[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”0px||0px|” z_index_tablet=”500″ box_shadow_horizontal_tablet=”0px” box_shadow_vertical_tablet=”0px” box_shadow_blur_tablet=”40px” box_shadow_spread_tablet=”0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanfernandoadra\/files\/2025\/07\/IMG_1157-scaled.jpg” title_text=”IMG_1157″ admin_label=”Imagen de la portada” _builder_version=”4.24.2″ width=”50%” max_width=”50%” hover_enabled=”0″ z_index_tablet=”500″ box_shadow_horizontal_tablet=”0px” box_shadow_vertical_tablet=”0px” box_shadow_blur_tablet=”40px” box_shadow_spread_tablet=”0px” global_colors_info=”{}” align=”center” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][et_pb_text admin_label=”Texto descriptivo” _builder_version=”4.24.2″ z_index_tablet=”500″ text_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” text_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” text_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” link_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” link_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” link_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” ul_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” ul_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” ol_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” ol_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” quote_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” quote_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_2_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_2_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_2_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_3_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_3_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_3_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_4_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_4_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_4_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_5_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_5_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_5_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_6_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_6_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_6_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” box_shadow_horizontal_tablet=”0px” box_shadow_vertical_tablet=”0px” box_shadow_blur_tablet=”40px” box_shadow_spread_tablet=”0px” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
En esta etapa, nos enfocamos en que los alumnos consoliden los aprendizajes fundamentales<\/b> y empiecen a desarrollar una mayor autonom\u00eda<\/b> en su proceso educativo. Es un periodo clave donde profundizan en las distintas \u00e1reas de conocimiento y fortalecen habilidades esenciales para su futuro.<\/p>\n Dominio de la lectoescritura y el c\u00e1lculo:<\/b> Ayudamos a los ni\u00f1os a afianzar la comprensi\u00f3n lectora<\/b> y a expresarse por escrito<\/b> con mayor fluidez y correcci\u00f3n. En matem\u00e1ticas, trabajamos para que dominen las operaciones b\u00e1sicas<\/b>, resuelvan problemas<\/b> con varias etapas y comiencen a comprender conceptos m\u00e1s complejos como las fracciones o los decimales.<\/p>\n<\/li>\n Pensamiento cr\u00edtico y razonamiento l\u00f3gico:<\/b> Fomentamos que los alumnos analicen la informaci\u00f3n<\/b>, hagan preguntas, razonen sus ideas y busquen soluciones a los desaf\u00edos. Les animamos a ser curiosos y a desarrollar un pensamiento m\u00e1s reflexivo.<\/p>\n<\/li>\n Ampliaci\u00f3n del conocimiento del entorno:<\/b> Exploramos el mundo que les rodea con mayor profundidad en asignaturas como Ciencias Naturales y Sociales<\/b>. Aprenden sobre el cuerpo humano, los ecosistemas, la historia de su localidad y de Espa\u00f1a, la geograf\u00eda y las diferentes culturas.<\/p>\n<\/li>\n Desarrollo de la autonom\u00eda y h\u00e1bitos de estudio:<\/b> Les guiamos para que sean m\u00e1s responsables con sus tareas<\/b>, organicen su tiempo y desarrollen t\u00e9cnicas de estudio efectivas. Esto incluye aprender a buscar informaci\u00f3n, resumir y preparar exposiciones orales sencillas.<\/p>\n<\/li>\n Valores y convivencia:<\/b> Seguimos trabajando en la importancia del respeto<\/b>, la colaboraci\u00f3n<\/b> y la empat\u00eda<\/b>. Promovemos el trabajo en equipo, la resoluci\u00f3n dialogada de conflictos y la participaci\u00f3n activa en las actividades del colegio, fortaleciendo la convivencia.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n En resumen, en 3\u00ba y 4\u00ba de Primaria acompa\u00f1amos a los alumnos en un proceso de afianzamiento acad\u00e9mico<\/b> y crecimiento personal<\/b>, prepar\u00e1ndolos para ser estudiantes m\u00e1s independientes, reflexivos y comprometidos con su aprendizaje.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 2\u00ba Ciclo de Educaci\u00f3n Primaria La Segunda Etapa de Primaria: Afianzando Conocimientos y Desarrollando Autonom\u00eda En esta etapa, nos enfocamos en que los alumnos consoliden los aprendizajes fundamentales y empiecen a desarrollar una mayor autonom\u00eda en su proceso educativo. Es un periodo clave donde profundizan en las distintas \u00e1reas de conocimiento y fortalecen habilidades esenciales […]<\/p>\n","protected":false},"author":7051,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanfernandoadra\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanfernandoadra\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanfernandoadra\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanfernandoadra\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7051"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanfernandoadra\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanfernandoadra\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":707,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanfernandoadra\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22\/revisions\/707"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanfernandoadra\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\u00bfQu\u00e9 hacemos en 3\u00ba y 4\u00ba de Primaria?<\/h3>\n
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