{"id":44,"date":"2019-10-10T09:00:15","date_gmt":"2019-10-10T10:00:15","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=44"},"modified":"2024-02-08T12:08:17","modified_gmt":"2024-02-08T13:08:17","slug":"planes-y-proyectos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/planes-y-proyectos\/","title":{"rendered":"Planes y Programas"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/Imagen-1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-3216 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/Imagen-1-300x64.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"64\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/Imagen-1-300x64.png 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/Imagen-1-768x163.png 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/Imagen-1.png 884w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/h4>\n<div class=\"page\" title=\"Page 71\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #3366ff\"><strong>PLAN DE IGUALDAD DE G\u00c9NERO<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 72\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<p class=\"column\"><span style=\"font-weight: 400\">Es una campa\u00f1a financiada por el Pacto de Estado contra la Violencia de G\u00e9nero que pretende fomentar medidas y actuaciones destinadas a la prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero entre el alumnado de los centros docentes p\u00fablicos de la comunidad aut\u00f3noma de Andaluc\u00eda.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Objetivos:<\/span><\/p>\n<div class=\"column\">\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Promover programas de educaci\u00f3n emocional y de resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Impulsar actuaciones formativas en materia de Prevenci\u00f3n de la Violencia de G\u00e9nero.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Desarrollar entre el alumnado la capacidad para percibir e identificar conductas sexistas en situaciones cotidianas de su vida.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Implicar a la comunidad educativa en el desarrollo de medidas que promuevan la igualdad entre mujeres y hombres y la prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Promover la igualdad entre mujeres y hombres.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Favorecer la creaci\u00f3n de recursos did\u00e1cticos.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"color: #3366ff\">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;PREVENCI\u00d3N VIOLENCIA DE G\u00c9NERO<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Es una campa\u00f1a financiada por el Pacto de Estado contra la Violencia de G\u00e9nero que pretende fomentar medidas y actuaciones destinadas a la prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero entre el alumnado de los centros docentes p\u00fablicos de la comunidad aut\u00f3noma de Andaluc\u00eda.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Objetivos:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Promover programas de educaci\u00f3n emocional y de resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Impulsar actuaciones formativas en materia de Prevenci\u00f3n de la Violencia de G\u00e9nero.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Desarrollar entre el alumnado la capacidad para percibir e identificar conductas sexistas en situaciones cotidianas de su vida.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Implicar a la comunidad educativa en el desarrollo de medidas que promuevan la igualdad entre mujeres y hombres y la prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Promover la igualdad entre mujeres y hombres.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Favorecer la creaci\u00f3n de recursos did\u00e1cticos.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/Libros-2.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-3219\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/Libros-2-300x175.png\" alt=\"\" width=\"226\" height=\"132\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/Libros-2-300x175.png 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/Libros-2-1024x596.png 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/Libros-2-768x447.png 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/Libros-2-1536x895.png 1536w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/Libros-2.png 1600w\" sizes=\"(max-width: 226px) 100vw, 226px\" \/><\/a><\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 75\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"color: #3366ff\">PROGRAMA DE GRATUIDAD DE LIBROS<\/span><\/strong><\/p>\n<p>El alumnado beneficiario del Programa de Gratuidad de libros de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, queda sujeto a la obligaci\u00f3n de hacer un uso adecuado y cuidadoso de los mismos y de reintegrarlos al centro una vez finalizado el curso escolar o en el momento de su baja si se produce un traslado.<\/p>\n<p>En el caso de p\u00e9rdida o deterioro que inutilice el libro propio o ajeno, los padres, madres o tutores legales abonar\u00e1n el import e del mismo o lo sustituir\u00e1 por otro nuevo en el plazo m\u00e1ximo de 10 d\u00edas.<\/p>\n<p>Los libros de texto s\u00f3lo poseer\u00e1n desde el punto de vista identificativo, la etiqueta o sello proporcionados por la Administraci\u00f3n educativa. Dicho sello contendr\u00e1 los datos del alumno que har\u00e1 uso del lib ro desde el comienzo de cada curso escolar, en septiembre.<\/p>\n<p>Al finalizar el curso escolar, el profesorado deber\u00e1 inventariar y custodiar los libros, identificando aquellos que est\u00e9n en mal estado para su futura reposici\u00f3n.<\/p>\n<p>Para su mejor conservaci\u00f3n, los libros deben estar forrados con forro de pl\u00e1stico transparente, no adhesivo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/thumbnail_IMG_2047.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3220 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/thumbnail_IMG_2047-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"252\" height=\"252\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/thumbnail_IMG_2047-300x300.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/thumbnail_IMG_2047-150x150.jpg 150w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/thumbnail_IMG_2047.jpg 443w\" sizes=\"(max-width: 252px) 100vw, 252px\" \/><\/a><\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 75\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"color: #3366ff\">BIBLIOTECA<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Con el proyecto de Biblioteca queremos contribuir a que nuestra Biblioteca sea un espacio educativo, din\u00e1mico y dotado de los recursos necesarios para responder a las necesidades del alumnado, que sirva para apoyar y mejorar el aprendizaje significativo, aut\u00f3nomo y permanente, facilitando el acceso a la informaci\u00f3n y favoreciendo la igualdad de oportunidades.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Una Biblioteca que sea un espacio de referencia al cual acudir para consultar, buscar informaci\u00f3n, indagar, profundizar, disfrutar y compartir, a trav\u00e9s de la lectura y del uso de diferentes tipos de textos. En definitiva, un espacio y unas pr\u00e1cticas que ayuden a hacer de la Escuela un espacio que impulse la lectura y la escritura.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Desde la biblioteca del centro pretendemos fomentar actitudes positivas en torno a la lectura, dise\u00f1ando actividades que atraigan al alumnado, al profesorado y a las familias.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Se har\u00e1 llegar a la comunidad educativa toda la informaci\u00f3n sobre las actividades a lo largo del curso, a trav\u00e9s del blog de la biblioteca, p\u00e1gina web del centro.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>La organizaci\u00f3n y funcionamiento de la biblioteca se gestiona a trav\u00e9s de S\u00e9neca.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"page\" title=\"Page 76\">A partir de este curso, se incluye en este sistema la aplicaci\u00f3n BiblioWeb, donde se podr\u00e1n realizar consultas del cat\u00e1logo de ejemplares de la biblioteca del centro, as\u00ed como obtener informaci\u00f3n general de la propia biblioteca como del centro.<\/p>\n<div title=\"Page 76\">\n<p>Mas informaci\u00f3n pulsa en el siguiente enlace:&nbsp; <a href=\"http:\/\/bibliounion.blogspot.com\/\">http:\/\/bibliounion.blogspot.com\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/unnamed-2.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-3222 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/unnamed-2-300x87.png\" alt=\"\" width=\"321\" height=\"93\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/unnamed-2-300x87.png 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/files\/2021\/03\/unnamed-2.png 512w\" sizes=\"(max-width: 321px) 100vw, 321px\" \/><\/a><u><\/u><\/p>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"color: #3366ff\">ENSE\u00d1ANZA BILING\u00dcE<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En el curso 2014\/2015 el C.E.I.P. La Uni\u00f3n comenz\u00f3 su andadura en el programa biling\u00fce con el alumnado de 1o de Primaria y la impartici\u00f3n del ingl\u00e9s en los tres niveles de la etapa de infantil. Desde entonces el profesorado se ha formado, se han incorporado maestras y maestros para el desarrollo del programa y, sobre todo, el alumnado ha ido mejorando su competencia comunicativa en la lengua extranjera.<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 76\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Todo el profesorado implicado cuenta con una titulaci\u00f3n m\u00ednima de B2 seg\u00fan el Marco Com\u00fan Europeo de Referencia para las Lenguas y sigue form\u00e1ndose para llegar al C1 y C2, objetivo que se plantea desde la Junta de Andaluc\u00eda dentro del Plan Estrat\u00e9gico de las Lenguas.<\/p>\n<p>El programa biling\u00fce sigue creciendo y forma ya parte de la estructura interna y de la vida del centro.<\/p>\n<p>A lo largo de estos a\u00f1os el centro ha informado a las familias sobre la implantaci\u00f3n del programa, materias implicadas y profesorado. Tambi\u00e9n, el profesorado ha colaborado en la elaboraci\u00f3n de materiales curriculares para el apoyo de la docencia (v\u00eddeos con contenidos de Ciencias para el 1er ciclo), y en el fomento de la cultura a trav\u00e9s del trabajo de rimas y retah\u00edlas propias de los pa\u00edses de habla inglesa&#8230;La biblioteca del centro ha creado una secci\u00f3n con materiales biling\u00fces para el apoyo al programa.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, se han difundido las pr\u00e1cticas de nu estro centro a los nuevos funcionarios del cuerpo de maestros, as\u00ed como a otros centros que comienzan su andadura en el programa biling\u00fce.<\/p>\n<p>Con la participaci\u00f3n y desarrollo en el centro del Proyecto Ling\u00fc\u00edstico de Centro se est\u00e1 trabajando en la coordinaci\u00f3n del profesorado de diferentes \u00e1reas y en el desarrollo del Curr\u00edculum Integrado de las Lenguas.<\/p>\n<p>Para el desarrollo del programa biling\u00fce contamos con la figura del Auxiliar de Conversaci\u00f3n a tiempo completo en el centro que colabora en el aula con el profesorado que imparte Asignaturas No Ling\u00fc\u00edsticas.<\/p>\n<p>Queremos seguir trabajando juntos para ofrecer una ense\u00f1anza biling\u00fce de calidad al alumnado de nuestro centro.<\/p>\n<p>Mas informaci\u00f3n pulsa en el siguiente enlace: <a href=\"https:\/\/sites.google.com\/ceiplaunion.com\/zonabilingue\/\">https:\/\/sites.google.com\/ceiplaunion.com\/zonabilingue\/<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 77\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"color: #3366ff\">RED ANDALUZA ESCUELA ESPACIO DE PAZ<\/span><\/strong><\/p>\n<p>La Declaraci\u00f3n de Cultura de Paz pretende contribuir a la aplicaci\u00f3n de la \u201cLey 27\/2005 de fomento de la educaci\u00f3n y de la cultura de paz\u201d, donde se manifiesta la importancia de potenciar la educaci\u00f3n para la paz, la no violencia y los derechos humanos para transitar desde una cultura de violencia a una cultura de paz, que tiene que caracterizar el siglo XXI.<\/p>\n<p>Por ello nosotros, maestras y maestros potenciaremos que nuestra labor educativa potencie la promoci\u00f3n de la cultura de paz, la conciliaci\u00f3n, la comprensi\u00f3n, la solidaridad y la tolerancia, as\u00ed como el rechazo a toda forma de opresi\u00f3n y violencia.<\/p>\n<p>El proyecto Escuela Espacio de Paz comparte en gran parte los objetivos del Plan de Igualdad, por lo que ambos ir\u00e1n coordinados a lo largo del curso.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #3366ff\"><strong>PRACTICUM GRADO MAESTRO<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Nuestro centro participa anualmente en dicho plan en colaboraci\u00f3n con las instituciones (universidad y Administraci\u00f3n educativa). Las pr\u00e1cticas que realiza el alumnado constituyen un elemento formativo de los grados de magisterio en educaci\u00f3n infantil y en educaci\u00f3n primaria de car\u00e1cter eminentemente profesionalizador. Se orientan a que puedan integrarse y socializarse en el quehacer profesional docente, y conocer las necesidades y las demandas del sistema educativo. Este proceso les permite involucrare en el desarrollo de las tareas que a diario realiza el alumnado, colaborando en todo momento con se profesor\/a tutor\/a y con el centro. La participaci\u00f3n del alumnado de pr\u00e1cticas en el centro consistir\u00e1 en:<\/p>\n<ul>\n<li>Asistencia a las reuniones de nivel y de ciclo.<\/li>\n<li>Preparaci\u00f3n de materiales.<\/li>\n<li>Colaborar en programas del centro.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #3366ff\"><strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;EDUCACI\u00d3N INCLUSIVA<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Partiendo de la convicci\u00f3n de que la educaci\u00f3n es un derecho humano fundamental, el Programa de Educaci\u00f3n Inclusiva nos ofrece en este curso una plaza de profesorado especialista en Audici\u00f3n y Lenguaje, que desarrollar\u00e1 sus funciones en colaboraci\u00f3n con los profesionales de los servicios de Orientaci\u00f3n Educativa.&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Objetivos:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Actualizar y ajustar las medidas de atenci\u00f3n a la diversidad que garanticen la educaci\u00f3n inclusiva en el segundo ciclo de Educaci\u00f3n Infantil y en el primer y segundo ciclo de Educaci\u00f3n Primaria.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Impulsar acciones dirigidas a fomentar y facilitar la colaboraci\u00f3n de las familias en la vida del centro y desarrollar sentimiento de pertenencia.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Establecer procedimientos que garanticen la detecci\u00f3n precoz e intervenci\u00f3n temprana.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Asegurar atenci\u00f3n especializada para el alumnado con necesidad espec\u00edfica de apoyo educativo.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p><span style=\"color: #3366ff\"><strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; INVESTIGA Y DESCUBRE<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">El Programa \u201cInvestiga y Descubre \u201d consiste en la realizaci\u00f3n, en horario no lectivo, de proyectos para la estimulaci\u00f3n del aprendizaje y de la iniciativa en el alumnado de 3\u00ba a 6\u00ba de Primaria que destaca por su inter\u00e9s , motivaci\u00f3n y capacidad hacia la realizaci\u00f3n de actividades que supongan una ampliaci\u00f3n con respecto al curr\u00edculo ordinario.&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Los Objetivos del Programa son:&nbsp;<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Ofrecer al alumnado con especial inter\u00e9s, motivaci\u00f3n y capacidad, el enriquecimiento de los contenidos del curr\u00edculo ordinario, mediante la realizaci\u00f3n de actividades que supongan, entre otras, el desarrollo de tareas o proyectos de investigaci\u00f3n que estimulen su creatividad y motivaci\u00f3n.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Estimular en el alumnado el inter\u00e9s por la investigaci\u00f3n y la adquisici\u00f3n de estrategias que le permita la mejora de sus competencias a lo largo de la vida.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Fomentar la iniciativa personal y la autonom\u00eda del alumnado, desarrollando la capacidad de emprendimiento, estimulando la creatividad, innovaci\u00f3n y originalidad.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Facilitar el proceso de identificaci\u00f3n y seguimiento del alumnado que destaca de manera especial en un \u00e1mbito o \u00e1mbitos espec\u00edficos.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Promover el equilibrio en el desarrollo de sus capacidades cognitivas, sociales y emocionales.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Incentivar nuevas pr\u00e1cticas docentes, favoreciendo metodolog\u00edas innovadoras para el desarrollo de las competencias clave de este alumnado.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p data-reader-unique-id=\"2\"><span style=\"color: #3366ff\"><strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;M\u00c1S EQUIDAD<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">El Programa pretende potenciar la cultura inclusiva y mejorar el grado de adquisici\u00f3n de competencias a trav\u00e9s de la mejora de los recursos en el aula. Se parte de sus conocimientos previos y de actitudes como la autonom\u00eda, la responsabilidad, el respeto y el trabajo en equipo. Todo esto bajo los principios de la atenci\u00f3n a la diversidad y la igualdad de g\u00e9nero.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Objetivos:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Fomentar actuaciones y medidas innovadoras de atenci\u00f3n al alumnado vulnerable.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Favorecer la inclusi\u00f3n y el \u00e9xito educativo.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Reducir el abandono escolar.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center\" data-reader-unique-id=\"2\"><span style=\"color: #3366ff\"><strong>M\u00c1S DEPORTE<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">El Programa gratuito desarrolla una amplia variedad de actividades deportivas enriquecedoras fuera del horario escolar, brindando al alumnado la oportunidad de participar en deportes, mejorar sus habilidades f\u00edsicas y sociales, y disfrutar de un tiempo activo y saludable despu\u00e9s de las clases.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Objetivos:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Educar en h\u00e1bitos saludables que mejoren la salud f\u00edsica y emocional.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Reforzar la adquisici\u00f3n de actitudes positivas y valores, tanto individuales como colectivos.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Desarrollar la capacidad de movimiento a trav\u00e9s de las habilidades y destrezas que hacen posible la pr\u00e1ctica de cada deporte.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Aprender los fundamentos t\u00e9cnicos, t\u00e1cticos y f\u00edsicos e identificar principios de juego.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Practicar actividades l\u00fadicas que desarrollen el contacto con el entorno y el grupo de iguales.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center\" data-reader-unique-id=\"2\"><strong><span style=\"color: #3366ff\">PROA PARCEP 2023-24<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">PROA Andaluc\u00eda se concibe como un conjunto de actuaciones dirigidas a mejorar el grado de adquisici\u00f3n de las competencias clave y la motivaci\u00f3n del alumnado. De las diferentes l\u00edneas de actuaci\u00f3n del PROA, nuestro centro participa en PROA_PARCEP.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Objetivos:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Compensar el desfase curricular en el alumnado cuyo retraso venga determinado por sus condiciones socioculturales.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Facilitar la integraci\u00f3n del alumnado de incorporaci\u00f3n tard\u00eda, sea por traslado o por no haber estado escolarizado con normalidad.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Favorecer la convivencia del centro creando cauces que prevengan los problemas de disciplina.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Organizar actividades complementarias y extraescolares de compensaci\u00f3n educativa.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Prevenir, controlar y efectuar el seguimiento del absentismo.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Mejorar la integraci\u00f3n del centro en su entorno facilitando el desarrollo de programas socioeducativos de educaci\u00f3n no formal (de salud, sexualidad, consumo responsable, h\u00e1bitos de vida, prevenci\u00f3n de drogodependencias, estilos de vida, resoluci\u00f3n de conflictos, asertividad, habilidades sociales, etc.) en colaboraci\u00f3n con otras instituciones.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Promover actividades de apoyo familiar y de participaci\u00f3n de padres y madres en el proceso educativo (desde las tutor\u00edas a la Escuela de padres y madres).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PLAN DE IGUALDAD DE G\u00c9NERO Es una campa\u00f1a financiada por el Pacto de Estado contra la Violencia de G\u00e9nero que pretende fomentar medidas y actuaciones destinadas a la prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero entre el alumnado de los centros docentes p\u00fablicos de la comunidad aut\u00f3noma de Andaluc\u00eda. Objetivos: Promover programas de educaci\u00f3n emocional y [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/44"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=44"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/44\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3883,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/44\/revisions\/3883"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplaunion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}