LA BRUJA MARIFRESA. Gloria Fort.

Este libro está indicado para alumn@s de Educación Infantil y Primer ciclo de Primaria aunque las actividades de animación lectora que a continuación se exponen son para alumn@s de Infantil.

Antes de la lectura

Trabajaremos este libro en Primavera, ya que es la época del año en la que podemos encontrar fresas en el mercado con mayor facilidad. Utilizaremos fotografías de alimentos y seleccionaremos las que correspondan a frutas. Posteriormente las clasificaremos según la época del año en la que se consuman y por último cogeremos las fotos de las que más se ven en primavera ( las fresas).

Durante la lectura

En primer lugar realizaremos una lectura de las imágenes del cuento y después pasaremos a la narración del mismo con apoyo visual, ya que cada niñ@ podrá disponer de un libro. Dejaremos que los alumn@s lleven el libro a casa para que se lo lean sus padres/madres.

Después de la lectura

– Diálogo del cuento. – Dibujo libre del mismo. – Coloreado de una escena correspondiente al cuento para hacer un libro para la biblioteca del aula.(Ver documentos adjuntos). – Degustación de fresas.( solas, con azúcar, con nata, batido, helado, yogur,etc.) – Elaboración de un libro individual de «La bruja Marifresa». Para ello iremos repartiendo a cada un@ varias hojas en las que deberán hacer dibujos alusivos a las frases que aparezcan escritas. (Ver documentos adjuntos). – Clasificación y degustación de frutas variadas. – Elaboración de marionetas de frutas. – Inventar adivinanzas con frutas. – Elaboración de un álbum de frutas. Dar a cada niñ@ el dibujo de una fruta y hacer collages con distintos materiales.

Fran Gracia

Physical Education bilingual teacher

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