{"id":49,"date":"2015-03-13T08:47:05","date_gmt":"2015-03-13T08:47:05","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=49"},"modified":"2025-06-18T09:10:19","modified_gmt":"2025-06-18T09:10:19","slug":"proyecto-educativo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplopezdieguez\/proyecto-educativo\/","title":{"rendered":"Plan de centro"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

El proyecto educativo, el reglamento de organizaci\u00f3n y funcionamiento y el proyecto de gesti\u00f3n constituyen el Plan de centro. El protocolo COVID tambi\u00e9n pasa a formar parte del Plan de centro y modifica algunos aspectos del mismo en aras de mejorar la seguridad.<\/p>\n

\u00daltima actualizaci\u00f3n del Plan de centro aprobada en Consejo escolar: 09\/11\/2021.<\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  1. PROYECTO EDUCATIVO.<\/li>\n<\/ol>\n

    Un centro se define en gran medida por su Proyecto Educativo<\/strong>. En \u00e9l se plasma el modelo educativo y la concreci\u00f3n de la normativa que un centro realiza respecto a las ense\u00f1anzas que imparte. Aspectos tales como las finales educativas, objetivos, atenci\u00f3n a la diversidad, etc. en una apuesta clara por la transparencia<\/strong>.<\/p>\n

    Conocimiento del centro docente y su entorno<\/a><\/p>\n

    a) Objetivos propios<\/a><\/p>\n

    b) L\u00edneas generales de actuaci\u00f3n pedag\u00f3gica<\/a><\/p>\n

    c) coordinaci\u00f3n, concreci\u00f3n contenidos curriculares<\/a><\/p>\n

    d) Criterios coordinaci\u00f3n<\/a><\/p>\n

    e) Criterios y procedimientos evaluaci\u00f3n<\/a><\/p>\n

    f y g) Plan atenci\u00f3n a la diversidad<\/a><\/p>\n

    h) POAT<\/a><\/p>\n

    i) procedimiento suscribir compromisos familias<\/a><\/p>\n

    j) Plan de convivencia<\/a><\/p>\n

    k) plan formaci\u00f3n profesorado<\/a><\/p>\n

    l) criterios organizaci\u00f3n tiempo escolar_<\/a><\/p>\n

    m) Procedimientos de evaluaci\u00f3n interna<\/a><\/p>\n

    n) Criterios agrupamientos, tutor\u00edas y libre disposici\u00f3n<\/a><\/p>\n

    \u00f1) Criterios para elaborar programaciones<\/a><\/p>\n

    o) planes estrat\u00e9gicos<\/a><\/p>\n

    p) Informaci\u00f3n AMPA<\/a><\/p>\n

    q) Plan actuaci\u00f3n EOE 2021-2022<\/a><\/p>\n

     <\/p>\n

    2. R.O.F.<\/p>\n

    El reglamento de organizaci\u00f3n y funcionamiento reconoce las normas organizativas y funcionales que faciliten la consecuci\u00f3n del clima adecuado para alcanzar los objetivos propuestos en el proyecto educativo.<\/p>\n

    R.O.F.<\/a><\/p>\n

     <\/p>\n

    3. PROYECTO DE GESTI\u00d3N.<\/p>\n

    Este proyecto recoge la ordenaci\u00f3n y utilizaci\u00f3n de los recursos del centro, tanto materiales como humanos.<\/p>\n

    Proyecto de gesti\u00f3n<\/a><\/p>\n

     <\/p>\n

    PROTOCOLO COVID 21-22<\/a><\/p>\n

     <\/p>\n

    CRITERIOS EVALUACI\u00d3N 24-25<\/a><\/p>\n

     <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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