Durante el segundo trimestre, las alumnas se han embarcado en un delicioso proyecto donde la lengua y las matemáticas se dieron la mano de forma práctica y creativa. Partieron del texto instructivo (receta) para trabajar descripciones, ortografía, resolución de problemas, unidades de medidas… de manera lúdica y motivadora.
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Como parte de la experiencia, realizaron una compra en el supermercado, donde cada una asumió un rol previamente consensuado en equipo destacando sus cualidades para el desempeño del mismo.
¿El broche final? Unos dónuts caseros elaborados por ellas mismas, que no solo endulzaron el aula y los pasillos, sino también su aprendizaje
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