{"id":3134,"date":"2021-04-13T20:47:55","date_gmt":"2021-04-13T18:47:55","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/?page_id=3134"},"modified":"2021-04-13T20:51:15","modified_gmt":"2021-04-13T18:51:15","slug":"imprension-3d","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/imprension-3d\/","title":{"rendered":"Impresi\u00f3n 3D."},"content":{"rendered":"<p>La impresi\u00f3n 3D aplicada a la educaci\u00f3n supone un potente recurso educativo, ofreciendo una gran versatilidad al profesorado como herramienta de apoyo a las Ciencias, Artes e Historia, y fomentando la participaci\u00f3n activa del alumnado.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/files\/2021\/04\/FeaturedStory_History.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-3138 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/files\/2021\/04\/FeaturedStory_History.jpg\" alt=\"\" width=\"850\" height=\"500\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/files\/2021\/04\/FeaturedStory_History.jpg 850w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/files\/2021\/04\/FeaturedStory_History-300x176.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/files\/2021\/04\/FeaturedStory_History-768x452.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 850px) 100vw, 850px\" \/><\/a><\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, podemos observar algunos de los grandes beneficios que ofrece su inclusi\u00f3n en las aulas:<\/p>\n<ul class=\"td-arrow-list\">\n<li><b>Creatividad<\/b>: El dise\u00f1o e impresi\u00f3n en 3D propicia que los alumnos sean m\u00e1s creativos y originales. Una gran aportaci\u00f3n de las impresoras 3D es su capacidad para materializar las ideas en objetos tridimensionales reales.<\/li>\n<li><b>Aprendizaje cooperativo y colaborativo<\/b>: Con el aprendizaje cooperativo no solo ense\u00f1amos a otros, sino que tambi\u00e9n consolidamos nuestro propio aprendizaje. En este tipo de aprendizaje, el m\u00e1s beneficiado es el que ense\u00f1a.<\/li>\n<li><b>Resoluci\u00f3n de problemas<\/b>: El dise\u00f1o en 3D provoca un cambio de mentalidad en el alumno, que debe solventar los posibles obst\u00e1culos que surjan aplicando la creatividad, la imaginaci\u00f3n y la metacognici\u00f3n para obtener el objetivo deseado.<\/li>\n<li><b>Participaci\u00f3n y gamificaci\u00f3n<\/b>: Las impresoras 3D convierten la experiencia del aprendizaje en un proceso mucho m\u00e1s l\u00fadico y participativo.<\/li>\n<li><b>Inter\u00e9s y Motivaci\u00f3n<\/b>: La posibilidad de aprender a trav\u00e9s de la pr\u00e1ctica y de ver el resultado real de sus dise\u00f1os hace que los alumnos muestren m\u00e1s inter\u00e9s y se sientan m\u00e1s motivados. Esto es especialmente interesante en el caso de los estudiantes con problemas de atenci\u00f3n que logran mejorar su capacidad de concentraci\u00f3n. En definitiva, pasar de las clases te\u00f3ricas a la creaci\u00f3n propia puede ser un gran incentivo en el proceso de aprendizaje.<\/li>\n<li><b>Atenci\u00f3n a la diversidad<\/b>: En las actividades tan innovadoras como esta, todo el alumnado parte pr\u00e1cticamente de cero, lo que facilita la atenci\u00f3n a la diversidad y la inclusi\u00f3n.<\/li>\n<li><b>Facilita el trabajo docente<\/b>: Para aclarar conceptos o de dar explicaciones, las piezas tridimensionales pueden ser de gran ayuda ya que facilitan a los alumnos a entender mejor ciertos contenidos o procesos que sean complejos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Por todo esto y mucho m\u00e1s, el CEIP San Gregorio ha decidido incluir este tipo de aprendizajes en su curr\u00edculum y adquirir una impresora 3D con la que el alumnado de todo el centro se beneficiar\u00e1 de sus ventajas.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/files\/2021\/04\/IMG_20210412_133020-scaled.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-3135\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/files\/2021\/04\/IMG_20210412_133020-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"1600\" height=\"1201\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/files\/2021\/04\/IMG_20210412_133020-scaled.jpg 1600w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/files\/2021\/04\/IMG_20210412_133020-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/files\/2021\/04\/IMG_20210412_133020-1024x769.jpg 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/files\/2021\/04\/IMG_20210412_133020-768x577.jpg 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/files\/2021\/04\/IMG_20210412_133020-1536x1153.jpg 1536w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/files\/2021\/04\/IMG_20210412_133020-2048x1538.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La impresi\u00f3n 3D aplicada a la educaci\u00f3n supone un potente recurso educativo, ofreciendo una gran versatilidad al profesorado como herramienta de apoyo a las Ciencias, Artes e Historia, y fomentando la participaci\u00f3n activa del alumnado.&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":8040,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3134"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8040"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3134"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3134\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3140,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3134\/revisions\/3140"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsangregoriooria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3134"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}