GRADUACIÓN INFANTIL 5 AÑOS

PROGRAMA IMPULSA2 

El programa IMPULSA 2 se concibe como un conjunto de actuaciones que se desarrollarán a través de experiencias innovadoras, activas y experimentales. El objetivo del programa es mejorar el grado de adquisición de competencias fomentando la responsabilidad, el respeto, el trabajo en equipo, la igualdad y la atención a la diversidad.

En este curso académico 20-21 a través de la Radio en la Escuela y la realización de 4 talleres hemos intentado que el alumnado de 3º ciclo de Primaria adquiera conocimientos relacionados con el mundo del periodismo y la radio; sin duda, hoy en día la información adquiere una gran importancia en nuestra sociedad actual.

Los talleres trabajados son:

a) Lenguaje periodístico

b) Uso y conocimiento de herramientas y recursos

c) Elaboración de noticias, maquetación y comunicación

d) Desarrollo de la radio en el centro

Os presentamos una muestra del trabajo realizado.

¡¡Esperamos que os guste!!

 

 

 

 

 

 

Formación en CEIP La Molina

 

Ante la situación de pandemia que vivimos el curso pasado, el centro consideró la necesidad de mejorar la formación del profesorado del centro, en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, así como de unificar el uso de una única plataforma educativa, considerando que Moodle Centros, plataforma de la Junta de Andalucía, era la más adecuada.

Por ello el profesorado, durante el presente curso escolar, inició una formación, que llevó a cabo nuestra coordinadora de TDE, que ya contaba con formación en esta plataforma, y que giró en torno al uso de las herramientas de las que dispone Moodle Centros.

En esta Infografía se muestra la formación realizada:

 

 

 

 

 

 

 

DÍA DE LA SALUD CEIP «LA MOLINA»

Este año, la vida en el colegio hace que sea de especial importancia celebrar la SALUD, la VIDA y el cuidado de nuestro CUERPO, MENTE y ALMA. Estamos viviendo un curso duro, que nunca antes habíamos vivido y es necesario que nos sintamos en EQUILIBRIO dentro de tanto caos, miedo e inseguridades.

Por ello, desde el equipo humano del centro, hemos querido celebrar “El día de la salud”, 7 de abril, con una semana ZEN. En esta, todo nuestro alumnado ha podido participar en unos talleres de YOGA organizados por maestros y maestras del centro para transmitir un poco de paz, calma, energía positiva, consciencia, conocimiento corporal y mental y cuidado de los mismos.

Sin duda, la salud es lo primero, así que, deseamos que disfrutéis con el video tanto como nuestros niños y niñas lo hicieron en los talleres.

Sed felices y mucha salud.

Los alumnos del Tercer Ciclo de Primaria se adentran en el estudio de las Ciencias y el Cambio Climático con la participación en el Programa invEsclima desarrollado desde el Ayuntamiento de Roquetas de Mar, en colaboración con el Centro de Colecciones Científicas de la Universidad de Almería (CECO UAL).

«Invesclima” nace como un proyecto divulgativo, basado en dinámicas de aprendizaje, servicio e indagación, con la idea de contribuir a potenciar el interés por el estudio de las ciencias desde las comunidades educativas.

El programa comienza su andadura con el diseño del logo que sirva de imagen, y contempla varios bloques, que incluyen experimentos monitorizados de estación meteorológica, seguimiento del clima, análisis de la calidad de aire, estudios enfocados en los factores flora y fauna, expediciones a terreno, sondeos de opinión y percepción, concursos y actividades al aire libre, e incluso la publicación de resultados en formato académico, a través de carteles, posters y un portal web propio. Todo este trabajo se desarrollará a lo largo de dos cursos académicos.

Las cámaras de la redacción del Ayuntamiento de Roquetas de Mar visitan nuestro centro para recabar información de cómo el alumnado ha estado diseñando sus logos y los medios utilizados en su diseño:

[ngg src=»galleries» ids=»11″ display=»basic_imagebrowser»]Los logos ganadores en nuestro centro han sido los siguientes:

 

[ngg src=»galleries» ids=»10″ display=»basic_thumbnail» thumbnail_crop=»0″] 

El proyecto Invesclima, que impulsa entre los colegios del municipio el Ayuntamiento de Roquetas de Mar, ha dado el pistoletazo de salida con el fallo del concurso de logos dirigido a los alumnos de 5º y 6º de Primaria de los colegios participantes: Las Lomas, Las Marinas, La Molina, colegio Altaduna-Saladares, colegio Portocarrero y La Romanilla.

Un concurso en el que ha resultado vencedor el diseño realizado por Mandione Basse Da Silva, del curso 6º A del colegio Las Lomas, quien ha recibido el premio del concurso, en el marco de la celebración del día Mundial del Clima y de la Hora del Planeta.

La concejal de Medioambiente y Salud, Susi Ibáñez, y Enrique López, de CECO UAL, han sido los encargados de entregarle un diploma, en el que ya figura su logo, y un binocular al ganador. En el jurado del concurso han participado también el concejal de Agenda Urbana, José Luis Llamas, y el periodista y diseñador gráfico Rogelio Montes. 

Pueden consultar las noticias más destacadas del proyecto, en la sección del Ayuntamiento de Roquetas de Mar, dedicada al mismo.

 

DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

5 de junio 2021

Para celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente los colegios participantes en el proyecto InvESclima han grabado un mensaje para concienciar sobre el cuidado de nuestro mayor tesoro: NUESTRO PLANETA TIERRA….

 

Además, desde nuestro se centro, se han pintado camisetas con los logos alusivos al cuidado de la Tierra y su conservación. Aquí os dejamos una muestra de ello:

 

[ngg src=»galleries» ids=»12″ display=»basic_thumbnail» thumbnail_crop=»0″]

Los alumnos/as de 5º de Primaria se inician en el ámbito de la Programación con Scratch desarrollando diferentes talleres.

 

Scratch es un lenguaje de programación visual desarrollado por el Grupo Lifelong Kindergarten del MIT Media Lab.1​ Su principal característica consiste en que permite el desarrollo de habilidades mentales mediante el aprendizaje de la programación sin tener conocimientos profundos sobre el código. Sus características ligadas al fácil entendimiento del pensamiento computacional han hecho que sea muy difundido en la educación de niños, adolescentes y adultos.

 Los niños crean sus propios videojuegos y animaciones, y además, aprenden a usar la tecnología de manera creativa y lúdica, para ampliar su conocimiento y aplicar contenidos estudiados del área de Matemáticas, entre otros ámbitos del conocimiento.

Scratch, por lo tanto, permite a los estudiantes desarrollar proyectos con carácter educativo y a la vez con interés personal para ellos, lo que les proporciona una herramienta práctica para auto expresarse después de aprender a usarlo.

 

Los alumnos/as de 5ºB os presenta su último proyecto de Scratch. Un  juego de preguntas y respuestas sobre las plantas.

¿Te atreves a jugar?

Instrucciones de juego:

-Pulsa en la bandera verde para comenzar.

-Escribe con la palabra inicial en mayúscula y punto al final de la respuesta.

-Cuida tu ortografía.

¡¡Adelante!!

 

 

El alumnado de Tercer Ciclo de Primaria de nuestro centro desarrolla un Proyecto ABP donde se han integrado las áreas de Ciencias Sociales, Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas y Educación Artística. 

La actividad ha consistido en la programación de un proyecto con Scratch que lleva por título «Ora et Labora», donde el alumnado ha narrado los acontecimientos acaecidos durante la Edad Media en la Península Ibérica. Para ello se han diseñado escenarios, personajes, diálogos y diferentes efectos sonoros, que han quedado reflejados en distintos proyectos como el que os presentamos a continuación:

 

 

El claustro de CEIP LA MOLINA, lucha por la IGUALDAD.

Por ello, con motivo del Día de la Mujer celebrado el 8 de Marzo, han querido dar vida a una historia muy especial como es el cuento “Cuando las niñas vuelan alto”, de Raquel Diaz Reguera, para mantener la ilusión en todas aquellas personas y que crean que SI QUIERES PUEDES conseguir tus sueños.

Una historia muy especial e importante para el alumnado de nuestro centro en el que debemos mantener encendida la llama de la esperanza e ilusión. SI QUIERES PUEDES VOLAR tan alto como tus sueños, para que crezcan felices y se eliminen las barreras sociales y estereotipos.

Además, cada clase ha creado sus propias alas de mariposa, haciendo partícipes al alumnado y el protagonista para la decoración de sus propias alas.

Ellas son tres pero podrían ser diez, o 100 o todas las niñas del mundo. Todo tenemos sueños y no nos deben quitar nuestras alas pues si creemos de verdad en el señor SI QUIERES PUEDES lo conseguiremos y PODREMOS VOLAR MUY ALTO.

Mejorando nuestro Jardín de la Mariquita Juanita

 

 

TALLERES DE ROBÓTICA

Desde el Programa Impulsa, que se desarrolla en el centro desde el curso 19-20, se han llevado a cabo diferentes talleres de Robótica y Programación para el alumnado de Tercer Ciclo de Primaria.

                

[ngg src=»galleries» ids=»5″ display=»basic_slideshow»] 

         

DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA 20-21

 

El alumnado del centro realizó el siguiente vídeo para celebrar este día:

 

 

El alumnado de 5ºA se pintó la mirada de «Color Esperanza» para celebrar el Día de la Paz y la No Violencia.

 

[ngg src=»galleries» ids=»6″ display=»basic_slideshow»]Los alumnos/as del Tercer Ciclo del CEIP «La Molina» os desean una Feliz Navidad y un Próspero Año Nuevo utilizando la técnica audiovisual «CROMA».

El trabajo ha sido fruto de la tarea final de la UDI «Merry Christmas from the World» donde se han trabajo contenidos vinculados a la cultura y costumbres sociales de diferentes países del mundo. 

En ella se muestra un mensaje de felicitación, para estas fechas navideñas, en distintos idiomas y desde diferentes lugares turísticos, utilizando para ello esta técnica digital.

El croma o clave de color es una técnica audiovisual utilizada ampliamente tanto en cine, televisión y fotografía, que consiste en extraer un color de una imagen o vídeo (usualmente el verde) y reemplazar el área que ocupaba ese color por otra imagen o vídeo, con la ayuda de un equipo especializado. Esto se hace cuando es demasiado costoso o inviable rodar al personaje en el escenario deseado, o para evitar el laborioso recorte del personaje fotograma a fotograma. Para que esto funcione, la ropa del actor o lo que esté delante del fondo no pueden ser del mismo color.

                   

   

El equipo de profesorado del CEIP «La Molina» os desea una Feliz Navidad y  un Próspero Año Nuevo.

Con todo nuestro cariño…