EL SISTEMA EDUCATIVO FINLANDÉS

Erasmus+, un horizonte siempre repleto de nuevas oportunidades donde se puede tener, literalmente, la sensación de tocar el cielo…

 

Así, nuestra segunda aventura europea en el programa @erasmusplus.eu nos ha llevado a #Helsinki, capital de #Finlandia, para conocer los secretos detrás del éxito del sistema educativo finlandés, descubriendo, compartiendo, intercambiando y experimentando.

Entre las actividades educativas desarrolladas más significativas, señalamos las que siguen:

• «Programa cultural: Un viaje por Europa» para que los participantes nos conozcamos un poco más hablando y disfrutando de comidas y bebidas juntos.

• Lecciones de finlandés.- Talleres de experto sobre el Sistema Educativo de Finlandia “Menos es Más» y de la correspondiente sesión de preguntas y respuestas y sobre «Liderazgo pedagógico, coaching e innovación en las escuelas finlandesas».

• «Mercado de mejores prácticas» para compartir con colegas europeos reflexiones sobre los maestros como agentes de cambio (¿Cómo combate el agotamiento y se mantiene motivado? ¿Cómo compartes la responsabilidad del aprendizaje? ¿Cómo motivas y empoderar a sus estudiantes? ¿Cómo implementas la alegría de aprender?).

• Visita a escuelas en la región de la capital de Helsinki que incluyen: una bienvenida, clases de observación, recorrido por los centros educativos y discusión con la dirección, los maestros y maestras y los estudiantes sobre la vida cotidiana en una escuela finlandesa, intercambiando preguntas y respuestas.

• Conferencia de experto sobre «Pedagogía positiva, necesidades especiales y educación inclusiva» para ayudar a los estudiantes a encontrar sus puntos fuertes.
• Introducción a Freed, una herramienta 100% gratuita para profesorado para encontrar los mejores materiales didácticos e ideas para las clases.

Gracias al desarrollo de esta actividad, el profesorado participante ha mejorado ostensiblemente su competencia lingüística e intercultural, ganando en confianza en el uso del inglés como herramienta para su proceso de aprendizaje permanente, para mejorar su comunicación con las familias y el alumnado (de diferentes orígenes) y para la adquisición de una metodología para implementarla durante el proceso de enseñanza.

Además, se ha producido el desarrollo de la competencia personal, social y cooperativa y del trabajo en equipo y la disposición para colaborar con colegas dentro y fuera de nuestra institución escolar, aumentando la motivación, la conciencia y, en consecuencia, la autoestima. Resaltar también, la obtención de una visión amplia de un sistema escolar europeo diferente al español y de aprendizajes relevantes a partir de buenas prácticas educativas de compañeros y compañeras finlandeses y europeos con gran entusiasmo, flexibilidad y adaptabilidad al entorno de trabajo, la consolidación de competencias digitales, a través de nuevas formas didácticas de diseñar el proceso de enseñanza, poniendo en valor el papel del juego en el aprendizaje del alumnado.

En definitiva, esta movilidad ha posibilitado un fortalecimiento de las habilidades pedagógicas esenciales para avanzar en nuestro desarrollo personal, social y profesional, mejorando notablemente la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado en el CEIP Ntra. Sra. de Belén mediante la adquisición de nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje (por ejemplo, necesidades especiales e inclusión, gestión y organización escolar, etc.). Esta actividad formativa ha permitido convertir ideas en acción a través de la creatividad, la innovación y la asunción de riesgos, así como planificar y gestionar proyectos.