30 DE ENERO. DÍA DE LA PAZ 2024
«Cuentan que un día hubo un enorme incendio en la selva. Todos los animales huían despavoridos, pues era un fuego terrible.
De pronto, el jaguar vio pasar sobre su cabeza al colibrí… en dirección contraria, es decir, hacia el fuego.
Le extrañó sobremanera, pero no quiso detenerse. Al instante, lo vio pasar de nuevo, esta vez en su misma dirección.
Pudo observar este ir y venir repetidas veces, hasta que decidió preguntar al pajarillo, pues le parecía un comportamiento harto estrafalario:
—¿Qué haces colibrí?, —le preguntó.
—Voy al lago, —respondió el ave— tomo agua con el pico y la echo en el fuego para apagar el incendio.
El jaguar se sonrió. —¿Estás loco? —le dijo—. ¿Crees que vas a conseguir apagarlo con tu pequeño pico tú sólo? (Imagen 3)
—No, yo sé que solo no puedo, pero esta selva es mi hogar… Me alimenta, me da cobijo a mí y a mi familia, y le estoy agradecido por eso, lo ayudo a crecer polinizando sus flores. Yo soy parte de este bosque y él es parte de mí. Yo sé que solo no puedo apagarlo, pero tengo que hacer mi parte.
—Bueno —respondió el colibrí— yo hago mi parte… Y tras decir esto, se marchó a por más agua al lago».
Seamos colibrí, para alcanzar la Paz, hagamos nuestra parte.
El pasado martes 30 de enero celebramos en nuestro Centro el «Día de la Paz». Esta fecha recuerda la importancia de la educación para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto y defensa de los Derechos Humanos. La no violencia y la paz ponen de manifiesto el papel fundamental de los centros educativos en el compromiso como defensores de la paz y el entendimiento entre personas de distinta procedencia, raza, cultura, religión, modo de pensar.
En ese día hacemos una reflexión conjunta, sin olvidar la importancia de cultivar día a día los valores que contribuyen a la mejora de la convivencia y a crear un espacio de paz.
Han sido diversas la actividades trabajadas en las distintos ciclos:
– Los hilos invisibles que nos unen (dinámica de grupo a nivel de aula).
– Cuentos para reflexionar y dialogar.
– Cuentos para reflexionar y dialogar.
– Manualidades.
– Pasapalabra de la paz(actividad interactiva a nivel de aula)
– Es tiempo de paz (confección de un reloj que se realizará por ciclos y se expondrán en los pasillos del centro).
– Pasapalabra de la paz(actividad interactiva a nivel de aula)
– Es tiempo de paz (confección de un reloj que se realizará por ciclos y se expondrán en los pasillos del centro).
– Acto conjunto en el patio con lectura de manifiestos, poesías, suelta de palomas y coreografía de la canción “Yo no quiero bomba” de Nina Alemania.
– Gymkhana de juegos por la Paz, distribuidos por los patios de Infantil y Primaria.
Os mostramos una pequeña parte de ese gran día.
