Taller Emocional
Estimadas familias:
El pasado viernes 23 de abril dio comienzo el Taller de Educación Emocional que vamos a desarrollar en el centro, tal y como tenemos recogido en los objetivos de nuestro Plan de Mejora, el Plan de Igualdad, para el desarrollo del programa de Plan de Prevención de Sexismo, Violencia de Género y Acoso Escolar en los centros. Será impartido durante varias semanas en todos los niveles de Educación Primaria.
Os dejamos a continuación información del mismo y algunos momentos para el recuerdo.
Educar en el Buen Trato
(Coeducación)
«…en prevención de las relaciones violentas…»
La Idea.
Con el fin de abordar las relaciones y conductas violentas o disfuncionales, promoviendo actitudes y comportamientos igualitarios que reduzcan las diferencias entre el alumnado, se contempla la idea de emprender acciones en los Centros Educativos.
«Vocabulario para el Buen Trato» y “Emoción y Cuerpo” son dos talleres educativos, prácticos y vivenciales para la prevención e intervención en el cuidado de las conductas y relaciones entre el alumnado, así como con otros miembros de la comunidad educativa, fomentando así que entre jóvenes y menores se creen relaciones saludables y sin diferencias, basadas en el respeto mutuo y en la no discriminación.
Objetivos.
- Prevenir la violencia género y el acoso escolar, favoreciendo las relaciones saludables, basadas en el respeto mutuo y en la no discriminación.
- Fomentar la «Educación Emocional y en Valores» como medida de prevención de las conductas y relaciones violentas.
- Promover actitudes y comportamientos igualitarios y no sexistas.
- Sensibilizar y concienciar sobre la Educación en Igualdad.
- Dotar y Concienciar sobre el «Vocabulario para el Buen Trato» como herramienta para el cuidado de nuestras conductas y relaciones sociales.
- Trascender esta intervención al profesorado y a las familias del alumnado, así como a su entorno social más cercano.
Contenidos.
- Educación Emocional.
- Valores Fundamentales.
- Coeducación.
- Resolución pacífica de conflictos.
- Autoestima, Asertividad.
- Vocabulario para el «Buen Trato» (Empatía, Límites, Respeto, Frustración…).
¿Cómo se hace?
Este taller se lleva a cabo a través de «Dinámicas de Juego, Movimiento y Teatro», siendo la «Inteligencia Emocional» y la «Mayéutica» los recursos o herramientas transversales en todo el proceso.
- Inteligencia Emocional.
Es la capacidad de reconocer, aceptar y canalizar nuestras emociones para dirigir nuestras conductas a objetivos deseados, lograrlos y compartirlo con los demás.
- Dinámicas de Juego, Movimiento y Teatro.
Tanto el Juego como el Teatro son dos herramientas creativas, pedagógicas y educativas que llevan implícitos los valores fundamentales y están directamente relacionadas con el desarrollo humano.
- Mayéutica.
Es el conocimiento a través del cuestionamiento. Consiste en interrogar a una persona para hacer que llegue al conocimiento a través de sus propias conclusiones y no a través de un conocimiento aprendido. Se basa en la capacidad intrínseca de cada individuo, la cual supone la idea de que la verdad está oculta en el interior de uno mismo.
¿A quién va dirigido?
Este Taller plantea esta intervención para el alumnado de los Centros Educativos tanto de Primaria como Secundaria.
Encuadre del Taller.
- Duración del Taller: 1 hora aproximadamente.
- Número de participantes: Entre 15 y 30 participantes aproximadamente.
- Espacio: diáfano y con buena acústica.
- Material / Medios: Sillas para alumnado y profesorado, Papel Continuo y Ceras de Colores.
Facilitador.
Alfonso Sánchez
- Experto Universitario en Inteligencia Emocional.
- Experto Universitario en Adicción a las Nuevas Tecnologías.
- Formador y Dinamizador de Programas y Talleres Educativos.
- Certificado como Coordinador en Movimiento y Terapia Psicocorporal y Transpersonal para el Desarrollo Humano
- Arte Dramático.