{"id":1089,"date":"2025-12-03T23:51:22","date_gmt":"2025-12-03T22:51:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplosmolinos\/?page_id=1089"},"modified":"2025-12-04T22:35:37","modified_gmt":"2025-12-04T21:35:37","slug":"biblioteca-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiplosmolinos\/biblioteca-3\/","title":{"rendered":"Biblioteca"},"content":{"rendered":"

Itinerario Lector 2025<\/strong><\/span><\/p>\n

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 Arranca nuestro itinerario lector en la biblioteca\u2026 <\/span><\/h2>\n

Este mes hemos dado un paso muy especial en nuestra biblioteca escolar: hemos inaugurado nuestro nuevo itinerario lector<\/strong>, una propuesta pensada para que el alumnado disfrute de la lectura de forma continua, guiada y, sobre todo, divertida.<\/p>\n

\ud83d\udc7b Primera parada: historias de Halloween\ud83c\udf83<\/span><\/strong><\/h3>\n

Aprovechando la cercan\u00eda de esta celebraci\u00f3n tan esperada, la primera lectura del itinerario ha girado en torno a cuentos y relatos inspirados en Halloween<\/strong>. El objetivo ha sido despertar la curiosidad, fomentar la imaginaci\u00f3n y demostrar que los libros pueden ser tan emocionantes como una buena aventura nocturna.<\/p>\n

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En las sesiones de lectura compartida, nuestro alumnado ha podido:<\/p>\n

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    Conocer diferentes g\u00e9neros<\/strong> dentro del misterio y lo fant\u00e1stico.<\/p>\n<\/li>\n

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    Descubrir autores y autoras<\/strong> que escriben sobre lo sobrenatural.<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    Participar en debates y actividades creativas<\/strong>, como dise\u00f1ar personajes, inventar finales alternativos o ilustrar escenas clave.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n

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    Con este proyecto buscamos que cada estudiante encuentre lecturas que se ajusten a sus intereses y nivel, y que puedan avanzar paso a paso, descubriendo nuevos t\u00edtulos, estilos y tem\u00e1ticas. Adem\u00e1s, el itinerario nos permite trabajar la comprensi\u00f3n lectora, el pensamiento cr\u00edtico y la expresi\u00f3n oral y escrita en las diferentes efem\u00e9rides que van sucediendo.<\/p>\n

    Tras esta primera experiencia tan emocionante, continuaremos el itinerario con nuevas propuestas que nos llevar\u00e1n por mundos muy distintos. Queremos que la biblioteca sea un espacio vivo, de encuentro y descubrimiento, donde cada lectura sea una puerta abierta a la aventura.<\/p>\n

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    \ud83c\udf31 Segunda parada del itinerario lector: Los Derechos de la Infancia y el derecho a la salud<\/span><\/strong><\/h2>\n

    Despu\u00e9s de un inicio lleno de misterio con nuestras lecturas de Halloween, el itinerario lector de la biblioteca contin\u00faa avanzando\u2026 \u00a1y esta vez nos lleva a un tema fundamental! La segunda parada<\/strong> se ha centrado en Los Derechos de la Infancia<\/strong>, y en concreto, en uno esencial: el derecho a la salud<\/strong>.<\/p>\n

    \"\"<\/p>\n

    A trav\u00e9s de cuentos, \u00e1lbumes ilustrados y textos divulgativos adaptados, el alumnado ha descubierto qu\u00e9 significa que todas las ni\u00f1as y ni\u00f1os del mundo tengan derecho a recibir cuidados m\u00e9dicos, vivir en un entorno saludable y crecer con bienestar.<\/p>\n

    Durante esta etapa del itinerario, los chicos y chicas han podido:<\/p>\n

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      Explorar historias que muestran situaciones reales<\/strong> de ni\u00f1os en diferentes partes del mundo.<\/p>\n<\/li>\n

    • \n

      Reflexionar sobre h\u00e1bitos saludables<\/strong>, la importancia de la higiene y la alimentaci\u00f3n equilibrada.<\/p>\n<\/li>\n

    • \n

      Debatir sobre c\u00f3mo, desde la escuela, podemos contribuir a que este derecho se conozca y se respete.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n

      \"\"            \"\"<\/p>\n

      Esta segunda parada no solo ha enriquecido la comprensi\u00f3n lectora del alumnado, sino que tambi\u00e9n ha despertado su conciencia social<\/strong>. A trav\u00e9s de la lectura, han entendido que los derechos no son solo palabras en un papel, sino compromisos que protegen su presente y su futuro.<\/p>\n

      Seguiremos avanzando por este itinerario lleno de aprendizajes y emociones. Nuevos libros, nuevas tem\u00e1ticas y nuevas oportunidades para crecer como lectores\u2026 y como personas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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