![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipreyescatolicos\/files\/2021\/05\/Aula-Sonora-150x140.jpg\")
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INICIACI\u00d3N A LA M\u00daSICA (0 a 7 a\u00f1os)<\/strong><\/span><\/p>\n M\u00fasica y Movimiento (3 a 5 a\u00f1os o alumnos\/as que ya hayan realizado dos cursos de \u00abM\u00fasica para beb\u00e9s\u00bb):<\/strong> Desarrollar las capacidades musicales infantiles a trav\u00e9s de metodolog\u00edas activas (Orff, Dalcroze, Willems, Kodaly, Gordon…) basadas en juegos musicales, educaci\u00f3n r\u00edtmica y auditiva, el canto, el movimiento como medio de interiorizaci\u00f3n musical, la creaci\u00f3n, la improvisaci\u00f3n y la interpretaci\u00f3n con instrumentos musicales escolares de peque\u00f1a percusi\u00f3n. Es la base para una formaci\u00f3n musical posterior.<\/p>\n Iniciaci\u00f3n Musical y Preinstrumento (6 y 7 a\u00f1os o alumnos\/as que hayan realizado dos cursos de \u00abM\u00fasica y Movimiento\u00bb):<\/strong> Un paso m\u00e1s en el desarrollo musical del ni\u00f1o. A trav\u00e9s de \u00abIniciaci\u00f3n Musical\u00bb se va profundizando en el trabajo de la educaci\u00f3n auditiva, r\u00edtmica, vocal, creaci\u00f3n e improvisaci\u00f3n musical, todo ello a trav\u00e9s de metodolog\u00edas activas l\u00fadicas y din\u00e1micas. Tambi\u00e9n es una introducci\u00f3n a los conceptos te\u00f3ricos del lenguaje musical y la lectoescritura musical pero sin abandonar los recursos de M\u00fasica y Movimiento. Dentro de \u00abPreinstrumento\u00bb se hace una primera toma de contacto y acercamiento a las diferentes familias instrumentales para que el ni\u00f1o tenga una apreciaci\u00f3n personal de cada una de ellas. Como el propio nombre indica ser\u00e1 un paso previo a la pr\u00e1ctica instrumental posterior a partir de los 8 a\u00f1os.<\/p>\n <\/p>\n PR\u00c1CTICA INSTRUMENTAL: GUITARRA, UKELELE Y PIANO<\/strong><\/span><\/p>\n (8 a\u00f1os en adelante, sin l\u00edmite de edad)<\/strong><\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Pr\u00e1ctica instrumental y vocal:<\/strong> Desarrollo de la t\u00e9cnica relacionada con el instrumento elegido o la voz, orientado a la interpretaci\u00f3n de un repertorio musical al alcance y est\u00edmulo del alumno\/a pensando en \u00e9l, desarrollando tambi\u00e9n las capacidades de creaci\u00f3n e improvisaci\u00f3n sobre el instrumento y la voz.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n M\u00daSICA EN FAMILIA<\/strong><\/span><\/p>\n <\/p>\n M\u00fasica en familia (3 a 5 a\u00f1os) <\/strong>es una actividad pensada para el disfrute semanal de madres\/padres y peque\u00f1os, todos juntos, usando la m\u00fasica y actividades musicales como herramienta para crear un espacio grupal de convivencia, comunicaci\u00f3n y diversi\u00f3n<\/p>\n <\/strong><\/span><\/p>\n <\/p>\n (1) D\u00eda y horario son orientativos. Pueden verse modificados seg\u00fan los grupos que se formen. Se terminar\u00e1n de fijar en septiembre.<\/strong><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipreyescatolicos\/files\/2021\/05\/Dos-ninos-aprendiendo-a-hacer-musica-300x169.jpg\")
\nM\u00fasica para Beb\u00e9s (de 0 a 2 a\u00f1os):<\/strong> Basado en la Music Learning Theory de E. Gordon y el desarrollo de \u00e9sta a trav\u00e9s de la metodolog\u00eda \u00abM\u00fasica in Culla\u00bb, es un taller centrado en favorecer y desarrollar las capacidades musicales innatas del individuo desde su nacimiento. Estimular el desarrollo musical del beb\u00e9 proporcion\u00e1ndole elementos y estructuras que favorezcan la construcci\u00f3n de su pensamiento musical de un modo sencillo y natural. As\u00ed mismo tambi\u00e9n se busca facilitar y desarrollar el v\u00ednculo materno\/paterno\/filial a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n de un espacio de comunicaci\u00f3n y expresi\u00f3n libre para ambos.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipreyescatolicos\/files\/2021\/05\/5e6bed526065581e3913a95eb179d971-243x300.jpg\")
<\/strong><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipreyescatolicos\/files\/2021\/05\/2021-03-16_120045musico_tera-300x122.jpg\")
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HORARIOS Y PRECIO: <\/strong><\/span><\/h1>\n
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