…¿y POR QUÉ HALLOWEEN?

“En nuestro sistema educativo se valora cada vez más el estudio de lenguas extranjeras por la importancia de que nuestro alumnado adquiera un perfil plurilingüe e intercultural.»:

Esto quiere decir que las competencias comunicativas en lenguas extranjeras no pueden separar un idioma de la cultura que le es propia. Las manifestaciones culturales entran dentro del estudio de la lengua. 

Es por ello que  desde el Maestra Teresa seguimos potenciando actividades dinámicas y participativas para motivar a nuestro alumnado. En este caso HALLOWEEN ha sido el hilo conductor para proponer actividades bilingües.

 Hay un Halloween educativo que nos da la oportunidad de  ampliar conocimientos, desarrollar habilidades, fomentar: la lectura, la creatividad, el compañerismo, inculcar valores, … en definitiva, nuestro trabajo como docentes, va más allá de la celebración de este día con  la caracterización del alumnado con un disfraz.

Además de las actividades diseñadas para las áreas de lengua inglesa, a nivel de centro el equipo bilingüe y de biblioteca propusieron algunas más para la participación de todos los ciclos: 

• Concurso de puertas terroríficas.
• Concurso de «Revolting recipes»(recetas asquerosas, basado en el famoso título de Reald Dahl).
• Caracterización con motivos Halloween.

Para ambientar la ocasión, la Ampa decoró el centro y dió paso a la realización de las actividades programadas para esos días.

Aquí os dejamos algunos momentos y actividades en imágenes:

CREACIONES DE PUERTAS DEL ALUMNADO

 

 

ALGUNAS FOTOS DE GRUPO

 

 

CONCURSO: Revolting recipes

 

 

EL MOMENTO MÁS ESPERADO

Y …POR FIN, LA ENTREGA DE PREMIOS CON LA COLABORACIÓN DE LAS FAMILIAS A TRAVÉS DE LA AMPA

Como habéis podido ver…han sido días de lo más fructiferos….