{"id":2324,"date":"2019-12-03T05:08:00","date_gmt":"2019-12-03T05:08:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanfernandobornos\/todos-somos-capaces\/"},"modified":"2019-12-03T05:08:00","modified_gmt":"2019-12-03T05:08:00","slug":"todos-somos-capaces","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanfernandobornos\/todos-somos-capaces\/","title":{"rendered":"TODOS SOMOS CAPACES"},"content":{"rendered":"
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D\u00cdA DE LA DISCAPACIDAD<\/b> <\/span><\/div>\n
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El objetivo de celebrar el d\u00eda de la discapacidad en el centro es transmitir empat\u00eda en los <\/span>alumnos y alumnas con las personas que presentan alguna discapacidad.<\/span><\/div>\n
Para ello se elabor\u00f3 una Gimkana que constaba de 6 talleres donde se  trabajaban las diferentes habilidades y los sentidos, y una mesa redonda donde se pretend\u00eda que los alumnos y alumnas comunicasen que hab\u00edan aprendido y supiesen valorar las barreras que se encuentran las personas que lo tienen.<\/span><\/div>\n
 La Gymkana consist\u00eda en var\u00edas actividades que enumeramos a continuaci\u00f3n, con las que los miembros de la Asociaci\u00f3n \u201cPeraf\u00e1n\u201d  y \u201cVoluntariado de Bornos\u201d intentaron sensibilizar y transmitir a los ni\u00f1os, de las dificultades que d\u00eda a d\u00eda sufren las personas con alguna minusval\u00eda.<\/span><\/p>\n
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Los alumnos de sexto ayudan en el montaje de la Gymkana<\/div>\n
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El Director del centro da la bienvenida a las distintas asociaciones que van a colaborar en la organizaci\u00f3n de la Gynkana y hace entrega de un diploma de participaci\u00f3n<\/div>\n
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A-  <\/span><\/span><\/b><\/span>Educaci\u00f3n Primaria<\/b><\/span><\/span><\/div>\n
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\u2022 Taller 1<\/span>: \u00bfQu\u00e9 tocamos?: <\/b>dispondremos de tres cajas con diferentes materiales en su interior que no van a estar visibles con la finalidad de que los alumnos y alumnas tendr\u00e1n que averiguar que hay dentro de cada una de ellas. Para ello lo podr\u00e1n escribir en un papel y as\u00ed averiguar en qu\u00e9 aciertan.<\/span>

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\u2022 Taller 2:<\/span> \u00a1Pintamos sin manos<\/b>!: se pretende que los alumnos y alumnas realicen un dibujo sin poder usar las manos. Se dar\u00e1 viabilidad para que lo puedan hacer como ellos y ellas prefieran. (Tendr\u00e1n que ir a la actividad con alg\u00fan color o l\u00e1piz propio).<\/span><\/p>\n
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\u2022 Taller 3<\/span>: \u00a1Encesta sentado!:<\/b>la actividad se trabajar\u00e1 con la pelota de baloncesto y la silla de rueda del centro. Se pretende que cada alumno y alumna enceste con 3\u00f3 4 oportunidades.<\/span><\/p>\n
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\u2022 Taller 4: <\/span>\u201cSigue el refr\u00e1n<\/b>\u201d: los alumnos crear\u00e1n un coro o una fila, se comenzar\u00e1 por el primer alumno o alumna comunic\u00e1ndole en voz baja al o\u00eddo un refr\u00e1n. Luego se ir\u00e1 intercambiando dicho refr\u00e1n hasta la \u00faltima persona de la fila. La finalidad es c\u00f3mo cambia un mensaje a trav\u00e9s de la comunicaci\u00f3n oral. Valorando el lenguaje de signos y el braille.<\/span><\/p>\n
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\u2022 Taller 5<\/span>: \u201cRecorre el camino\u201d:<\/b>se realizar\u00e1 un circuito de obst\u00e1culos mediante conos y otros elementos con la dificultad de tener vendado los ojos. Se facilitar\u00e1 el recorrido con el apoyo de una vara o un compa\u00f1ero\/a de gu\u00eda.<\/span><\/p>\n
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\u2022 Taller 6:<\/span> \u201cVisionado del Circo de las mariposas\u201d<\/b>: 1 se realizar\u00e1 el visionado del cortometraje en la que los alumnos\/as observar\u00e1n que las personas con diferentes capacidades pueden plantearse cualquier reto\/ 2 se realizar\u00e1 el visionado de v\u00eddeos de personas con discapacidad que han conseguido retos dif\u00edciles para cualquier persona y no le han impedido poder hacerlo.<\/span><\/div>\n
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\u2022 Taller 7: \u201cColoquio grupal\u201d:<\/b>se pretende que el alumnado sea capaz de realizar una cr\u00edtica de todo lo trabajado y sobre todo que generen empat\u00eda.<\/span><\/p>\n
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pinchar la foto para ver m\u00e1s<\/div>\n


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Los ni\u00f1os y los maestros del colegio, al igual que los miembros de la Asociaci\u00f3n y los voluntarios de \u00e9sta, pasaron un rato agradable comprobando las dificultades que las personas con discapacidad tienen d\u00eda a d\u00eda, esperamos que se concienciaran con la causa.<\/span><\/div>\n
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