{"id":3899,"date":"2015-11-19T13:50:19","date_gmt":"2015-11-19T12:50:19","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/?page_id=3899"},"modified":"2018-05-27T10:56:46","modified_gmt":"2018-05-27T08:56:46","slug":"proyecto-linguistico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/proyecto-linguistico\/","title":{"rendered":"Proyecto ling\u00fc\u00edstico"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li class=\"subtitulo\">\n<div align=\"left\"><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/files\/2015\/11\/Proyecto_linguistico_centro_final.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Proyecto Ling\u00fc\u00edstico<\/a><\/div>\n<\/li>\n<li class=\"subtitulo\">\n<div align=\"left\"><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/files\/2015\/11\/Anexo-I_Objetivos_contenidos_minimos_consensuados_final.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Anexo I &#8211; Objetivos y contenidos m\u00ednimos consensuados<\/a><\/div>\n<\/li>\n<li class=\"subtitulo\"><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/files\/2015\/11\/Anexo-II-Homofonia.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Anexo II &#8211; Homofon\u00eda<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"left\"><strong>ENLACES GENERALES DE INTER\u00c9S <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li id=\"module-5195\"><a href=\"http:\/\/sepie.es\/iniciativas\/portfolio\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Portfolio europeo de las lenguas (PEL)<\/a><\/li>\n<li id=\"module-5196\"><a href=\"http:\/\/cvc.cervantes.es\/ensenanza\/biblioteca_ele\/marco\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Marco com\u00fan europeo de referencia para las lenguas (MCER)<\/a><\/li>\n<li id=\"module-4751\"><a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/webportal\/web\/proyecto-linguistico-centro\/cil\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Curr\u00edculo Integrado de las lenguas<\/a><\/li>\n<li id=\"module-4227\"><a href=\"http:\/\/www.educantabria.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Materiales de apoyo a la elaboraci\u00f3n de proyectos educativos y curriculares<\/a><\/li>\n<li id=\"module-4228\"><a href=\"http:\/\/www.educacion.navarra.es\/portal\/Informacion+de+Interes\/Publicaciones\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Publicaciones de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n de Navarra<\/a><\/li>\n<li id=\"module-4230\"><a href=\"http:\/\/adide.org\/revista\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Revista de la Asociaci\u00f3n de Inspectores de Educaci\u00f3n de Espa\u00f1a<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/files\/2015\/11\/Elementos_de_competencia.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Elementos de Competencia<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/agaeve\/profesorado-primaria-escala.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">AGAVEVE &#8211; Material para Primaria<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/leer.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Portal &#8211; Leer.es<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net\/r43-2459\/es\/contenidos\/informacion\/dig_publicaciones_innovacion\/es_lenguas\/adjuntos\/100009c_Pub_EJ_ensenanza_lectura_c.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ense\u00f1anza de la lectura &#8211; Gu\u00eda de buenas pr\u00e1cticas<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/competentes.wordpress.com\/2013\/03\/09\/materiales-para-trabajar-la-expresion-oral-y-escrita\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Materiales para trabajar la expresi\u00f3n oral y escrita<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/site\/enfoquescomunicativos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enfoques comunicativos<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>MATERIALES DE FERNANDO CARRATAL\u00c1 TERUEL- EXPRESI\u00d3N ESCRITA<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li id=\"module-5307\"><a href=\"http:\/\/www.pequemates.es\/almacen\/cuadernos\/Grafomotricidad.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Taller de Grafomotricidad<\/a><\/li>\n<li id=\"module-5333\"><a href=\"http:\/\/www3.gobiernodecanarias.org\/medusa\/ecoblog\/esuasan\/material-para-trabajar-la-escritura-creativa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Taller de escritura creativa<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/comunidad-escolar.cnice.mec.es\/758\/experi.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La ampliaci\u00f3n del caudal l\u00e9xico en los primeros niveles educativos por medio de ilustraciones<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"left\"><strong>MATERIALES DE MONTSERRAT VIL\u00c0 I SANTASUSANA &#8211; EXPRESI\u00d3N ORAL<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/files\/2015\/11\/6_criterios_lengua_oral_montserratvila.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">6 criterios para ense\u00f1ar lengua oral en la Educaci\u00f3n Obligatoria<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/files\/2015\/11\/08vila.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Actividad oral e intervenci\u00f3n did\u00e1ctica en las aulas<\/a><\/li>\n<li>Libro: Bad\u00eda Armengol, D y Vil\u00e0 Santasusana, M.: Juegos de expresi\u00f3n oral y escrita. Editorial Grao.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>MATERIALES DE PILAR N\u00da\u00d1EZ DELGADO &#8211; COMPRENSI\u00d3N LECTORA<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/files\/2015\/11\/CL_Sevilla_Modo_de_compatibilidad_.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Presentaci\u00f3n sobre lectura<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/files\/2015\/11\/Algunas_propuestas_de_actividades.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Algunas propuestas de actividades<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/files\/2015\/11\/banco-de-lecturas-segundo-ciclo-primaria.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Banco de lecturas para segundo ciclo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/files\/2015\/11\/Enlaces_web_para_Primaria.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlaces para primaria sobre lectura<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/files\/2015\/11\/Estrategias_para_antes_durante_y_despues_de_la_lectura.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Estrategias para antes y despu\u00e9s de la lectura<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/files\/2015\/11\/La_ensenanza_de_la_lectura_en_el_aula.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La ense\u00f1anza de la lectura en el aula<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/files\/2015\/11\/Lectura_y_estrategias_I_Sole.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lectura y estrategias de aprendizaje<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/files\/2015\/11\/Los_textos_de_uso_social_en_el_aula.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Los textos de uso social en el aula<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/files\/2015\/11\/Mapa_progreso_lectura_EP.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mapa del progreso de aprendizaje de la lectura<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/files\/2015\/11\/Tabla_actividades-microhabilidades.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Microhabilidades de la Comprensi\u00f3n Lectora<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>MATERIALES DE ANTONIO RUIZ MARTIN &#8211; LECTURA, ESCRITURA Y OTROS<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.redes-cepalcala.org\/inspector\/PED\/ANTONIO%20RUIZ%20MARTIN\/CONTENIDO.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Colecci\u00f3n de documentos<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"left\"><strong>MATERIALES PARA LA PUESTA EN PR\u00c1CTICA DEL PROYECTO LINGU\u00cdSTICO &#8211; AICLE<\/strong> <strong>&#8211; CIL<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/webportal\/web\/proyecto-linguistico-centro\/inicio\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace a los contenidos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/b05solasaldiak.wikispaces.com\/file\/view\/PLEIdeCentro%2C+educastur.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Plan de lectura, escritura e investigaci\u00f3n de centro<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proyecto Ling\u00fc\u00edstico Anexo I &#8211; Objetivos y contenidos m\u00ednimos consensuados Anexo II &#8211; Homofon\u00eda ENLACES GENERALES DE INTER\u00c9S Portfolio europeo de las lenguas (PEL) Marco com\u00fan europeo de referencia para las lenguas (MCER) Curr\u00edculo&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":2168,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3899"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2168"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3899"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3899\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8731,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3899\/revisions\/8731"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanjosedepalmete\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3899"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}