta ninguna de ellas.<\/p>\n
Por \u00faltimo, dejar constancia que desde la AMPA y desde el Centro se ha venido solicitando tanto a la Delegaci\u00f3n de Educaci\u00f3n, como a la de Tr\u00e1fico del Excmo. Ayuntamientote Ronda, la necesidad de ensanchar la zona del acerado donde se encuentra la entrada principal del centro, pues a las horas de entrada y salida del alumnado se producen aglomeraciones debido al alto n\u00famero de alumnos y alumnas que hay en el centro y a la presencia de muchos de sus padres y\/o madres. Adem\u00e1s el hecho de estar situada dicha salida en una avenida con mucho tr\u00e1fico sumado a la estrechez de la acera puede causar situaciones de peligro.<\/p>\n
Por lo que se refiere a los recursos materiales, no contamos con mucho espacio en el centro. Tenemos una biblioteca algo peque\u00f1a para el volumen de uso y recursos materiales que tiene. No tenemos espacio para ubicar un aula o laboratorio de idiomas, siendo un centro biling\u00fce y el sal\u00f3n de usos m\u00faltiples se utiliza como comedor escolar, no pudiendo contar con un gran espacio donde reunir grupos m\u00e1s amplios de alumnos y alumnas o donde realizar actividades que impliquen a toda una etapa educativa o a ciclos completos.<\/p>\n
En cuanto a recursos humanos, el centro cuenta con una plantilla de funcionamiento de 24 profesores y profesoras: 7 de Educaci\u00f3n Infantil,11 de Educaci\u00f3n Primaria, 3 de Ingl\u00e9s, 2 de Educaci\u00f3n F\u00edsica y 1 de M\u00fasica. Adem\u00e1s contamos con 2 profesoras de ense\u00f1anza religiosa cat\u00f3lica y un auxiliar de conversaci\u00f3n. Un administrativo a tiempo parcial (3 d\u00edas a la semana) y un conserje. Compartimos con otro centro de la localidad un recurso de Pedagog\u00eda Terap\u00e9utica y una monitora escolar. Estos recursos ser\u00eda necesario contar con ellos como plantilla del centro a jornada completa. As\u00ed mismo har\u00eda falta contar con un recurso de Audici\u00f3n y Lenguaje. La necesidad de contar con especialistas en AL y PT est\u00e1 avalada por el alto n\u00famero de alumnos diagnosticados por el\u00a0 EOE con necesidades educativas de atenci\u00f3n en estos campos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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