{"id":1090,"date":"2022-11-02T01:11:36","date_gmt":"2022-11-02T00:11:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/?page_id=1090"},"modified":"2025-02-26T09:57:19","modified_gmt":"2025-02-26T08:57:19","slug":"idiomas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/idiomas\/","title":{"rendered":"Idiomas"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Hero Section” _builder_version=”4.16″ use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_direction=”72deg” background_color_gradient_stops=”#ffba1c 0%|#cbf925 100%” background_color_gradient_start=”#ffba1c” background_color_gradient_end=”#cbf925″ background_image=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/12\/tipos-de-biling\u00fcismo.jpg” custom_margin=”||-45px|||” custom_padding=”110px|0px|294px|0px||” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”60px|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_font=”|800|||||||” text_text_color=”#000000″ header_font=”Poppins||||||||” header_text_color=”#ffffff” header_font_size=”56px” header_line_height=”1.3em” animation_style=”fade” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Biling\u00fcismo: Educaci\u00f3n en idiomas<\/h1>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_font=”Poppins|700|||||||” text_text_color=”#FFFFFF” text_font_size=”18px” text_line_height=”1.8em” animation_style=”fade” animation_delay=”100ms” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

“Con idiomas, siempre est\u00e1s en casa” (Edmund de Waal)<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”About Us Section” _builder_version=”4.16″ custom_padding=”110px|0px|110px|0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_font=”||||||||” header_font=”||||||||” header_2_font=”Poppins|500||on|||||” header_2_text_color=”rgba(0,0,0,0.2)” header_2_font_size=”16px” header_2_letter_spacing=”1px” header_2_line_height=”1.3em” text_orientation=”center” custom_margin=”||20px|” saved_tabs=”all” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

“A different lenguaje is a different vision of life” (federico fellini)<\/span><\/em><\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_font=”||||||||” header_font=”||||||||” header_text_align=”center” header_3_font=”Poppins|600|||||||” header_3_text_color=”#44d89e” header_3_font_size=”36px” header_3_line_height=”1.4em” text_orientation=”center” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Plan de Biling\u00fcismo<\/h3>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row admin_label=”Row” _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_testimonial author=”Coordinador del Plan de Biling\u00fcismo: Alberto Molina.” portrait_url=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/11\/mates.jpg” quote_icon=”off” portrait_width=”50px” portrait_height=”50px” _builder_version=”4.24.2″ body_font=”Open Sans||||||||” body_text_color=”#486066″ body_font_size=”15px” body_line_height=”1.8em” use_background_color=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Cuando hablamos de una persona que sabe hablar m\u00e1s de dos idiomas aseguramos que no solamente est\u00e1 desarrollando el conocimiento de ese idioma, sino que tambi\u00e9n experimenta un proceso de integraci\u00f3n y de conocimiento en una cultura distinta, creando un pensamiento m\u00e1s abierto y relacion\u00e1ndose con diferentes ciudadanos y ciudadanas del mundo.<\/span><\/p>\n

En el mundo actual, globalizado e interconectado, los<\/strong> idiomas<\/strong>\u00a0son una poderosa herramienta para crecer y desarrollarse personal y profesionalmente<\/strong>. Son una inversi\u00f3n que enriquece la vida, pues la lengua es la clave de la cultura.<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_testimonial][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ use_custom_gutter=”on” column_padding_mobile=”on” custom_padding_last_edited=”on|phone” admin_label=”Row” _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” custom_padding=”|||” custom_padding_tablet=”49px|||” custom_padding_phone=”19px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb title=”Actividades y tareas vivenciales y funcionales” image=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/12\/3558.jpg” admin_label=”Class” _builder_version=”4.16″ header_font=”Poppins|600|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#486066″ header_font_size=”18px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Open Sans||||||||” body_text_align=”center” body_text_color=”#486066″ body_line_height=”1.8em” background_color=”#ffffff” custom_margin=”|||” custom_padding=”40px|30px|40px|30px” animation_style=”fade” animation=”off” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_vertical=”10px” box_shadow_blur=”24px” box_shadow_spread=”6px” box_shadow_color=”rgba(0,0,0,0.06)” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

A trav\u00e9s de proyectos
interdisciplinares y por medio de tareas que favorezcan el
desarrollo de todas competencias clave y la conexi\u00f3n con otras materias.<\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb title=”Planteamiento de Aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera. ” image=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/12\/f.elconfidencial.com_original_787_82e_4d9_78782e4d9f1a379dd0b13183945e862c.jpg” admin_label=”Class” _builder_version=”4.16″ header_font=”Poppins|600|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#486066″ header_font_size=”18px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Open Sans||||||||” body_text_align=”center” body_text_color=”#486066″ body_line_height=”1.8em” background_color=”#ffffff” custom_margin=”|||” custom_padding=”40px|30px|40px|30px” animation_style=”fade” animation_delay=”100ms” animation=”off” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_vertical=”10px” box_shadow_blur=”24px” box_shadow_spread=”6px” box_shadow_color=”rgba(0,0,0,0.06)” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Esto supone el aprendizaje de contenidos de diferentes \u00e1reas en ingl\u00e9s de forma que el alumnado aprenda otros contenidos curriculares usando el ingl\u00e9s como veh\u00edculo de comunicaci\u00f3n e informaci\u00f3n.<\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb title=”Utilizaci\u00f3n de una rica y variada selecci\u00f3n de recursos did\u00e1cticos” image=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/12\/idiomas2.jpg” admin_label=”Class” _builder_version=”4.16″ header_font=”Poppins|600|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#486066″ header_font_size=”18px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Open Sans||||||||” body_text_align=”center” body_text_color=”#486066″ body_line_height=”1.8em” background_color=”#ffffff” custom_margin=”|||” custom_padding=”40px|30px|40px|30px” animation_style=”fade” animation_delay=”200ms” animation=”off” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_vertical=”10px” box_shadow_blur=”24px” box_shadow_spread=”6px” box_shadow_color=”rgba(0,0,0,0.06)” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Teatro, cine, m\u00fasica, grupos interactivos de conversaci\u00f3n, exposiciones orales, experimentos, TICs, Aula de ingl\u00e9s…\u00a0<\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_button button_text=”Consulta nuestro Plan de Biling\u00fcismo” button_alignment=”center” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_button=”on” button_font=”Actor||||||||” button_icon=”l||divi||400″ animation_style=”roll” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.16″ locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_divider _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_font=”||||||||” text_text_color=”#380ef2″ header_font=”||||||||” header_text_align=”center” header_3_font=”Poppins|600|||||||” header_3_text_color=”#44d89e” header_3_font_size=”36px” header_3_line_height=”1.4em” text_orientation=”center” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Actividades en Idiomas<\/span><\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_post_slider include_categories=”72,21″ admin_label=”Post Slider” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_post_slider][et_pb_divider _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_divider][et_pb_text admin_label=”Texto” _builder_version=”4.16″ text_font=”||||||||” header_font=”||||||||” header_text_align=”center” header_3_font=”Poppins|600|||||||” header_3_text_color=”#44d89e” header_3_font_size=”36px” header_3_line_height=”1.4em” text_orientation=”center” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Importancia de aprender idiomas<\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_font=”||||||||” text_text_color=”#000000″ header_font=”||||||||” header_2_font=”Poppins|500||on|||||” header_2_text_color=”rgba(0,0,0,0.2)” header_2_font_size=”16px” header_2_letter_spacing=”1px” header_2_line_height=”1.3em” text_orientation=”center” custom_margin=”||20px|” saved_tabs=”all” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

En los primeros a\u00f1os de vida del ni\u00f1o el cerebro est\u00e1 form\u00e1ndose, aliment\u00e1ndose de est\u00edmulos y conocimientos. Es por ello que los beneficios que puede aportar aprender una segunda lengua desde bien peque\u00f1@s pueden ser tantos:<\/span><\/h2>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb image=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/10\/yoga-09.png” image_icon_width=”80px” admin_label=”Feature” _builder_version=”4.16″ header_font=”Poppins|600|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#486066″ header_font_size=”18px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Open Sans||||||||” body_text_align=”center” body_text_color=”#486066″ body_line_height=”1.8em” custom_margin=”|||” custom_padding=”|||” animation_style=”fade” animation=”off” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” image_max_width=”80px” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

A nivel cerebral, el biling\u00fcismo temprano facilita el desarrollo de la corteza frontal del cerebro y ayuda a programar los circuitos cerebrales<\/strong> que le permitir\u00e1n aprender nuevos idiomas en el futuro.<\/p>\n

.<\/p>\n

[\/et_pb_blurb][et_pb_blurb image=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/10\/yoga-12.png” image_icon_width=”80px” admin_label=”Feature” _builder_version=”4.16″ header_font=”Poppins|600|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#486066″ header_font_size=”18px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Open Sans||||||||” body_text_align=”center” body_text_color=”#486066″ body_line_height=”1.8em” custom_margin=”|||” custom_padding=”|||” animation_style=”fade” animation=”off” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” image_max_width=”80px” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Mejora la atenci\u00f3n<\/strong>, el uso de la informaci\u00f3n no verbal y la flexibilidad cognitiva.<\/strong><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][et_pb_blurb image=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/10\/yoga-13.png” image_icon_width=”80px” admin_label=”Feature” _builder_version=”4.16″ header_font=”Poppins|600|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#486066″ header_font_size=”18px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Open Sans||||||||” body_text_align=”center” body_text_color=”#486066″ body_line_height=”1.8em” custom_margin=”|||” custom_padding=”||9px|||” animation_style=”fade” animation=”off” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” image_max_width=”80px” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Tienen menos prejuicios<\/strong> con ni\u00f1os de otros pa\u00edses e idiomas. Crece su respeto<\/strong> y tolerancia<\/strong> hacia los dem\u00e1s.<\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/12\/194-755×380-1.jpg” title_text=”194-755×380″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb image=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/10\/yoga-11.png” image_icon_width=”80px” admin_label=”Feature” _builder_version=”4.16″ header_font=”Poppins|600|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#486066″ header_font_size=”18px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Open Sans||||||||” body_text_align=”center” body_text_color=”#486066″ body_line_height=”1.8em” custom_margin=”|||” custom_padding=”|||” animation_style=”fade” animation=”off” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” image_max_width=”80px” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Estudiar otro Idioma genera diversos est\u00edmulos en el cerebro que\u00a0<\/span>mejoran la creatividad, el razonamiento y la resoluci\u00f3n de problemas.<\/span><\/strong><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][et_pb_blurb image=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/10\/yoga-08.png” image_icon_width=”80px” admin_label=”Feature” _builder_version=”4.16″ header_font=”Poppins|600|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#486066″ header_font_size=”18px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Open Sans||||||||” body_text_align=”center” body_text_color=”#486066″ body_line_height=”1.8em” custom_margin=”|||” custom_padding=”|||” animation_style=”fade” animation=”off” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” image_max_width=”80px” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Enriquece la vida al\u00a0<\/span>experimentar nuevas ideas y acercarse a la gran diversidad cultural que existe en el planeta<\/strong><\/span>.\u00a0<\/p>\n

[\/et_pb_blurb][et_pb_blurb image=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/10\/yoga-10.png” image_icon_width=”80px” admin_label=”Feature” _builder_version=”4.16″ header_font=”Poppins|600|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#486066″ header_font_size=”18px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Open Sans||||||||” body_text_align=”center” body_text_color=”#486066″ body_line_height=”1.8em” custom_margin=”|||” custom_padding=”|||” animation_style=”fade” animation=”off” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” image_max_width=”80px” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Enriquece la comprensi\u00f3n<\/strong>, ya que la capacidad ling\u00fc\u00edstica<\/strong> progresa de una forma m\u00e1s veloz y prolongada.<\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Our Classes Section” _builder_version=”4.16″ background_color=”#fafbfc” custom_padding=”110px|0px|110px|0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_row admin_label=”Row” _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_font=”||||||||” header_font=”||||||||” header_3_font=”Poppins|600|||||||” header_3_text_color=”#44d89e” header_3_font_size=”36px” header_3_line_height=”1.4em” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Fases del proceso de aprendizaje de un nuevo idioma<\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_padding=”||0px|||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

El aprendizaje de un lenguaje es, en s\u00ed, un proceso que se divide en varias etapas diferenciadas y cuya duraci\u00f3n depender\u00e1 de las capacidades del ni\u00f1o. Estas fases son las siguientes:<\/p>\n

    \n
  1. Comienzan a aprender dos idiomas de forma b\u00e1sica<\/strong>. Es m\u00e1s que probable que haya confusi\u00f3n entre las dos lenguas, sobre todo en palabras que se parecen.<\/li>\n
  2. Construyen oraciones mixtas, es decir, utilizando l\u00e9xico de los dos idiomas<\/strong>. Esta situaci\u00f3n va decreciendo seg\u00fan pasa el tiempo y mejora con el aprendizaje.<\/li>\n
  3. El vocabulario crece y\u00a0 utilizan las mismas reglas gramaticales para los dos idiomas.<\/strong>\u00a0<\/span>Son capaces\u00a0 de diferenciar que son dos lenguajes diferentes y aprende a aplicar las reglas seg\u00fan el que est\u00e9 hablando.<\/li>\n<\/ol>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Features Section” _builder_version=”4.16″ custom_padding=”110px|0px|110px|0px” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_fullwidth_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2023\/03\/Ficha-Informativa-para-AACC-N-S-de-las-Angustias-Hu\u00e9tor-Vega_page-0001.jpg” title_text=”Ficha Informativa para AACC N S de las Angustias Hu\u00e9tor Vega_page-0001″ url=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2023\/03\/Ficha-Informativa-para-AACC-N-S-de-las-Angustias-Hu\u00e9tor-Vega.pdf” url_new_window=”on” admin_label=”Imagen de anchura completa” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_fullwidth_image][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Biling\u00fcismo: Educaci\u00f3n en idiomas”Con idiomas, siempre est\u00e1s en casa” (Edmund de Waal)”A different lenguaje is a different vision of life” (federico fellini)Plan de Biling\u00fcismoCuando hablamos de una persona que sabe hablar m\u00e1s de dos idiomas aseguramos que no solamente est\u00e1 desarrollando el conocimiento de ese idioma, sino que tambi\u00e9n experimenta un proceso de integraci\u00f3n y […]<\/p>\n","protected":false},"author":15846,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1090"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15846"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1090"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1090\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5652,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1090\/revisions\/5652"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1090"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}