Celebración Día del libro
“Para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro”
Emily Dickinson
Celebración Día del libro
Como todos/as sabéis, el 23 de abril se celebra el día del libro. El origen de esta fecha se remonta al año 1926. Y es que un 23 de abril de 1616 fallecieron Cervantes, Shakespeare y Garcilaso de la Vega. Así que, la fecha para celebrar este día no podía ser otra.
Desde nuestro Centro y con motivo de esta efeméride hemos querido continuar favoreciendo el gusto y el disfrute por la lectura y la escritura a través de una serie de propuestas motivadoras, donde el verdadero protagonista sea el alumnado.
Para ello, el Equipo de biblioteca junto con los tutores/as de cada uno de los grupos y resto del profesorado hemos diseñado y llevado a cabo tareas como las siguientes:
Educación infantil, educación especial y primer ciclo de primaria.
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Visita del mago de los cuentos: el viernes 22 de abril nos visitó el Mago de los cuentos, quien nos sorprendió con magníficos relatos sacados de su chistera.
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Me gustaría estar en el cuento…: previo trabajo realizado con el tutor/a, el alumnado hubo de recrear el cuento del que le gustaría formar parte, caracterizándose como tal y escribir el título del cuento seleccionado.
Primer ciclo de primaria
Primero de primaria:
– Creo una nueva portada para mi cuento favorito: previo trabajo realizado con el tutor/a, el alumnado hubo de crear una nueva portada para su cuento o lectura favorita y escribir el título del mismo.
Segundo de primaria:
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La vuelta al mundo en 80 libros: a partir de los lugares que aparecen en los libros que leen, crearon su propia guía de viaje.
Reflejando la ubicación, costumbres, monumentos, comida, clima, etc., de esos lugares para recomendarlos. Estos podían ser reales, inventados…
Segundo ciclo de primaria
Tercero de primaria:
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Crea cómic: cada niño/a inventó una historia rellenando los bocadillos teniendo en cuenta los dibujos que aparecen o creando incluso las imágenes y el texto.
Cuarto de primaria:
- Creación de un relato “cadáver exquisito”: se realizó por equipos, cada equipo recibió una hoja con una frase, leyó esa frase detenidamente y continuó escribiendo la siguiente, luego dobló el papel para cubrir la primera frase, de forma en que solo se veía la que acaban de crear. Lo pasó al siguiente equipo. Así sucesivamente, hasta que cada equipo hizo su aportación a cada historia. Al finalizar, se leyeron los relatos completos que surgieron a partir del juego.
Tercer ciclo de primaria:
- Micro-relatos: Se realizaron micro-relatos a partir de una frase seleccionada por el tutor/a o el grupo paralelo. El alumnado, a partir de esa frase escribió un micro-relato con una extensión máxima de 100 palabras, de forma manuscrita y en un folio, respetando los márgenes e inventándose un título para lo escrito.
De todos los micro-relatos presentados, se seleccionaron tres que han sido leídos en la televisión de la comarca.
Por último, y en colaboración con el Ayuntamiento de la localidad, Diez TV Úbeda y el IES Castillo de la Yedra, el alumnado ha expuesto sus producciones y participado en la lectura ininterrumpida del Quijote, ha leído sus relatos y ha visitado la feria del libro, respectivamente.
Así pues, y desde esta gran experiencia vivida…solo podemos decir: “No dejes para mañana lo que puedas leer hoy”
