{"id":49,"date":"2024-09-08T08:47:05","date_gmt":"2024-09-08T06:47:05","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=49"},"modified":"2024-11-27T12:14:47","modified_gmt":"2024-11-27T11:14:47","slug":"proyecto-educativo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceippablovi\/proyecto-educativo\/","title":{"rendered":"Proyecto Educativo"},"content":{"rendered":"<h6>Un centro se define en gran medida por su <strong>Proyecto Educativo<\/strong>. En \u00e9l se plasma el modelo educativo y la concreci\u00f3n de la normativa que un centro realiza respecto a las ense\u00f1anzas que imparte.&nbsp;<\/h6>\n<h6>Actualmente, este equipo directivo junto al claustro de profesores y con la participaci\u00f3n del resto de la comunidad educativa ha llevado a cabo un nuevo Proyecto educativo seg\u00fan marca la normativa y directamente relacionado con el Proyecto de Direcci\u00f3n que fue aprobado el 4 de septiembre de 2024. Puedes cliquear donde desees.<\/h6>\n<p><strong><a title=\"PROYECTO EDUCATIVO COMPLETO\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1-qjGLILGG3V4rtPg6FUSbbIsvlByhPXO?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROYECTO EDUCATIVO COMPLETO<\/a><\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/14eQVD7JJGneRD5yeCkw38n7Aa4sURniL\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">1. CONCEPTO Y ORGANIZACI\u00d3N<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/16_uLEpXcauWJsCGZWmpFypoydhy0InSo\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">2. LEGISLACI\u00d3N<\/a><\/p>\n<h5><a title=\"3. Objetivos propios\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1BZjhrc0bQhYNXvC0FTtPR2lfsX4OxrLz\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">3. Objetivos propios de la mejora del rendimiento escolar<\/a><\/h5>\n<h5><a title=\"4. Principios Pedag\u00f3gicos.\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1_lZlQXSXemlQtL8G0kVtjJsTeN-62cJU\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">4.<\/a><a title=\"4. Principios Pedag\u00f3gicos.\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1_lZlQXSXemlQtL8G0kVtjJsTeN-62cJU\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> Principios Pedag\u00f3gicos.<\/a><\/h5>\n<h5><a title=\"5. Contenidos curriculares y valores.\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1-FJjzCOeB9AFLHDIUZ4rG73tTcg0gaMO\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">5.<\/a><a title=\"5. Contenidos curriculares y valores.\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1-FJjzCOeB9AFLHDIUZ4rG73tTcg0gaMO\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> Contenidos curriculares y<\/a><a title=\"5. Contenidos curriculares y valores.\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1-FJjzCOeB9AFLHDIUZ4rG73tTcg0gaMO\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> valores.<\/a><\/h5>\n<h5><a title=\"6. Criterios de coordinaci\u00f3n docente\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Fg9gA-KRRiu3_CiGfvrt4jO641YIzojS\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">6.<\/a><a title=\"6. Criterios de coordinaci\u00f3n docente\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Fg9gA-KRRiu3_CiGfvrt4jO641YIzojS\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> Criterios de coordinaci\u00f3n docente<\/a><\/h5>\n<h5><a title=\"7. Plan atenci\u00f3n a la diversidad\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1NXuP7oe1YQ5qLdVX8IV4WZe5zJG2oW4f\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">7. Plan atenci\u00f3n a la diversidad<\/a><\/h5>\n<h5><a title=\"8. Organizaci\u00f3n actividades de recuperaci\u00f3n.\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Am5rcqsTtD4dBe5IuBnVlxAcsFFIzkYX\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">8. Organizaci\u00f3n actividades de recuperaci\u00f3n.<\/a><\/h5>\n<h5><a title=\"9. Plan de Orientaci\u00f3n y Acci\u00f3n Tutorial\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1WPYvqvkFlXLqay_ap4O0RTsMlnR7ZAiT\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">9. Plan de Orientaci\u00f3n y Acci\u00f3n Tutorial<\/a><\/h5>\n<h5><a title=\"10. Compromisos de convivencia y educativo\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1QxzA-Pa0kRG9g_gt12cyX3XKGiPX9iSf\/view?usp=drive_link\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">10. Compromisos de convivencia y educativo<\/a><\/h5>\n<h5><a title=\"11. Plan de convivencia\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1B-CLGfWC2EWUDRTBEQbJPdTaa2abeU1H\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">11. Plan de convivencia<\/a><\/h5>\n<h5><a title=\"12. Plan de formaci\u00f3n\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1R0ril5OSdDx0Iz_Qhmr2gUmKLP8x7VgR\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">12. Plan de formaci\u00f3n<\/a><\/h5>\n<h5><a title=\"13. Organizaci\u00f3n y distribuci\u00f3n del tiempo escolar\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1QgnQiQUEjdIYtui0SYu-2iV4HHV-y1ai\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">13. Organizaci\u00f3n y distribuci\u00f3n del tiempo escolar<\/a><\/h5>\n<h5><a title=\"14. Procedimientos de evaluaci\u00f3n interna\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1VGUZxUluEOyM5w9lT97JMJ483n3Okg9Y\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">14. Procedimientos de evaluaci\u00f3n interna<\/a><\/h5>\n<h5><a title=\"15. Sobre evaluaci\u00f3n y promoci\u00f3n del alumnado\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1HlZoY5OxpK6lEZ-7Ohv4wCOJq9Vxck4P\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">15. Sobre evaluaci\u00f3n y promoci\u00f3n del alumnado<\/a><\/h5>\n<h5><a title=\"16. Criterios para programaciones did\u00e1cticas\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1ZAdyxLFfh56hDcJToxU-qOV-R_LU5ZRe\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">16. Criterios para programaciones did\u00e1cticas<\/a><\/h5>\n<h5><a title=\"17. Planes estrat\u00e9gicos\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1MP3JU0VRejsM1K0tJWYxM6q_f4skH8Vy?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">17. Planes estrat\u00e9gicos<\/a><\/h5>\n<h5>&nbsp;<\/h5>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un centro se define en gran medida por su Proyecto Educativo. En \u00e9l se plasma el modelo educativo y la concreci\u00f3n de la normativa que&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceippablovi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceippablovi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceippablovi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceippablovi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceippablovi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49"}],"version-history":[{"count":36,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceippablovi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5227,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceippablovi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions\/5227"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceippablovi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}