16D. Pon un arcoíris en tu vida: EL DÍA DEL COLOR ROSA.

Siguiendo nuestro Plan de Igualdad, con el color Rosa  hemos querido aunar:

-El día de la lectura en los centros escolares de Andalucía.

-Educación emocional y en valores.

-Campaña del jueguete no vieolento ni sexita.

  • Se han producido textos/cuentos, historias, poesías, canciones…. en torno al siguiente tema :    HISTORIAS DEL SOLSTICIO DE INVIERNO . 
  •   Nos hemos detenido a trabajar los siguientes valores:  la generosidad, la humildad, gratitud, honestidad y la tolerancia . 

Generosidad: La generosidad es un valor que nos impulsa a dar sin esperar nada a cambio. El significado de generosidad no solo hace referencia a compartir cosas materiales, sino también a ofrecer ayuda a las personas que lo puedan necesitar.

HumildadLa humildad consiste en aceptarnos tal como somos, con defectos y virtudes, sin presumir de nuestras posesiones materiales o de gran conocimiento intelectual.

Gratitud: La gratitud es detenerse a darse cuenta y valorar las cosas ; agradecer hasta los aspectos más simples. Algunos ejemplos de lo que puedes agradecer son: tener un techo o lugar para dormir; o tener un amigo con el que puedes contar en las buenas y en las malas.

Honestidad: Ser honest@ es ser sincer@, no tener segundas intenciones en el trato con las otras personas; no sacar ventaja de las posibles debilidades o situaciones de inferioridad de otr@s individuos. Por ejemplo: reconocer si nos hemos equivocado, devolver los objetos encontrados, no subir al metro sin pagar el billete.

Tolerancia. La tolerancia se basa en el respeto hacia los demás o hacia lo que es diferente a lo propio. Este respeto a los demás implica respetar las ideas, prácticas o creencias… aunque choquen con las que nosotr@s podamos tener.

Después de esto había que basar nuestra producción lingüística en uno de ellos.

El siguiente paso:  el día 16, coincidiendo con el día de la lectura en los centros educativos, algun@s alumn@s leyeron sus creaciones que tod@s pudimos escuchar en nuestras aulas, a través de la megafonía interna del cole: 

 

  • Por otro lado, como hemos mencionado al comienzo,  también de cara a las fechas que se acercan, trabajamos  en clase con diversos recursos sobre la necesidad de llevar a cabo una elección de regalos que no sean sexistas ni violentos ,promoviendo en nuestro@s  alumno@s una actitud crítica hacia el consumismo tan presente en estos días.

….Para ver, concienciar y reflexionar… también desde la familia:

Al hilo de este tema el Ministerio de Consumo  ha lanzado una campaña bastante directa y llamativa , os dejamos aquí el enlace: 

https://youtu.be/HnRGYER4PlM

… desde el Instituto Andaluz de la mujer de la Junta de Andalucía:

https://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/index.php/areas-tematicas-coeducacion/2021-2022/campana-del-juego-y-el-juguete-no-sexista-no-violento-2021-22

 y os facilitamos también el siguiente spot:

https://youtu.be/exIWSqbVwGs

 

…..Y ahora podéis ver algunas fotos de grupo del último día:

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