La cada vez más compleja realidad social de nuestro tiempo hace que sea necesario abordar, desde el sistema educativo, todos aquellos aspectos de la misma que puedan ser mejorados a través de la educación. Para ello se ha diseñado y se va completando continuamente un variado programa de actuaciones para desarrollar las distintas temáticas y aspectos que preocupan en nuestra sociedad.
En este sentido nuestro Centro persigue la formación integral del alumnado a través del desarrollo de otras capacidades que serán igualmente necesarias para su futuro. Esta formación se realiza a través de proyectos transversales a lo largo de todos los años de su vida escolar. Abarcan desde la lectura y las bibliotecas escolares, el bilingüismo, la educación en valores, hasta la salud, el medio ambiente, el consumo responsable, etc.
Los principales planes y programas que se desarrollan en nuestro Centro son:
- Programa de Centro Bilingüe. La implantación del plurilingüismo a lo largo y ancho de Andalucía tiene como objetivo la mejora paulatina de la competencia lingüística, tanto de la lengua castellana, patrimonio del que gozamos como hablantes, como de, al menos, una lengua extranjera.
- Plan de Lectura y de Bibliotecas Escolares. El Plan de Biblioteca contribuye al desarrollo de las competencias básicas y a apoyar a todas las áreas, facilitando acciones transversales e interdisciplinares. Se elaborará un plan anual de trabajo, que estará en estrecha colaboración con el Plan Lector, el cual se encuentra en nuestro Proyecto Educativo.
- Red Andaluza Escuela: «Espacio de Paz». La Red Andaluza «Escuela: Espacio de Paz» es una red de centros interesados en compartir iniciativas, recursos y experiencias para la mejora de la convivencia escolar y la difusión de la cultura de paz, contrayendo un compromiso de profundización en aspectos concretos de su Plan de Convivencia.
- Plan de Igualdad de Género en Educación. Orientado a toda la comunidad educativa, constituye un instrumento idóneo para programar y desarrollar actuaciones que promuevan la igualdad de género en el Centro.
- Programa Escuelas Deportivas. Programa que se proyecta como vehículo de iniciación y promoción deportiva. La finalidad principal es realizar una oferta multideportiva, en horario no lectivo, con la intención de fomentar el deporte en edad escolar, promocionando la educación en valores y el desarrollo pleno e integral de la personalidad del alumnado.
- Plan de Transformación Digital Educativa. Programa de digitalización de centros, con el objetivo de impulsar y apoyar la transformación de los centros docentes en organizaciones educativas digitalmente competentes.
- Plan de Salud Laboral y P.R.L. El Plan de Autoprotección del Centro es el sistema de acciones y medidas, encaminadas a prevenir y controlar los riesgos sobre las personas y los bienes, a dar respuestas adecuadas a las posibles situaciones de emergencia y a garantizar la integración de estas actuaciones en el sistema público de protección civil. Sirve para prevenir riesgos, organizando las actuaciones más adecuadas con los medios humanos y materiales propios disponibles en el Centro.
- Prácticas de alumnado universitario. Las prácticas académicas externas contribuyen a la formación integral del alumnado universitario, complementando su aprendizaje teórico y práctico, facilitando el conocimiento de la metodología de trabajo adecuada a la realidad profesional y favoreciendo el desarrollo de competencias técnicas, metodológicas, personales y participativas, de acuerdo con lo establecido en el Real Decreto 592/2014, de 11 de julio, por el que se regulan las prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios.
