{"id":7839,"date":"2021-02-14T20:19:30","date_gmt":"2021-02-14T19:19:30","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmaestrateresamorales\/?p=7839"},"modified":"2021-09-01T20:41:04","modified_gmt":"2021-09-01T18:41:04","slug":"14f-dia-del-amor-y-la-amistad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmaestrateresamorales\/2021\/02\/14\/14f-dia-del-amor-y-la-amistad\/","title":{"rendered":"14F: D\u00eda del amor y la amistad."},"content":{"rendered":"

Celebrar el 14 de febrero, viene siendo una consigna del centro, conscientes de que se trata una fecha id\u00f3nea para trabajar: la educaci\u00f3n emocional y conceptos tan abstractos como: amor, amistad, empat\u00eda\u2026 Todo ello directamente incide, a la larga, en la convivencia \u2026As\u00ed que, aprovechamos esta ocasi\u00f3n para expresar  sentimientos hacia nosotros\/as mism@s y hacia los dem\u00e1s.<\/span><\/p>\n

 Se trata de ensalzar el valor de la Amistad y trabajarlo con ell@s.<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

La amistad <\/span><\/strong>es una relaci\u00f3n afectiva que se puede establecer entre dos o m\u00e1s individuos, a la cual est\u00e1n asociados valores fundamentales como el amor, la lealtad, la solidaridad, la incondicionalidad, la sinceridad, el compromiso…<\/u><\/strong>y que se cultiva con el trato asiduo y el inter\u00e9s rec\u00edproco a lo largo del tiempo. (Fijaos si hay aqu\u00ed debate y c\u00f3mo puede ser hilo conductor de miles de actividades con nuestr@s ni\u00f1os y ni\u00f1as\u2026)<\/span><\/p>\n

Os pongo aqu\u00ed solo algunos ejemplos de c\u00f3mo hemos trabajado con los ni\u00f1@s todo esto, cuestionando como base que el cari\u00f1o y las muestras de \u00e9l no tienen que ser un d\u00eda se\u00f1alado<\/strong> y por supuesto, nada tiene que ver con asociarlo a estar en pareja.<\/span> <\/span><\/p>\n

1<\/span>: Amor hacia:<\/span><\/p>\n

                   uno mismo:     Describe 5 cosas de ti mismo\/a que te gusta.<\/span><\/p>\n

                   un amigo\/amiga:    Escribe una tarjeta a un amigo\/a y dile cu\u00e1nto te gusta ser su amigo\/a y por qu\u00e9 es importante para ti.<\/span><\/p>\n

                   tu  hermano\/a:    Escribir cualidades positivas de tu hermano\/hermana, una tarjeta, una frase bonita\u2026para relag\u00e1rselo.<\/span><\/p>\n

               alguien de tu familia:   Todos tenemos a alguien en nuestra familia que es especial\u2026 porque compartimos alguna aficci\u00f3n, porque es el\/la que mejor nos entiende, porque nos gustar\u00eda ser  como         el\/ella\u2026\u00bfSe lo has dicho alguna vez?…<\/span><\/p>\n

2.<\/span> Investigar sobre los or\u00edgenes de esta celebraci\u00f3n. <\/span><\/p>\n

3.<\/span> Analizar que se puede estar enamorado\/a de: una canci\u00f3n, un libro, un recuerdo, un lugar\u2026.<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

4.   Desde el equipo de Biblioteca se han propuesto actividades para todos los niveles y se han seleccionado libros relacionados con esta tem\u00e1tica. <\/span><\/span><\/p>\n

5. Desde el Plan de Igualdad se han facilitado propuestas y v\u00eddeos que nos ayudaron  tambi\u00e9n ….<\/span><\/p>\n

Pues con todo el plan de trabajo elaborado, nos pusimos manos a la obra para festejar esta efem\u00e9ride como la ocasi\u00f3n lo merec\u00eda y nuestro hall se fu\u00e9 transformando con algunos de los trabajos de l@s ni\u00f1@s y el esfuerzo de tod@s<\/span>….<\/span><\/p>\n\n\t\t