{"id":3128,"date":"2023-02-14T13:47:16","date_gmt":"2023-02-14T12:47:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/?page_id=3128"},"modified":"2025-01-31T20:56:48","modified_gmt":"2025-01-31T19:56:48","slug":"aldea","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/aldea\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n ambiental: Aldea"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Hero Section” _builder_version=”4.16″ use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_direction=”72deg” background_color_gradient_stops=”#19e868 0%|#1bb562 100%” background_color_gradient_start=”#19e868″ background_color_gradient_end=”#1bb562″ background_image=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/12\/4557204.jpeg” custom_margin=”||13px|||” custom_padding=”110px|0px|0px|0px||” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”About Us Section” _builder_version=”4.16″ background_enable_image=”off” custom_margin=”-14px|||||” custom_padding=”0px|0px|0px|0px|true|” global_colors_info=”{}”][et_pb_row admin_label=”Row” _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_font=”||||||||” header_font=”||||||||” header_3_font=”Poppins|600|||||||” header_3_text_color=”#44d89e” header_3_font_size=”36px” header_3_line_height=”1.4em” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

L\u00ednea de Educaci\u00f3n Ambiental (Aldea). Huerto Escolar<\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_font=”||||||||” header_font=”||||||||” header_2_font=”Poppins|500||on|||||” header_2_text_color=”rgba(0,0,0,0.2)” header_2_font_size=”16px” header_2_letter_spacing=”1px” header_2_line_height=”1.3em” custom_margin=”||20px|” saved_tabs=”all” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

“La primera ley de la ecolog\u00eda es que todo esta relacionado con todo lo dem\u00e1s”.<\/em><\/h4>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” min_height=”160px” custom_padding=”||0px|||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Mediante ALDEA, <\/span>\u00a0<\/span>Programa para la Innovaci\u00f3n Educativa<\/a> pretendemos promover el desarrollo integrado de iniciativas de educaci\u00f3n ambiental ante la situaci\u00f3n de emergencia clim\u00e1tica actual, la conexi\u00f3n con la naturaleza y renaturalizaci\u00f3n de espacios, el cambio clim\u00e1tico, el desarrollo sostenible y las relaciones del ser humano con su entorno social y natural (competencia ecosocial) ser\u00e1n los ejes que vertebrar\u00e1n el desarrollo de cualquier l\u00ednea de intervenci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_testimonial author=”Coordinadora del Programa de Educaci\u00f3n Ambiental, ALDEA: Pepa Ruiz.” portrait_url=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2025\/01\/21c4163a-d90c-4b22-8c84-c5e106effdb0.jpg” quote_icon=”off” portrait_width=”64px” portrait_height=”64px” _builder_version=”4.24.2″ body_font=”Open Sans||||||||” body_text_color=”#486066″ body_font_size=”15px” body_line_height=”1.8em” use_background_color=”off” custom_margin=”-78px|||||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

La finalidad de este programa es\u00a0 contribuir a una transformaci\u00f3n hacia sociedades m\u00e1s justas, democr\u00e1ticas y sostenibles y permitiendo el logro de una educaci\u00f3n integral que comparte y se asienta en los cuatro pilares educativos que propone la <\/span>UNESCO<\/a>:\u00a0<\/span>Aprender a ser, aprender a convivir, aprender a conocer, aprender a hacer.<\/strong><\/p>\n

[\/et_pb_testimonial][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.16″ custom_padding=”||0px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_font=”||||||||” header_font=”||||||||” header_2_font=”Poppins|500||on|||||” header_2_text_color=”rgba(0,0,0,0.2)” header_2_font_size=”16px” header_2_letter_spacing=”1px” header_2_line_height=”1.3em” text_orientation=”center” custom_margin=”||20px|” saved_tabs=”all” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

“El mundo natural es la comunidad sagrada m\u00e1s grande a la que pertenecemos”.<\/em><\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/12\/S-SDG-Poster_-Letter.jpg” title_text=”S-SDG-Poster_-Letter” align=”center” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” min_height=”472px” custom_padding=”0px||0px|||” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ use_custom_gutter=”on” column_padding_mobile=”on” custom_padding_last_edited=”on|phone” admin_label=”Row” _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” custom_padding=”|||” custom_padding_tablet=”49px|||” custom_padding_phone=”19px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb title=”Recapacicla, educaci\u00f3n para la circularidad” url=”https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/web\/aldea\/recapacicla” image=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/12\/RECAPACICLA.jpg” admin_label=”Class” _builder_version=”4.16″ header_font=”Poppins|600|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#486066″ header_font_size=”18px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Open Sans||||||||” body_text_align=”center” body_text_color=”#486066″ body_line_height=”1.8em” background_color=”#ffffff” custom_margin=”|||” custom_padding=”40px|30px|40px|30px” animation_style=”fade” animation=”off” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_vertical=”10px” box_shadow_blur=”24px” box_shadow_spread=”6px” box_shadow_color=”rgba(0,0,0,0.06)” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Pretendemos impulsar la sensibilizaci\u00f3n ecol\u00f3gica y la transmisi\u00f3n de actitudes de reutilizaci\u00f3n, reciclaje y la sensibilizaci\u00f3n en materia de residuos a toda la comunidad educativa, interiorizando que separando los residuos de manera correcta y facilitando su reciclaje se est\u00e1 ayudando directamente a la mejora del medio ambiente a corto y largo plazo.\u00a0<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb title=”Consumo responsable y ecodesayunos” image=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/12\/logo-recreos.jpg” admin_label=”Class” _builder_version=”4.16″ header_font=”Poppins|600|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#486066″ header_font_size=”18px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Open Sans||||||||” body_text_align=”center” body_text_color=”#486066″ body_line_height=”1.8em” background_color=”#ffffff” custom_margin=”|||” custom_padding=”40px|30px|40px|30px” animation_style=”fade” animation_delay=”100ms” animation=”off” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_vertical=”10px” box_shadow_blur=”24px” box_shadow_spread=”6px” box_shadow_color=”rgba(0,0,0,0.06)” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Concienciar y adquirir estrategias para el
desarrollo de un consumo responsable as\u00ed como el desarrollo de un plan de desayunos residuos ceros, forman parte de otras de las principales l\u00edneas de actuaci\u00f3n.<\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb title=”Ecohuerto” url=”https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/web\/aldea\/contenidos\/-\/contenidos\/detalle\/ecohuerto-icono” image=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/12\/huertoescolar.jpg” admin_label=”Class” _builder_version=”4.16″ header_font=”Poppins|600|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#486066″ header_font_size=”18px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Open Sans||||||||” body_text_align=”center” body_text_color=”#486066″ body_line_height=”1.8em” background_color=”#ffffff” custom_margin=”|||” custom_padding=”40px|30px|40px|30px” animation_style=”fade” animation_delay=”200ms” animation=”off” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_vertical=”10px” box_shadow_blur=”24px” box_shadow_spread=”6px” box_shadow_color=”rgba(0,0,0,0.06)” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

La puesta en marcha del ecohuerto y la compostera nos permitir\u00e1 impulsar la sensibilizaci\u00f3n ecol\u00f3gica y la transmisi\u00f3n de actitudes de respeto y cuidado del medio ambiente, logrando que el alumnado se acerque a las t\u00e9cnicas productivas con la alimentaci\u00f3n, en relaci\u00f3n con los ciclos naturales y el respeto al medio ambiente a trav\u00e9s de la siembra y plantaci\u00f3n de verduras, hortalizas y plantas arom\u00e1ticas.<\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ use_custom_gutter=”on” column_padding_mobile=”on” custom_padding_last_edited=”on|phone” admin_label=”Row” _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” custom_padding=”|||” custom_padding_tablet=”49px|||” custom_padding_phone=”19px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb title=”M\u00e9todo cient\u00edfico” url=”https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/web\/aldea\/recapacicla” image=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/12\/images-1.jpeg” admin_label=”Class” _builder_version=”4.16″ header_font=”Poppins|600|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#486066″ header_font_size=”18px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Open Sans||||||||” body_text_align=”center” body_text_color=”#486066″ body_line_height=”1.8em” background_color=”#ffffff” custom_margin=”|||” custom_padding=”40px|30px|40px|30px” animation_style=”fade” animation=”off” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_vertical=”10px” box_shadow_blur=”24px” box_shadow_spread=”6px” box_shadow_color=”rgba(0,0,0,0.06)” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

\u00a0 El <\/span>m\u00e9todo cient\u00edfico debe ser el principal enfoque metodol\u00f3gico de las \u00e1reas de Descubrimiento y Exploraci\u00f3n del Entorno y de Ciencias, <\/b>\u00a0que debe convertirse en un recurso did\u00e1ctico valios\u00edsimo para que nuestro alumnado\u00a0 \u00a0trabaje desde\u00a0la\u00a0observaci\u00f3n,<\/strong>\u00a0la\u00a0definici\u00f3n de problemas<\/strong>, el\u00a0desarrollo de hip\u00f3tesis<\/strong>\u00a0y la experimentaci\u00f3n<\/strong>. Estas hip\u00f3tesis deben ser contrastadas mediante la\u00a0experimentaci\u00f3n<\/strong>. Durante esta fase, el alumnado\u00a0confronta sus ideas con datos emp\u00edricos<\/strong>\u00a0provocando deliberadamente alg\u00fan tipo de perturbaci\u00f3n que les permita modificar sus ideas previas. Los resultados, por \u00faltimo, pueden ser empleados como el inicio de un nuevo proceso y\/o bien ser comunicados mediante cualquier tipo de plataforma adaptada al nivel cognitivo del alumnado.\u00a0<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb title=”Comit\u00e9 medioambiental. Participaci\u00f3n de la comunidad educativa.” image=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/12\/amb25.jpeg” admin_label=”Class” _builder_version=”4.16″ header_font=”Poppins|600|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#486066″ header_font_size=”18px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Open Sans||||||||” body_text_align=”center” body_text_color=”#486066″ body_line_height=”1.8em” background_color=”#ffffff” custom_margin=”|||” custom_padding=”40px|30px|40px|30px” animation_style=”fade” animation_delay=”100ms” animation=”off” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_vertical=”10px” box_shadow_blur=”24px” box_shadow_spread=”6px” box_shadow_color=”rgba(0,0,0,0.06)” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

El comit\u00e9 ambiental es el principal \u00f3rgano consultivo encargado de realizar las propuestas para conformar nuestro Plan de Acci\u00f3n Medioambiental y velar por el desarrollo del mismo.<\/p>\n

En \u00e9l participan todos los sectores de la comunidad educativa: alumnado, familias, profesorado, representantes del Ayuntamiento y de otras instituciones y\/o entidades locales.<\/p>\n

 <\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb title=”Mejora del entorno” url=”https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/web\/aldea\/contenidos\/-\/contenidos\/detalle\/ecohuerto-icono” image=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/files\/2022\/12\/espacios-educativos-1.png” admin_label=”Class” _builder_version=”4.16″ header_font=”Poppins|600|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#486066″ header_font_size=”18px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Open Sans||||||||” body_text_align=”center” body_text_color=”#486066″ body_line_height=”1.8em” background_color=”#ffffff” custom_margin=”|||” custom_padding=”40px|30px|40px|30px” animation_style=”fade” animation_delay=”200ms” animation=”off” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_vertical=”10px” box_shadow_blur=”24px” box_shadow_spread=”6px” box_shadow_color=”rgba(0,0,0,0.06)” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Conseguir que los espacios de los centros educativos sean agradable es otras de las finalidades de nuestro programa de educaci\u00f3n ambiental. Espacios m\u00e1s verdes, confortables, acogedores, decorados, con bonitos colores y con zonas para aprender, para experimentar, para jugar y hasta para relajarse o desconectar y zonas de descanso, que sigan transformando nuestro centro en un lugar c\u00f3modo y flexible donde sea c\u00f3modo pasar la mayor parte del tiempo.<\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.16″ locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_divider _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” min_height=”21.8px” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=”4.24.2″ text_font=”||||||||” text_text_color=”#380ef2″ header_font=”||||||||” header_text_align=”center” header_3_font=”Poppins|600|||||||” header_3_text_color=”#44d89e” header_3_font_size=”36px” header_3_line_height=”1.4em” text_orientation=”center” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Actividades<\/span><\/h3>\n

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C\u00f3digo de conducta medioambiental<\/h3>\n

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L\u00ednea de Educaci\u00f3n Ambiental (Aldea). Huerto Escolar”La primera ley de la ecolog\u00eda es que todo esta relacionado con todo lo dem\u00e1s”.Mediante ALDEA, \u00a0Programa para la Innovaci\u00f3n Educativa pretendemos promover el desarrollo integrado de iniciativas de educaci\u00f3n ambiental ante la situaci\u00f3n de emergencia clim\u00e1tica actual, la conexi\u00f3n con la naturaleza y renaturalizaci\u00f3n de espacios, el cambio […]<\/p>\n","protected":false},"author":15846,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3128"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15846"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3128"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3128\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5161,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3128\/revisions\/5161"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipnsangustias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3128"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}