{"id":2173,"date":"2019-05-14T16:00:22","date_gmt":"2019-05-14T16:00:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmiguelzubeldia\/?page_id=2173"},"modified":"2019-11-25T11:34:27","modified_gmt":"2019-11-25T11:34:27","slug":"programa-comunica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmiguelzubeldia\/programa-comunica\/","title":{"rendered":"Programa Comunica"},"content":{"rendered":"
\n

Programa Comunica<\/strong><\/h2>\n<\/div>\n
\n
\"\"<\/figure>\n
\n
\n

El programa ComunicA se articula en cuatro l\u00edneas de intervenci\u00f3n en las que de manera transversal se incluir\u00e1n las alfabetizaciones m\u00faltiples, as\u00ed como la participaci\u00f3n de las familias y las bibliotecas escolares.<\/p>\n

L\u00edneas de intervenci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

Oralidad.<\/strong><\/p>\n

Esta l\u00ednea de intervenci\u00f3n est\u00e1 dise\u00f1ada para la mejora de la comprensi\u00f3n, expresi\u00f3n e interacci\u00f3n oral. Persigue que el alumnado se exprese con fluidez y claridad, con una \u00f3ptima pronunciaci\u00f3n y entonaci\u00f3n. Tambi\u00e9n se propone trabajar la comprensi\u00f3n oral creando interlocutores atentos y eficaces.<\/p>\n

Lectura-escritura funcional.<\/strong><\/p>\n

Esta l\u00ednea de intervenci\u00f3n est\u00e1 dise\u00f1ada para la mejora de la comprensi\u00f3n, expresi\u00f3n e interacci\u00f3n escrita. La lectura y escritura funcional es la habilidad intelectual que permite la decodificaci\u00f3n y comprensi\u00f3n de la informaci\u00f3n presentada en forma de textos o de representaciones gr\u00e1ficas de distinto tipo y la obtenci\u00f3n de informaci\u00f3n considerada necesaria para que el sujeto lector pueda orientarse y desenvolverse exitosamente en el contexto.<\/p>\n

Lectura-escritura creativa.<\/strong><\/p>\n

Esta l\u00ednea de intervenci\u00f3n est\u00e1 dise\u00f1ada para la mejora de la comprensi\u00f3n, expresi\u00f3n e interacci\u00f3n oral o escrita de textos de \u00edndole creativa o art\u00edstica: entre ellos, los literarios.<\/p>\n

Las situaciones concretan las acciones que el lector va a desarrollar con ellos, desde una lectura comprensiva y cr\u00edtica hasta la creaci\u00f3n, como respuesta a la lectura, de un texto propio de car\u00e1cter est\u00e9tico.<\/p>\n

Alfabetizaci\u00f3n audiovisual.<\/strong><\/p>\n

Esta l\u00ednea de intervenci\u00f3n est\u00e1 dise\u00f1ada para la mejora de la comprensi\u00f3n, expresi\u00f3n e interacci\u00f3n oral o escrita de textos audiovisuales y digitales, en medios de comunicaci\u00f3n, redes sociales y formato digital.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

 <\/div>\n
\n

El Programa Comunica del CEIP \u00abMiguel Zubeldia\u00bb<\/h2>\n<\/div>\n
\n
\"\"<\/figure>\n
\n
\n

Proyecto:<\/strong> Comunica Audiovisual y Comunica en Familia.<\/p>\n

Objetivos del programa:<\/strong>
\n\u00b7 Desarrollar la competencia en comunicaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica: leer, escribir, escuchar y hablar.
\n\u00b7 Ofrecer materiales pr\u00e1cticos y realistas a cada ciclo, con el fin de mejorar las competencias descritas
\nanteriormente.
\n\u00b7 Desarrollo de herramientas TIC en los materiales utilizados.
\n\u00b7 Participaci\u00f3n de las familias siempre que sea posible.
\n\u00b7 Plantear situaciones reales, contextos concretos en que la lengua se proyecte en su uso social.
\n\u00b7 Intentar estandarizar a nivel de centro ciertas pautas relacionadas con las competencias ling\u00fc\u00edsticas.<\/p>\n

PLAN DE ACTUACI\u00d3N 19_20<\/p>\n

Programa Comunica CEIP Miguel Zubeldia 19-20<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Programa Comunica El programa ComunicA se articula en cuatro l\u00edneas de intervenci\u00f3n en las que de manera transversal se incluir\u00e1n las alfabetizaciones m\u00faltiples, as\u00ed como la participaci\u00f3n de las familias y las bibliotecas escolares....<\/p>\n","protected":false},"author":7539,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-scs.php","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmiguelzubeldia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2173"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmiguelzubeldia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmiguelzubeldia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmiguelzubeldia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7539"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmiguelzubeldia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2173"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmiguelzubeldia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2173\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2943,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmiguelzubeldia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2173\/revisions\/2943"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmiguelzubeldia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2173"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}