{"id":2320,"date":"2017-05-18T09:10:47","date_gmt":"2017-05-18T07:10:47","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnorena\/?page_id=2320"},"modified":"2020-02-17T14:13:10","modified_gmt":"2020-02-17T12:13:10","slug":"familias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnorena\/familias\/","title":{"rendered":"Familias"},"content":{"rendered":"

El CEIP Nore\u00f1a reconoce a la familia como la primera responsable en la educaci\u00f3n de los hijos y a la escuela como la instituci\u00f3n que colabora con esa educaci\u00f3n. En tal sentido, ambas instituciones se co\"\"<\/a>mplementan en la hermosa tarea de educar. Los padres y las madres tienen el deber y el derecho de participar en las actividades programadas por el colegio, las cuales se dirigen fundamentalmente a estimular la convivencia y buenas relaciones entre la comunidad educativa del centro  y a favorecer la formaci\u00f3n integral de sus hijos.<\/p>\n

De la familia se espera:<\/p>\n

-Que propicien un ambiente familiar coherente con la educaci\u00f3n en  Valores que promueve el centro, siendo agentes activos en la formaci\u00f3n de sus hijos impulsando valores tales como: respeto, amor a la libertad, paz, <\/a>solidaridad y justicia, entre otros.<\/p>\n

-Que colaboren y participen activamente en el desarrollo de las actividades del colegio, porque entienden la importancia que esto tiene para la formaci\u00f3n de los hijos.<\/p>\n

-Que conozcan los fundamentos curriculares y reglamentos de la instituci\u00f3n, promoviendo su cumplimiento y respetando la toma de decisiones del Claustro<\/p>\n

-Que conf\u00eden en las decisiones y sugerencias del colegio, haciendo uso de la cr\u00edtica constructiva a trav\u00e9s de los canales correspondientes, cuando lo crean necesario.<\/p>\n

-Que aporten sugerencias y soluciones a problem\u00e1ticas educativas, contribuyendo as\u00ed al desarrollo integral de todos los actores del proceso.<\/p>\n

-Que sean emprendedoras, con sentido de cooperaci\u00f3n y honestidad, capaces de mantener una conducta social que sirva como modelo tanto a sus hijos, como al resto de los integrantes de la comunidad educativa.<\/p>\n

-Que est\u00e9n comprometidos con la educaci\u00f3n de sus hijos: que los amen y acepten en su individualidad, que adecuen sus expectativas a sus posibilidades reales y las potencien demostr\u00e1ndoles confianza en sus esfuerzos.<\/p>\n

 <\/p>\n

Organismos de Participaci\u00f3n y Representaci\u00f3n de los Padres<\/b><\/h3>\n

La relaci\u00f3n entre las familias y el centro  se desarrolla en un ambiente c\u00e1lido, de confianza y compromiso para alcanzar objetivos comunes en beneficio de los alumnos\/as.<\/p>\n

 De manera expresa existen organismos de representaci\u00f3n y participaci\u00f3n, que son los siguientes:<\/p>\n

 -Delegado\/a de curso: Un delegado de curso es un padre y o madre, o ambos, que han sido elegidos para representar a su respectiva tutor\u00eda , durante un a\u00f1o escolar. Existe tambi\u00e9n el subdelegado de curso, quien apoya y colabora con las actividades planificadas y representa al delegado en caso de necesidad.<\/p>\n

-Asociaci\u00f3n de Padres y Madres del CEIP Nore\u00f1a: Es el m\u00e1ximo organismo de representaci\u00f3n de las familias. Tiene como prop\u00f3sitos los siguientes:<\/p>\n

 *Obtener la cooperaci\u00f3n entre los padres de familia y profesores, para ayudarse mutuamente en la mejor formaci\u00f3n de los alumnos  en su triple dimensi\u00f3n: cultural, social e intelectual.<\/p>\n

 *Estrechar los v\u00ednculos existentes entre los padres de los alumnos de  y entre \u00e9stos y los profesores del mismo.<\/p>\n

 *Realizar, sin limitaci\u00f3n alguna, todas las actividades que pueda ejercer una Asociaci\u00f3n que no persiga beneficios pecuniarios y que tiendan a elevar el nivel intelectual, cultural y social.<\/p>\n

 <\/p>\n

   M\u00e1s informaci\u00f3n en el Portal de la Familia de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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