{"id":1105,"date":"2021-03-01T12:45:00","date_gmt":"2021-03-01T11:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmariamoreno\/somos-andaluces\/"},"modified":"2022-04-04T12:52:45","modified_gmt":"2022-04-04T11:52:45","slug":"somos-andaluces","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmariamoreno\/somos-andaluces\/","title":{"rendered":"SOMOS ANDALUCES"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: Architects Daughter;font-size: large\"><span style=\"color: #274e13\">Este fin de semana tan largo celebramos&nbsp;<\/span><b><span style=\"color: #6aa84f\">ANDALUC\u00cdA<\/span><\/b><span style=\"color: #274e13\">, pero nosotros ya lo hemos celebrado aprendiendo en el centro durante toda la semana.&nbsp;<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: Architects Daughter;font-size: large\"><span style=\"color: #274e13\">Han sido cinco d\u00edas diferentes, divertidos, especiales y de aprendizaje de nuestras ra\u00edces, costumbres, cultura y tradiciones.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #274e13;font-family: Architects Daughter;font-size: large\">A continuaci\u00f3n os mostramos con detalle qu\u00e9 actividades se han realizado en cada ciclo, siempre teniendo en cuenta nuestro protocolo COVID para garantizar la seguridad de nuestro alumnado.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #990000;font-family: Architects Daughter;font-size: large\"><b>\u00a1Felicidades ANDALUZ! \u00a1Felicidades ANDALUZA!<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #e69138;font-family: Architects Daughter;font-size: large\"><b>\u00a1A disfrutar del puente!<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #e69138;font-family: Architects Daughter;font-size: large\"><b>En primer lugar os mostramos la celebraci\u00f3n, el viernes, todos juntos pero no revueltos con nuestras medidas de seguridad para cantar el HIMNO DE ANDALUC\u00cdA y&#8230; \u00a1Pegarnos unos bailes!<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><iframe loading=\"lazy\" frameborder=\"0\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/_gHKzw-rWMg\" width=\"560\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #38761d;font-family: Open Sans;font-size: large\">Otra actividad del centro ha sido componer una MAQUETA DEL PUEBLO con material reciclado, elaborada por los alumnos con tetrabrik&nbsp;de leche.&nbsp;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #38761d;font-family: Open Sans;font-size: large\">Agradecer en su montaje y pintura del paisaje de fondo a la persona que todos los d\u00edas hace que en nuestro colegio los espacios comunes como pasillos, ba\u00f1os&#8230; est\u00e9n desinfectados: <b>Juan Manuel Agenjo, as\u00ed como el abuelo de Carolina Fern\u00e1ndez de 5\u00ba de primaria<\/b> por la maravillosa elaboraci\u00f3n de la Torre de la Iglesia de San Miguel.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #38761d;font-family: Open Sans;font-size: large\">&nbsp;\u00a1GRACIAS POR VUESTRA COLABORACI\u00d3N! Aqu\u00ed os mostramos unas fotos.&nbsp;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #38761d;font-family: Open Sans;font-size: large\"><\/span><\/p>\n<div style=\"clear: both;text-align: center\"><span style=\"color: #38761d;font-family: Open Sans;font-size: large\"><a href=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-kTena6lGpc4\/YDv4bKP2mpI\/AAAAAAAABUw\/DqtH85llXxYwC3BBebQF2sNBf1NS7H67wCLcBGAsYHQ\/s1600\/WhatsApp%2BImage%2B2021-02-25%2Bat%2B12.39.27.jpeg\" style=\"margin-left: 1em;margin-right: 1em\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" border=\"0\" data-original-height=\"1200\" data-original-width=\"1600\" height=\"480\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-kTena6lGpc4\/YDv4bKP2mpI\/AAAAAAAABUw\/DqtH85llXxYwC3BBebQF2sNBf1NS7H67wCLcBGAsYHQ\/w640-h480\/WhatsApp%2BImage%2B2021-02-25%2Bat%2B12.39.27.jpeg\" width=\"640\" \/><\/a><\/span><\/div>\n<div style=\"clear: both;text-align: center\"><span style=\"color: #38761d;font-family: Open Sans;font-size: large\"><br \/><\/span><\/div>\n<div style=\"clear: both;text-align: center\"><span style=\"color: #38761d;font-family: Open Sans;font-size: large\"><a href=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-gqBNXasEPug\/YDv4bdmb9nI\/AAAAAAAABU8\/-82xAIdOUnEnwxoTq2UR6beczBfSXg0IgCLcBGAsYHQ\/s1600\/WhatsApp%2BImage%2B2021-02-25%2Bat%2B13.04.36.jpeg\" style=\"margin-left: 1em;margin-right: 1em\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" border=\"0\" data-original-height=\"1200\" data-original-width=\"1600\" height=\"480\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-gqBNXasEPug\/YDv4bdmb9nI\/AAAAAAAABU8\/-82xAIdOUnEnwxoTq2UR6beczBfSXg0IgCLcBGAsYHQ\/w640-h480\/WhatsApp%2BImage%2B2021-02-25%2Bat%2B13.04.36.jpeg\" width=\"640\" \/><\/a><\/span><\/div>\n<p><span style=\"color: #38761d;font-family: Open Sans;font-size: large\"><b><br \/><\/b><\/span><\/p>\n<div style=\"clear: both;text-align: center\"><a href=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-zfKKWn5oUzY\/YDv4vjWVE9I\/AAAAAAAABVI\/LccfI0xnYKgydrRQhtNgWuiPRtNSHAB1ACLcBGAsYHQ\/s1600\/WhatsApp%2BImage%2B2021-02-25%2Bat%2B13.04.35.jpeg\" style=\"margin-left: 1em;margin-right: 1em\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" border=\"0\" data-original-height=\"1200\" data-original-width=\"1600\" height=\"480\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-zfKKWn5oUzY\/YDv4vjWVE9I\/AAAAAAAABVI\/LccfI0xnYKgydrRQhtNgWuiPRtNSHAB1ACLcBGAsYHQ\/w640-h480\/WhatsApp%2BImage%2B2021-02-25%2Bat%2B13.04.35.jpeg\" width=\"640\" \/><\/a><\/div>\n<p><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #38761d;font-size: large\">Adem\u00e1s, es ya tradicional degustar pan con aceite en el DESAYUNO MOLINERO, aceite que gustosamente nos ha donado <b>LA OLIVALERA NUESTRA SE\u00d1ORA DE LUNA S.C.A. \u00a1GRACIAS!<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #38761d;font-family: Open Sans;font-size: large\">A continuaci\u00f3n, os contamos QU\u00c9 HEMOS HECHO, CU\u00c1NTO HEMOS DISFRUTADO Y APRENDIDO SOBRE ANDALUC\u00cdA en cada ciclo.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><b><span style=\"color: #cc0000;font-family: Architects Daughter;font-size: large\">EDUCACI\u00d3N INFANTIL Y AULA ESPEC\u00cdFICA<\/span><\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #274e13;font-family: Architects Daughter;font-size: medium\">Durante el lunes, el martes y mi\u00e9rcoles despu\u00e9s del recreo se han realizado talleres para elaborar adornos para el d\u00eda de Andaluc\u00eda: una guitarra, un marcap\u00e1ginas, mantones y fajines.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #274e13;font-family: Architects Daughter;font-size: medium\">El jueves se realiz\u00f3 una <b>gymkana<\/b> en la que a trav\u00e9s de distintos lugares del patio marcados con fotograf\u00edas, los alumnos iban pasando por distintas zonas del pueblo y realizando pruebas: el polideportivo, el ayuntamiento, la plaza de toros, la plaza de la bellota, la biblioteca\u2026 en ellas, han realizado actividades variadas como clasificar alimentos t\u00edpicos andaluces en vegetales y animales, un cuento, en el polideportivo se ha jugado a un tragabolas, puzle con el mapa de Andaluc\u00eda, baile, se ha degustado el pan con aceite y baile de canciones con los ni\u00f1os vestidos con sus fajines y mantones. En cada prueba el grupo de alumnos recog\u00eda una letra con las que finalmente pod\u00edan formar la palabra <b>ANDALUC\u00cdA. <\/b>En el tiempo de recreo se ha realizado un <b>cuentacuentos titulado: &#8220;La serpiente Celsia&#8221;.<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><iframe loading=\"lazy\" frameborder=\"0\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/u-S3hgqAEaE\" width=\"560\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\n<p style=\"color: black;font-size: medium;font-style: normal;font-weight: 400;letter-spacing: normal;text-align: center;text-indent: 0px;text-transform: none\">\n<\/p>\n<p style=\"font-style: normal;letter-spacing: normal;text-align: center;text-indent: 0px;text-transform: none\"><span style=\"color: #cc0000;font-family: Architects Daughter;font-size: large\"><b>1\u00ba Y 2\u00ba DE PRIMARIA<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"font-style: normal;letter-spacing: normal;text-align: center;text-indent: 0px;text-transform: none\">\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #274e13;font-family: Architects Daughter;font-size: medium\">A nivel de centro, han participado en la elaboraci\u00f3n de la maqueta con material reciclado. Han elegido una calle del pueblo para colocar el nombre en el pasillo de las aulas correspondientes a estas clases.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #274e13;font-family: Architects Daughter;font-size: medium\">Tambi\u00e9n han trabajado con un plano gigante dispuesto en su pasillo, en el que el alumnado ha localizado los lugares y calles m\u00e1s representativas del pueblo colocando y situando en \u00e9l pictogramas dados.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #274e13;font-family: Architects Daughter;font-size: medium\">Asimismo, en cada curso se han llevado a cabo actividades desde cada una de las \u00e1reas:<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 36pt;text-align: justify;text-indent: -18pt\"><!--[if !supportLists]--><span style=\"color: #274e13;font-family: Architects Daughter;font-size: medium\"><span>&#8211;<span style=\"font-style: normal;font-variant: normal;line-height: normal\">&nbsp;<b> <\/b><\/span><\/span><b>Lengua<\/b>: Lectura y escritura de poemas de Andaluc\u00eda \u201cAs\u00ed es mi Andaluc\u00eda\u201d, mapa de Espa\u00f1a con las Comunidades y provincias y trajes t\u00edpicos.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 36pt;text-align: justify;text-indent: -18pt\"><!--[if !supportLists]--><span style=\"color: #274e13;font-family: Architects Daughter;font-size: medium\"><span>&#8211;<span style=\"font-style: normal;font-variant: normal;line-height: normal\">&nbsp;&nbsp;<\/span><\/span><b>Matem\u00e1ticas<\/b>: operaciones cuyo resultado lleva a la elaboraci\u00f3n de un puzle del Escudo de Andaluc\u00eda o con mensajes ocultos de las provincias.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 36pt;text-align: justify;text-indent: -18pt\"><!--[if !supportLists]--><span style=\"color: #274e13;font-family: Architects Daughter;font-size: medium\"><span>&#8211;<span style=\"font-style: normal;font-variant: normal;line-height: normal\">&nbsp;&nbsp;<\/span><\/span><b>Ciencias naturales y sociales<\/b>: visualizaci\u00f3n de v\u00eddeos y comprensi\u00f3n de los mismos usando la aplicaci\u00f3n Plickers. Andalucinator sobre las provincias andaluzas. Bandera andaluza con las provincias.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 36pt;text-align: justify;text-indent: -18pt\"><!--[if !supportLists]--><span style=\"color: #274e13;font-family: Architects Daughter;font-size: medium\"><span>&#8211;<span style=\"font-style: normal;font-variant: normal;line-height: normal\">&nbsp; &nbsp;<\/span><\/span><b>Pl\u00e1stica<\/b>: decorado de la puerta, mapas.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 36pt;text-align: justify;text-indent: -18pt\"><!--[if !supportLists]--><span style=\"color: #274e13;font-size: medium\"><span style=\"font-family: Architects Daughter\"><span>&#8211;<span style=\"font-style: normal;font-variant: normal;line-height: normal\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Architects Daughter\"><b>M\u00fasica<\/b>: Elaboraci\u00f3n de casta\u00f1uelas, escuchar el himno<\/span><\/span><span style=\"color: #e69138;, serif;font-weight: bold\"><span style=\"font-size: medium\">.<\/span><span style=\"font-size: 18pt\"><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 36pt;text-align: justify;text-indent: -18pt\"><span style=\", serif\"><span style=\"color: #274e13;font-size: medium\"><b>&#8211;&nbsp; &nbsp;Educaci\u00f3n F\u00edsica:<\/b> Unidad did\u00e1ctica de juegos populares.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 36pt;text-align: justify;text-indent: -18pt\"><span style=\", serif\"><span style=\"color: #274e13;font-size: medium\">&#8211;&nbsp; <\/span><\/span><span style=\"color: #274e13;font-size: large\">En el tiempo de recreo se ha realizado un&nbsp;<\/span><b style=\"color: #274e13;font-size: large\">cuentacuentos titulado: &#8220;La serpiente Celsia&#8221;.<\/b><\/p>\n<p style=\"margin-left: 36pt;text-align: justify;text-indent: -18pt\"><iframe loading=\"lazy\" frameborder=\"0\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/r1V36LA2awk\" width=\"560\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"margin-left: 36pt;text-align: justify;text-indent: -18pt\"><\/p>\n<p style=\"margin-left: 36pt;text-align: justify;text-indent: -18pt\">\n<p style=\"color: black;font-size: medium;font-style: normal;font-weight: 400;letter-spacing: normal;text-align: center;text-indent: 0px;text-transform: none\">\n<\/p>\n<p style=\"color: black;font-size: medium;font-style: normal;font-weight: 400;letter-spacing: normal;text-align: center;text-indent: 0px;text-transform: none\"><span style=\"color: #cc0000;font-family: Architects Daughter;font-size: large\"><b>3\u00ba Y 4\u00ba DE PRIMARIA<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\", serif\"><span style=\"color: #274e13;font-size: medium\">Durante la semana estos cursos, ha estado estudiando el callejero y las calles del pueblo de Villanueva, el porqu\u00e9 del nombre de algunas calles, su localizaci\u00f3n, los edificios que hay, los tipos de casas, cada alumno ha analizado su propia calle, as\u00ed como fiestas, verbenas de los barrios de sus calle y tambi\u00e9n se han trazado itinerarios.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\", serif\"><span style=\"color: #274e13;font-size: medium\">En <b>Pl\u00e1stica<\/b>, han colaborado con la maqueta del pueblo y el cartel de la calle escogida para ponerlo en los pasillos y en <b>Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/b>, se ha realizado una unidad did\u00e1ctica de juegos populares.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #274e13;font-family: Architects Daughter;font-size: medium\">   <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\", serif\"><span style=\"color: #274e13;font-size: medium\">El jueves se han jugado a juegos tradicionales: el truco, el tres en raya, piedra, papel o tijera, la comba\u2026<\/span><b style=\"color: #e69138;font-size: 18pt\"><\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 36pt;text-align: justify;text-indent: -18pt\"><iframe loading=\"lazy\" frameborder=\"0\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/A0s_XKwG8uk\" width=\"560\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"margin-left: 36pt;text-align: justify;text-indent: -18pt\"><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #cc0000;font-family: Architects Daughter;font-size: large\"><b>5\u00ba Y 6\u00ba DE PRIMARIA<\/b><\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: medium\"><span style=\"color: #274e13;font-family: Architects Daughter\">Desde <b>Educaci\u00f3n f\u00edsica<\/b>, el alumnado ha trabajado una unidad did\u00e1ctica de juegos populares y luego en&nbsp;<\/span><span style=\"color: #274e13\">el tiempo de recreo, en patios din\u00e1micos han jugado a Pa\u00f1uelito.<\/span><\/span><\/div>\n<div><span style=\"color: #274e13;font-size: medium\"><br \/><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: medium\"><span style=\"color: #274e13;font-family: Architects Daughter\">En las aulas, se ha realizado el proyecto del callejero del pueblo, analizando el nombre de las calles, su localizaci\u00f3n&#8230;&nbsp;<\/span><span style=\"color: #274e13\">Se ha realizado una selecci\u00f3n de calles por tem\u00e1ticas: por plantas, por nombres masculinos, femeninos, religiosas y calles que tienen que ver con lugares, cada alumno ha realizado un trabajo sobre una calle en concreto.&nbsp;<\/span><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #274e13;font-size: medium\">Adem\u00e1s, utilizando la sede electr\u00f3nica del catastro se han medido superficies de edificios y distancias y realizado recorridos en <b>ciencias y matem\u00e1ticas.<\/b><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #274e13;font-size: medium\">Desde pl\u00e1stica, se ha colaborado con la realizaci\u00f3n de la maqueta del pueblo.<\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #274e13;font-family: Architects Daughter;font-size: medium\"><br \/><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #274e13;font-family: Architects Daughter;font-size: medium\">Y por \u00faltimo tambi\u00e9n el jueves disfrutaron de la <u>carrera de orientaci\u00f3n<\/u> en el patio con un plano del pueblo, ubicando en su lugar correspondiente calles dadas, as\u00ed como los distintos barrios.<\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<p><iframe loading=\"lazy\" frameborder=\"0\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/2kZhhOM02OE\" width=\"560\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este fin de semana tan largo celebramos&nbsp;ANDALUC\u00cdA, pero nosotros ya lo hemos celebrado aprendiendo en el centro durante toda la semana.&nbsp; Han sido cinco d\u00edas diferentes, divertidos, especiales y de aprendizaje de nuestras 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