{"id":2193,"date":"2019-05-14T16:03:16","date_gmt":"2019-05-14T16:03:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmiguelzubeldia\/?page_id=2193"},"modified":"2023-11-23T09:02:02","modified_gmt":"2023-11-23T09:02:02","slug":"plan-prodig","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipmiguelzubeldia\/plan-prodig\/","title":{"rendered":"Transformaci\u00f3n Digital Educativa"},"content":{"rendered":"

Programa de Transformaci\u00f3n Digital Educativa<\/strong><\/h1>\n

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La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n pone en marcha para el curso 2018-2019 y siguientes, el Programa de Digitalizaci\u00f3n de Centros (PRODIG),  con el  objetivo fundamental de impulsar y apoyar la transformaci\u00f3n de los centros docentes en organizaciones educativas digitalmente competentes.<\/p>\n

Se trata de realizar los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje en un entorno tecnol\u00f3gico y un espacio de encuentro para docentes y alumnado, facilitando el acceso directo a los contenidos digitales e introduciendo cambios metodol\u00f3gicos y organizativos que les permitan aprender m\u00e1s y mejor, adem\u00e1s de animar y estimular tanto al alumnado como al profesorado a avanzar en este proceso, gracias a la  personalizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza y a la mejora de la comunicaci\u00f3n entre los participantes en este sistema.<\/p>\n

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                                                                                  <\/div>\n
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En la actualidad el programa ha cambiado de nombre, aunque mantiene los mismos objetivos: la Transformaci\u00f3n Digital Educativa<\/strong><\/h3>\n

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La transformaci\u00f3n digital educativa es una de las principales respuestas a los retos planteados actualmente, con repercusiones inmediatas en el \u00e1mbito escolar pero que lo trasciende, para facilitar la adquisici\u00f3n y desarrollo de competencias y habilidades a quienes formar\u00e1n la ciudadan\u00eda en un futuro inmediato.Este punto de partida implica adoptar nuevos planteamientos que mejoren los logros alcanzados con el Plan Escuela TIC 2.0 o el Programa para la digitalizaci\u00f3n de centros, #PRODIG,  para avanzar hacia modelos m\u00e1s hol\u00edsticos y pr\u00f3ximos al entorno comunitario, tomando como referentes los Marcos Europeos para la Competencia Digital de centros educativos (DigCompOrg), del profesorado (DigCompEdu) y del alumnado y resto de sectores de la comunidad educativa (DigComp).<\/p>\n

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Para ello se han puesto en marcha medidas que afectan a todos los centros que imparten ense\u00f1anzas no universitarias y de car\u00e1cter obligatorio, tales como el desarrollo de herramientas en S\u00e9neca para la autoevaluaci\u00f3n de los centros como organizaciones digitalmente competentes mediante la R\u00fabrica TDE<\/strong> (basada en el Marco DigCompOrg) y el formulario para obtener el Plan de Actuaci\u00f3n Digital (PAD)<\/strong>, del que a su vez se derivan el Plan de Formaci\u00f3n del Profesorado y el Plan de Contingencia. Asimismo est\u00e1 disponible el Test de Competencia Digital Docente<\/strong>, basado en el Marco DigCompEdu, que proporciona un Informe Individual y un Informe de Centro.<\/p>\n

A estas herramientas se suman actuaciones ya puestas en marcha de gran impacto, como el despliegue de la plataforma de Aula Virtual Moodle Centros<\/strong> con car\u00e1cter universal, el espacio web eAprendizaje<\/strong>, el servicio BlogsAverroes<\/strong>, que permite la creaci\u00f3n de blogs docentes y espacios de centros y la Plataforma MoocEdu que ofrece recursos para el desarrollo de la CD.<\/p>\n<\/div>\n

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Documentos<\/h2>\n
Plan de Actuaci\u00f3n Digital 2023_2024<\/a><\/div>\n<\/div>\n
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Cronograma TDE<\/a><\/div>\n
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Gu\u00eda para el buen uso educativo de las TIC<\/a><\/div>\n<\/div>\n

Conceptos b\u00e1sicos de ciberseguridad<\/a><\/p>\n

Gu\u00eda para j\u00f3venes en internet.<\/a><\/p>\n

Gu\u00eda para padres y profesores. Gu\u00edales en internet.<\/a><\/p>\n

Edad para tener un m\u00f3vil.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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