{"id":5380,"date":"2023-10-19T17:39:02","date_gmt":"2023-10-19T17:39:02","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceippicasso\/?p=5380"},"modified":"2023-10-19T17:53:45","modified_gmt":"2023-10-19T17:53:45","slug":"3-o-geo-reto-conseguido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceippicasso\/3-o-geo-reto-conseguido\/","title":{"rendered":"3.\u00ba | Geo-Reto… \u00a1conseguido!"},"content":{"rendered":"

La primera situaci\u00f3n de aprendizaje<\/span> de Conocimiento del Medio<\/strong> de 3.\u00ba ha consistido en estudiar nuestro planeta<\/strong>. Hemos averiguado muchas cosas de su agua<\/strong><\/span> (hidrosfera) y de su aire<\/span> <\/strong>(atm\u00f3sfera); as\u00ed como de la importancia de mantenerlo cuidado y luchar contra la contaminaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Esto no solo nos hace ser m\u00e1s responsables, sino que adem\u00e1s trabajamos ODS<\/strong> tan diversos como…<\/span><\/p>\n

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Sin embargo… \u00a1algo nos faltaba! La Tierra tiene una composici\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 del agua y el aire: las capas de piedra. Esta es… \u00a1LA GEOSFERA<\/strong>!<\/span><\/p>\n

Nuestro libro nos propon\u00eda una actividad chul\u00edsima para aprender las 3 capas de la geosfera: corteza<\/strong><\/span>, manto<\/strong><\/span> y n\u00facleo<\/strong><\/span>.<\/span><\/p>\n

Pero… \u00a1necesit\u00e1bamos ayuda<\/strong>! \u00bfC\u00f3mo lo hemos hecho? \u00a1Han venido pap\u00e1s y mam\u00e1s de nuestros compa\u00f1eros y compa\u00f1eras y se han puesto manos a la obra con nosotros. \u00bfQuer\u00e9is ver c\u00f3mo ha sido el proceso? \u00a1Mirad, mirad!<\/strong><\/span><\/p>\n

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\u00a1DESCUBRIMOS LA GEO<\/span>SFERA<\/span>!<\/h3>\n

Paso 1.- \u00a1P\u00f3ngame cuarto de Tierra!<\/strong><\/span><\/p>\n

Tuvimos que recrear un trocito de nuestro planeta, concretamente un cuarto, mezclando agua con cola y poniendo sobre un globo papeles de peri\u00f3dico que hab\u00edamos preparado.<\/span><\/p>\n

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Paso 2.- \u00a1Esperar hasta endurecer!<\/strong><\/span><\/p>\n

Una vez hecho, solo tuvimos que esperar y \u00abexplotar\u00bb los globos para que quedase la estructura perfectamente lista para pintar.<\/span><\/p>\n

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Paso 3.- Pintar <\/strong>nuestra Tierra.<\/strong><\/span><\/p>\n

Con t\u00e9mperas, pintamos la corteza (interior de la Tierra), y el exterior de la misma con mucho azul y algo de verde… \u00bfpor qu\u00e9? \u00a1Porque la Tierra est\u00e1 casi entera cubierta de agua! Luego, dejamos que seque.<\/span><\/p>\n

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Paso 4.- Construir la maqueta.<\/strong><\/span><\/p>\n

Una vez hecho, construimos la maqueta, a\u00f1adiendo la atm\u00f3sfera<\/strong> (semic\u00edrculo azul), el manto<\/strong> (semic\u00edrculo naranja) y el n\u00facleo<\/strong> (semic\u00edrculo rojo).<\/span><\/p>\n

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TRABAJO EN EQUIPO<\/span><\/h3>\n

Todo ello gracias a la ayuda inestimable de un pap\u00e1 y varias mam\u00e1s de 3.\u00baA y 3.\u00baB que han estado con nosotros dos d\u00edas<\/strong>.<\/span><\/p>\n

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\u00a1MUCH\u00cdSIMAS GRACIAS FAMILIAS!<\/strong><\/span><\/h3>\n
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Banco de fotos<\/span><\/h3>\nngg_shortcode_0_placeholder\n\n
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