Categoría: Novedades

Becas y ayudas para NEAE (24/25)

BECAS Y AYUDAS PARA ALUMNOS CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO PARA EL CURSO ACADÉMICO 24/25

 

Enlace a la página de la Consejería de Educación y Deporte donde se encuentra recogida toda la información relativa a las ayudas para alumnos de Educación Especial.

El plazo de presentación de solicitudes se encuentra abierto hasta el 13/09/2024.

https://www.becaseducacion.gob.es/becas-y-ayudas/ayudas-apoyo-educativo/como-solicitarla.html

 

https://www.boe.es/boe/dias/2024/04/19/pdfs/BOE-B-2024-14197.pdf

Green Day ’24 (Día Internacional de la Salud)

En colaboración con los otros colegios de Alcalá de Guadaíra y para conmemorar el Día Mundial de la Salud que se celebrará el próximo domingo 7 abril se propone la siguiente actividad denominada “Green Day”

El Green Day es una iniciativa que pretende promocionar los hábitos de vida saludable, el desarrollo sostenible y la convivencia en familia, que en esta ocasión se hará extensible a toda la comunidad educativa de Alcalá de Guadaíra.

Su nombre surge en contraposición al Black Friday: mientras que este último pretende que ahorremos dinero, en el Green Day queremos que GANES EN SALUD.

¿Cuál es el objetivo? Salir a hacer una actividad física en familia, en el entorno natural cercano y acompañado de un tentempié saludable.

¿Cuándo se puede realizar? Aunque puedes realizarlo en cualquier momento, este año queremos hacerlo coincidir con el fin de semana del 6 y 7 de abril, ya que el día 7 se celebra el Día Mundial de la Salud.

¿En qué consiste? En realizar una actividad física en el entorno natural en familia, como podría ser el senderismo, ciclismo, entre otros… aprovechando el incomparable marco natural que ofrece Alcalá de Guadaíra.

¿Cómo se organiza? De forma libre pero en familia. El niño/a acompañado de algún familiar o la familia al completo eligen una actividad física y un lugar del entorno natural donde realizar la actividad, así como un aperitivo saludable que consumir durante la jornada. La actividad física debe ser segura, recuerda que queremos ganar en salud.

¿Cómo compartir la experiencia? Una vez que estéis realizando la actividad elegida, durante el descanso o durante el aperitivo saludable podéis fotografiaros y subir la fotografía al siguiente enlace:

https://padlet.com/antoniomoreno18/green-day-2024-ts7b9kdb664aw77g

No olvides ubicar la foto en el lugar asignado a tu cole así como tu nombre y una breve descripción de la actividad que habéis realizado.

Y si no formas parte de la comunidad educativa de Alcalá de Guadaíra también puedes unirte. Utiliza el hashtag #GreenDay y sube tu foto a tu red social favorita.

Muchas gracias.

Enlace en la Web del Ayuntamiento de Alcalá de Guadaíra

 

 

Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo ’24

Hoy 2 de abril, como cada curso, trabajamos en nuestro centro el día Mundial del Autismo.

Como novedad, este año hemos centrado nuestro mensaje en el nuevo símbolo que ha surgido para concienciar a la sociedad sobre el autismo. Este es el símbolo del infinito con los colores del arcoíris, con el que se trata de representar la enorme diversidad existente en las personas con Trastorno del Espectro Autista. Nuestro lema es:

Ni más ni menos, somos infinito

Con el tratamos de concienciar a la comunidad educativa reflexionando sobre la idea de que nadie es superior ni inferior al resto, todos tenemos una gran riqueza interior y debemos ser valorados por ello, dejando atrás etiquetas y prejuicios.

Vídeo: Daniel y sus amigos nos hablan del autismo

Durante estos días, el alumnado ha realizado diversas actividades de concienciación y ha participado en la elaboración de un cartel conmemorativo. Además de ello, el profesorado ha recibido formación sobre dificultades generales que presenta el alumnado TEA y utilización de recursos y materiales específicos en el aula.

Con estas actividades seguimos reforzando el trabajo que realizamos durante todo el año, pues la celebración de un día específico no es más que la demostración de una parte de las tareas que se realizan a largo plazo.

Para conseguir verdaderos cambios en nuestra sociedad cada día cuenta, y cada gesto suma.

 

Plan de Consumo de Frutas y Hortalizas en la Escuela

La Consejería de Desarrollo Educativo ha puesto en marcha un plan integral de distribución de fruta en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de Andalucía: «Plan de Consumo de Frutas y Hortalizas en las Escuelas Andaluzas». Este plan nace para fomentar el consumo de frutas y hortalizas en los centros escolares.

Este plan comenzará el lunes 19 de febrero con el reparto de frutas al alumnado. Se realizarán 4 entregas distribuidas de febrero a junio, para todo el alumnado de Infantil y Primaria para su consumo en el recreo.

1ªentrega (19 de febrero)
• Fruta IV Gama: FRESA o NARANJA ECOLÓGICA
• Fruta convencional: MANDARINA ECOLÓGICA
• Fruta convencional: MANZANA (piezas)

2ªentrega (1 de abril)
• Fruta IV Gama: FRESA o NARANJA ECOLÓGICA
• Fruta convencional: ZANAHORIA ECOLÓGICA
• Fruta convencional: PERA (piezas)

3ªentrega
• Fruta IV Gama: GAZPACHO ECO SIN GLUTEN
• Fruta convencional: NECTARINA
• Fruta convencional: TOMATE CHERRY ECOLÓGICO

4ªentrega
• Fruta IV Gama: SANDÍA
• Fruta convencional: CEREZA
• Fruta convencional: ALBARICOQUE

Mercadillo Solidario ’24

Los días 30 y 31 de enero hemos celebrado nuestro Mercadillo Solidario, en el que se han vendido materiales elaborados por los alumnos de todos los ciclos, así como juguetes reciclados aportados por las familias del centro. La recaudación, que ha ascendido a 1680€, se destinará a colaborar con la aldea Lama-Tchandé en Togo, a través del proyecto “Escolares sin Fronteras”, y con otras ONGs o Asociaciones locales.

 

Agradecemos la colaboración e implicación de toda la Comunidad Educativa. ¡MUCHAS GRACIAS!

«Más que un móvil» La guía que no viene con el móvil

La Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) y UNICEF España, en el marco de la campaña ‘Más que un móvil’ incluyen como elemento destacado ‘La guía que no viene con el móvil’, que recoge 10 consejos imprescindibles antes y después de entregarles un teléfono a sus hijos e hijas y ofrecen las claves que deben tener en cuenta al regalar un móvil .

Estos 10 consejos que recoge la Guía son los siguientes:

  1. Planifica la llegada del móvil
  2. Supervisa y pon normas y límites
  3. Cuidad los datos en las redes sociales
  4. Interésate por sus videojuegos
  5. Conoce con quién habla
  6. Estimula su sentido crítico
  7. Muéstrate abierto a ayudar
  8. Tú respondes por tus hijos e hijas
  9. Garantiza un espacio de desconexión
  10. Observa cómo se siente en su vida digital

Acceso a la «Guía que no viene con el móvil»

Acceso a la noticia de UNICEF España

Acceso a la campaña «Más que un móvil» de la AEPD