{"id":2922,"date":"2020-03-23T19:11:17","date_gmt":"2020-03-23T19:11:17","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmayorzaragoza\/?page_id=2922"},"modified":"2020-05-31T17:52:43","modified_gmt":"2020-05-31T17:52:43","slug":"a-y-l","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmayorzaragoza\/a-y-l\/","title":{"rendered":"A y L"},"content":{"rendered":"

ACTIVIDADES PARA EL MES DE JUNIO<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
GRUPO 1<\/td>\nAL_Grupo_1_Tareas_junio_INSTRUCCIONES<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_1_Tareas_junio_ATENCIO\u0301N SOMBRAS<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_1_Tareas_junio_contar silabas<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_1_Tareas_junio_Esquemas para armar NIN\u0303O y NIN\u0303A<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_1_Tareas_junio_Jose\u0301 est\u00e1 contento<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_1_Tareas_junio_Jos\u00e9 est\u00e1 triste<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_1_Tareas_junio_Las vocales para nin\u0303os – Aprender las vocales – a e i o u<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

GRUPO 2<\/td>\nAL_Grupo_2_Tareas_junio_INSTRUCCIONES<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_2_Tareas_junio_ANALOGI\u0301AS<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_2_Tareas_junio_el pez arcoiris videocuento<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

\n

GRUPO 3<\/p>\n<\/td>\n

AL_Grupo_3_Tareas_junio_INSTRUCIONES<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_3_Tareas_junio_colorear-silabas<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_3_Tareas_junio_INTRODUCCION Fonema D Monfort PDF grande<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_3_Tareas_junio_INTRODUCCIO\u0301N Fonema G Monfort PDF grande<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_3_Tareas_junio_INTRODUCCION Fonema K Monfort PDF grande<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_3_Tareas_junio_INTRODUCCIO\u0301N Fonema RR Monfort PDF grande<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_3_Tareas_junio_INTRODUCCION Fonema S Monfort PDF grande<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_3_Tareas_junio_INTRODUCCION Fonema T Monfort PDF grande<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_3_Tareas_junio_Aprende la letra ‘G’ con el gorila Galileo – El abecedario<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_3_Tareas_junio_Aprender a leer con Grin letra S, sus si\u0301labas SA SE SI SO SU lectoescritura infantil<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_3_Tareas_junio_Aprender a leer infantil sonido y si\u0301labas de la letra T TA TE TI TO TU cartilla interactiva<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_3_Tareas_junio_cuento planeta de los mimos<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_3_Tareas_junio_La Letra R Capitulo especial – El Mono Silabo<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_3_Tareas_junio_Respira – videocuento<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_3_Tareas_junio_Si\u0301labas sa se si so su – El Mono Si\u0301labo<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

GRUPO 4<\/td>\nAL_Grupo_4_Tareas_junio_INSTRUCCIONES<\/a><\/p>\n

AL_Grupo_4_Tareas_junio_Discriminacio\u0301n auditiva<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO<\/strong><\/p>\n

AL_ANTI\u0301DOTO emociones<\/a><\/p>\n

AL_ANTI\u0301DOTO emociones R<\/a><\/p>\n

AL_Que_siente_Identificar_emociones<\/a><\/p>\n

AL_CUENTO-EL MONSTRUO DE COLORES<\/a><\/p>\n

AL_Globos de las emociones – Juegos educativos para nin\u0303os<\/a><\/p>\n

AL_V\u00eddeo_playback<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO<\/strong><\/p>\n

AL_ANTI\u0301DOTO ARTICULACIO\u0301N m_p<\/a><\/p>\n

AL_Anti\u0301doto_Articulacio\u0301n<\/a><\/p>\n

AL_Fonema_D_L_ANTI\u0301DOTO ARTICULACIO\u0301N D Y L<\/a><\/p>\n

AL_Fonema_D_L_Aprender a leer letra D y su sonido DA DE DI DO DU conciencia fonolo\u0301gica palabras infantil<\/a><\/p>\n

AL_Fonema_D_L_Ejercicios lectura, grafi\u0301a y conciencia fonolo\u0301gica letra L para Infantil y Primaria. Lectoescritura<\/a><\/p>\n

AL_Fonema_D_L_INTRODUCCION Fonema D Monfort PDF grande<\/a><\/p>\n

AL_Fonema_D_L_INTRODUCCION Fonema L MONFORT PDF grande<\/a><\/p>\n

AL_Fonema_R_ANTI\u0301DOTO ARTICULACI\u0301ON R<\/a><\/p>\n

AL_Fonema_R_INTRODUCCIO\u0301N Fonema r Monfort PDF grande<\/a><\/p>\n

AL_Fonema_R_La Letra R Capitulo especial – El Mono S\u00edlabo – Videos Infantiles – Educacio\u0301n para Nin\u0303os<\/a><\/p>\n

AL_Fonema M INTRODUCCION MONFORT PDF grande<\/a><\/p>\n

AL_Fonema P_INTRODUCCION-Monfort<\/a><\/p>\n

AL_Las_vocales<\/a><\/p>\n

AL_Orienta_familias_COVID_19<\/a><\/p>\n

AL_Teori\u0301a_de_la_mente_Actividades_para_trabajar<\/a><\/p>\n

AL_Teori\u0301a_de_la_mente_ANTI\u0301DOTO<\/a><\/p>\n

AL_TEORIA-DE-LA-MENTE<\/a><\/p>\n

AL_Teoria_de_la_mente_Doble sentido<\/a><\/p>\n

AL_TEORIA-DE-LA-MENTE<\/a><\/p>\n

AL_Vi\u0301deo_Aprender a leer jugando la letra P sonido letras y si\u0301labas PA PE PI PO PU conciencia fonolo\u0301gica<\/a><\/p>\n

AL_Vi\u0301deo_Aprender_a_pronunciar_y_leer_las_vocales_es_espan\u0303ol_con_Grin_Conciencia_fonolo\u0301gica<\/a><\/p>\n

AL_Vi\u0301deo_Ejemplo_ficha_interactiva_P_2<\/a><\/p>\n

AL_Vi\u0301deo_Si\u0301labas ma me mi mo mu Aprender a leer letra M educacio\u0301n infantil<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO<\/strong><\/p>\n

AL_ANTI\u0301DOTO CONCIENCIA S<\/a><\/p>\n

AL_ANTI\u0301DOTO CS<\/a><\/p>\n

AL_8_M<\/a><\/p>\n

AL_9_P<\/a><\/p>\n

AL_actividad del viernes<\/a><\/p>\n

V\u00eddeo ejemplo actividad contar silabas<\/a><\/p>\n

V\u00eddeo ejemplo actividad empieza por<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 5 AL 8 DE MAYO<\/strong><\/p>\n

AL_CONCIENCIA LE\u0301XICA 1 EN PPS<\/a><\/p>\n

AL_CONCIENCIA LE\u0301XICA 2 EN PPS<\/a><\/p>\n

AL_CONCIENCIA LE\u0301XICA 3 EN PPS<\/a><\/p>\n

AL_ANTI\u0301DOTO CL<\/a><\/p>\n

AL_INSTRUCCIONES ANTI\u0301DOTO CL<\/a><\/p>\n

AL_ejemplo actividad<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL<\/strong><\/p>\n

AL_ANTI\u0301DOTO_ONOMATOPEYAS_DA_Nivel_1<\/a><\/p>\n

AL_ANTI\u0301DOTO_ONOMATOPEYAS_DA_Nivel_2<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL<\/strong><\/p>\n

AL_1_ANTI\u0300DOTO_RESPIRACIO\u0301N_Y_SOPLO<\/a><\/p>\n

AL_1_ANTIDOTOS_FRASCOS<\/a><\/p>\n

AL_1_Ejercicios_de_respiracio\u0301n_03<\/a><\/p>\n

AL_1_Ejercicios_de_respiracio\u0301n_08<\/a><\/p>\n

AL_1_INSTRUCCIONES_JUEGO<\/a><\/p>\n

AL_2_INSTRUCIONES_JUEGO<\/a><\/p>\n

AL_2_ANTI\u0301DOTO_COMPRENSION_LECTORA<\/a><\/p>\n

AL_2_ANTIDOTOS_FRASCOS<\/a><\/p>\n

AL_2_CUENTO_EL_MONSTRUO_DE_COLORES<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 14 AL 17 DE ABRIL<\/strong><\/p>\n

AL_Tareas_<\/a>14_17_abril<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL<\/strong><\/p>\n

AL material 30 marzo 3 abril<\/a><\/p>\n

Comprensi\u00f3n lectora descripciones<\/a><\/p>\n

QUIEN ES QUIEN<\/a><\/p>\n

TEA-Teoria-de-la-Mente-INFERENCIAS-PRAGMAi\u0300TICAS-Sentimientos-y-Emociones<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 16 AL 27 DE MARZO<\/strong><\/p>\n

Actividades para articular L<\/a><\/p>\n

Actividades para articular N<\/a><\/p>\n

Cuadernito de la D<\/a><\/p>\n

Cuadernito de la L<\/a><\/p>\n

Cuadernito de la M<\/a><\/p>\n

cuadernito de la N<\/a><\/p>\n

La vocal E: Aprende las vocales con Mon el drag\u00f3n<\/a><\/p>\n

Aprendemos los sonidos producidos por el cuerpo humano: Discriminaci\u00f3n auditiva<\/a><\/p>\n

El sonido de los animales<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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