{"id":4454,"date":"2024-10-11T18:08:02","date_gmt":"2024-10-11T17:08:02","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmariamoreno\/?p=4454"},"modified":"2024-10-11T18:51:17","modified_gmt":"2024-10-11T17:51:17","slug":"tercer-ciclo-asiste-al-teatro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmariamoreno\/tercer-ciclo-asiste-al-teatro\/","title":{"rendered":"Tercer ciclo asiste al teatro"},"content":{"rendered":"

El jueves, 10 de octubre, tuvo lugar la primera visita al teatro de este nuevo curso escolar. En esta ocasi\u00f3n, fueron los grupos de quinto y sexto de primaria quienes asistieron a un espect\u00e1culo que combinaba circo, danza y expresi\u00f3n corporal.<\/p>\n

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La obra, titulada 361 grados, se enmarca dentro de la iniciativa “Abecedaria<\/a>” que cada a\u00f1o ofrece la Junta de Andaluc\u00eda a todos los centros escolares con la finalidad de impulsar la cultura y formar a los espectadores. <\/p>\n

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Esta obra, alejada de una narrativa cl\u00e1sica, ofreci\u00f3 un espect\u00e1culo visual que no dej\u00f3 indiferente a nuestros estudiantes, pues mostraba escenas en las que la artista representaba figuras con el hula hoop, se sub\u00eda a gigantes aros met\u00e1licos o realizaba acrobacias con grandes aros. Todo ello, mezclado con m\u00fasica y diferentes sonidos que ella misma produc\u00eda. El objetivo del espect\u00e1culo: representar el caos que nos rodea y convive con nuestras rutinas. Este interesante tema nos dio pie a reflexionar y dialogar en clase, tras asistir al espect\u00e1culo.<\/p>\n

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Las actividades asociadas a la obra nos permitieron explorar el concepto de “pareidolia” (el efecto psicol\u00f3gico que realiza nuestra mente al tratar de ordenar el caos, como cuando reconocemos formas familiares en las nubes) y tratar de expresar algo similar por nosotros mismos, utilizando nuestros movimientos corporales. <\/p>\n

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