Aprendiendo a Pensar con el programa de Matthew Lipman
Este curso, la asignatura de Atención Educativa (ATEDU) en quinto de Primaria se está basando en el programa de Filosofía para niños de Matthew Lipman.
Lipman creó una serie de novelas dirigidas a niños de diferentes edades. Nosotros estamos trabajando sobre “Pixie”. Cada una de ellas es una pauta, un punto de arranque que invita al niño a desarrollar su pensamiento crítico y creativo, ayudándole a pensar y a adquirir las reglas que rigen la actividad del pensamiento lógico.
El desarrollo de una de nuestras sesiones de trabajo incluye hacer una lectura. Los alumnos leen en voz alta y por turnos un trocito del capítulo de la novela. Después, compartirán ideas y puntos de vista. A continuación, empieza el diálogo. El profesor utiliza las pautas incluidas en el método para realizar preguntas e invitar a los niños a que expresen sus ideas. En el método late una insistencia por las preguntas, pues es importante que el niño, ya desde edades tempranas, se formule preguntas y busque respuestas junto a otros.
Solemos colocarnos en círculo para vernos bien y poder interactuar entre nosotros. Sin embargo, a veces, también utilizamos tarjetas, objetos o pizarras como punto de partida para expresar lo que pensamos e intentar explicar nuestros motivos. Aquí abajo, se incluyen algunas imágenes de nuestras sesiones de ATEDU.
