2. Objetivos para la mejora del rendimiento escolar.
3. Líneas generales de actuación pedagógica.
5. Coordinación y concreción de los objetivos curriculares.
6. Tratamiento transversal en las áreas de la educación en valores.
7. Integración de la igualdad de género como un objetivo primordial.
8. Criterios pedagógicos en los horarios de coordinación docente.
11. Organización de las actividades de refuerzo y recuperación.
12. Plan de orientación y acción tutorial.
14. Plan de formación del profesorado.
16. Procedimientos de evaluación interna.
17. Criterios para establecer los agrupamientos del alumnado.
18. Asignación de las tutorías.
20. Planes estratégicos que se desarrollan en el centro.