Trabajo por Proyectos

Metodologías activas
Alumnado partícipe y protagonista de su aprendizaje
Trabajamos a partir de un foco o tema de interés del alumnado, todas y cada una de las competencias y áreas del Currículum de Infantil
Observación, experimentación y manipulación, a través de juegos y ejercicios lúdicos que despierten su interés y atención
Actividades adaptadas a su nivel evolutivo apostando por el aprendizaje cooperativo
Trabajo individual y en grupo

Numerosos estudios han demostrado que el trabajo por proyectos es éxito garantizado en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Lectoescritura a través de Inteligencias Múltiples

La lectoescritura como base del aprendizaje
Detectamos en los alumnos/as particularidades y características únicas que los distinguen del resto
Trabajar a través de las Inteligencias Múltiples nos hace poder desarrollar y entrenar la Inteligencia Potencial y a partir de ésta desarrollar las otras
Consideramos al alumnado como único, por lo que detectar sus potenciales o inteligencias, para poder orientar su futuro profesional de una manera más efectiva y exitosa

Recursos tecnológicos

Desarrollo de la Competencia Digital
Las habilidades y el uso de la tecnología aumentan la motivación del alumnado, por lo que consideramos esencial desarrollar proyectos que partan del buen uso responsable de la tecnología
Pizarras interactivas y tablets para una mejor interacción y aprendizaje
Actividades y tareas, como la asamblea desarrolladas a partir de las tecnologías para aumentar la motivación y la atención del alumnado y así lograr un mejor rendimiento y mejores resultados académicos

Educación socioemocional y en valores

La igualdad de oportunidades como principio básico de la enseñanza en nuestro centro
El desarrollo socio-emocional de nuestros alumnos y alumnas para poder construir el resto del aprendizaje
Trabajamos las emociones con actividades grupales, para fomentar la cohesión de grupo, la empatía, el respeto y la tolerancia
El reconocimiento o identificación de las emociones, para después aprender a aplicar estrategias para gestionar, la ira, la frustración, el miedo, etc., son actividades que realizamos a nivel interdisciplinar y que consideramos fundamentales para la formación integral de nuestro alumnado

Método ABN

Método del Algoritmo Basado en Números, para trabajar el cálculo y la numeración de forma diferente
A través de esta metodología trabajamos la descomposición de los números a través de materiales manipulativos que fomentan el cálculo mental, ejercitando la atención, memoria y desarrollo del pensamiento lógico-matemático

Hábitos saludables

Fomento de la actividad física y del deporte, así como trabajo de la psicomotricidad
Creamos hábitos de vida y de alimentación saludables, a través del consumo de frutas y hortalizas
El descanso a través de técnicas como el midfulness para la mejora de la atención y la gestión emocional
La higiene y el conocimiento de nuestro cuerpo, para mejorar nuestra salud, el autoconcepto, la autoestima, y nuestras relaciones sociales

Celebración de actividades

Fiesta de la Oveja Segureña
Día de la Constitución
Navidad
Carnaval
Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia
Día de Andalucía
Día de la Mujer
LAS SANTAS
Día del Libro
Carrera de La Sagra
Día de la Familia

Las actividades y los proyectos a nivel de centro nos ayudan para trabajar la integración, la inclusión y el respeto a las diferencias en nuestro alumnado, para una mejora de la convivencia y de la sociedad

Atención a la Diversidad

Los principios de igualdad y respeto a la diversidad son fundamentales en nuestro colegio, y para desarrollarlos en nuestro alumnado, hacemos actividades, talleres y charlas orientativas
La tolerancia a la diferencia trabajada de forma interdisciplinar, en todas las áreas y materias y de forma diaria en el aula
Contamos con especialistas en Audición y Lenguaje, Pedagogía Terapéutica y Altas Capacidades para atender de la mejor manera a la diversidad de nuestro centro