\u00a0 \u00a0 \u00a0Conocer el valor del trabajo en equipo, de la cultura, la m\u00fasica, la paz, las realidades sociales, son s\u00f3lo algunas de las cuestiones que tambi\u00e9n son importantes aparte del conocimiento en bruto, y es aqu\u00ed donde entran las actividades complementarias, que ayudan a desarrollar conceptos y valores que de otra manera, ser\u00eda imposible.<\/strong><\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0Las actividades complementarias, como su propio nombre indica, complementan la educaci\u00f3n de los j\u00f3venes en etapa de escolarizaci\u00f3n<\/strong>, para que puedan entender la realidad que les rodea y pasar en el futuro a la sociedad adulta.<\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0Un buen calendario de actividades en un centro educativo, contribuir\u00e1 no solo a practicar conceptos que ya hayan aprendido los alumnos, sino tambi\u00e9n a practicar y descubrir nuevas capacidades y habilidades que tambi\u00e9n son indispensables para su formaci\u00f3n completa.<\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 Tanto las actividades complementarias como las extraescolares tienen la finalidad de colaborar en la educaci\u00f3n integral de los alumnos.<\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0Con este tipo de actividades se busca, por lo tanto, que tengan una mejor transici\u00f3n a la vida adulta, fomentar la aparici\u00f3n del inter\u00e9s para que puedan elegir su futuro profesional, desarrollar la creatividad, la socializaci\u00f3n, y en definitiva no limitar la escolarizaci\u00f3n a conocimientos acad\u00e9micos<\/strong>, sino tambi\u00e9n vitales, dando lugar a un proceso mucho m\u00e1s enriquecedor para la persona.\u00a0<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n<\/article>\n Actividades Complementarias:<\/strong><\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0Las actividades complementarias son aquellas que se realizan en los centros educativos dentro del programa educativo de cada curso y est\u00e1n dentro de las horas escolares.<\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0No se consideran horas lectivas algunas de ellas ya que no son “de clase” propiamente dichas, pero se usan para complementar lo aprendido durante las horas lectivas y para fomentar el desarrollo de capacidades valiosas para cada individuo.<\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0Un ejemplo ser\u00eda realizar actividades en eventos o fechas especiales como d\u00eda de Andaluc\u00eda, d\u00eda del libro, d\u00eda contra la violencia de g\u00e9nero, Navidad, fin de curso, entre otras<\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0A<\/strong>ctividades Extraescolares:<\/strong><\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0Las actividades extraescolares son aquellas que se realizan fuera del horario escolar, tanto si est\u00e1n programadas por el centro educativo como por otro tipo de instituci\u00f3n.<\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0Aunque algunas tengan la misma finalidad que las actividades complementarias, como puede ser complementar el aprendizaje de la escuela, o aprender otras disciplinas como m\u00fasica, deportes, idiomas etc, tambi\u00e9n est\u00e1n enfocadas a complementar los programas educativos y a administrar de la mejor manera posible el tiempo libre de los peque\u00f1os y adolescentes.<\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0No est\u00e1n incluidas directamente en el programa formativo de los cursos, sino que lo complementan, y no tienen en muchos casos una franja de edad concreta para realizarse.<\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0Beneficios de las actividades complementarias en las escuelas:<\/strong><\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0Salir de la rutina y aliviar el estr\u00e9s diario.<\/strong><\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0Al igual que los adultos sufren de estr\u00e9s y ansiedad por contar con una alta carga laboral o situaciones complicadas,\u00a0a los ni\u00f1os y adolescentes les sucede lo mismo con la escuela<\/strong>.<\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0El estr\u00e9s repercute de forma muy negativa en el rendimiento escolar<\/strong>\u00a0y su vida diaria, por eso es importante combatirlo con todos los medios al alcance tanto desde la familia, como desde los propios centros escolares.<\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0Contar con un buen programa de actividades complementarias frecuentes ayuda en gran medida a mitigar lo rutinario del periodo escolar, a que los estudiantes se encuentren m\u00e1s motivados<\/strong>, su rendimiento sea m\u00e1s alto, retengan mejor los conocimientos aprendidos y\u00a0alivian el estr\u00e9s que producen las clases<\/strong>, ya que con las actividades complementarias se aprende desde una perspectiva diferente y de forma activa y pr\u00e1ctica.\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0Socializaci\u00f3n, cooperaci\u00f3n y sentimiento de pertenencia al grupo:<\/strong><\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0Durante las actividades complementarias es frecuente que se trabajen proyectos en grupos de alumnos y alumnas, por aulas o grados educativos, en los que el alumnado aprende a trabajar de forma colaborativa<\/strong>\u00a0y que luego son expuestos o incluso representados en el caso de que sean obras teatrales, recitales o conciertos, delante de sus compa\u00f1eros.<\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0Esto ayuda en gran medida a desarrollar la colaboraci\u00f3n entre los estudiantes, a que aprendan el valor del trabajo en equipo, y su sentimiento de aceptaci\u00f3n por el grupo<\/strong>, de tolerancia, fomenta la socializaci\u00f3n y una amplia\u00a0gama de valores y habilidades que, de otra manera, ser\u00edan muy dif\u00edciles de desarrollar.<\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0Descubrimiento de habilidades:<\/strong><\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0La realizaci\u00f3n de actividades de apoyo en los centros escolares<\/strong>, ayuda en gran medida a los alumnos\u00a0al descubrimiento de sus propias capacidades individuales,\u00a0<\/strong>y a desarrollar su inter\u00e9s por \u00e1reas que de otra manera les ser\u00edan desconocidas.<\/span><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0Para los estudiantes el mundo es un libro abierto que tiene mucho que ofrecer y descubrir<\/strong>, por eso ayudarles a conocerlo y entenderlo m\u00e1s all\u00e1 de los libros y laboratorios es sumamente beneficioso para su educaci\u00f3n integral.<\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0Desarrollo de conciencia social:<\/strong><\/span><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0La asistencia del alumnado a las actividades que tienen como fondo el entendimiento de las realidades sociales diferentes a la suya tiene habitualmente unas respuestas incre\u00edbles por parte de los peque\u00f1os, y les ayuda a tomar conciencia social del mundo que les rodea<\/strong>.<\/span><\/p>\n\n