{"id":836,"date":"2020-12-18T08:37:22","date_gmt":"2020-12-18T07:37:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/plantilla-pencil\/?page_id=836"},"modified":"2023-05-29T08:57:03","modified_gmt":"2023-05-29T07:57:03","slug":"actividades-extraescolares","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipsanpablosevilla\/actividades-extraescolares\/","title":{"rendered":"Actividades extraescolares"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

HORARIO ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES CEIP SAN PABLO 2023\/2024<\/strong><\/span><\/p>\n

\"EXTRAESCOLARES<\/p>\n

 <\/p>\n

Programa de Acompa\u00f1amiento Escolar.<\/u><\/strong><\/p>\n

El Programa de Acompa\u00f1amiento Escolar aparece debido a la necesidad de mejorar el \u00edndice de \u00e9xito escolar del alumnado. Como consecuencia, se proporciona a los centros unos recursos adicionales a los ordinarios con el objetivo de realizar una actuaci\u00f3n m\u00e1s individualizada y adaptada a cada alumno.<\/p>\n

Se busca el aumento del tiempo dedicado a las actividades de car\u00e1cter escolar adecu\u00e1ndose a la realidad de un alumnado que en la mayor\u00eda de los casos comienzan a manifestar signos de rechazo y desmotivaci\u00f3n escolar.<\/p>\n

El Programa de Acompa\u00f1amiento Escolar, debe estar conectado con el curr\u00edculum escolar y la vida del centro. As\u00ed que debe estar presente la implicaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n tanto de los profesores y profesoras como del equipo directivo para que este programa se lleve correctamente acabo. <\/p>\n

\u00bfQui\u00e9nes son los destinatarios de este programa?<\/strong><\/p>\n

Alumnado, escolarizado en el segundo y tercer ciclo de la Educaci\u00f3n Primaria y de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, que reciben alumnado en situaci\u00f3n de desventaja socioeducativa. Tambi\u00e9n se escogen en funci\u00f3n los resultados de la prueba inicial o el alumnado con asignaturas suspensas.<\/p>\n

Objetivos generales del Programa seg\u00fan la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n de la Junta de Andaluc\u00eda.<\/strong><\/p>\n

  \u2192<\/strong> A nivel de centro:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. a) Aumentar los \u00edndices generales de \u00e9xito escolar, mejorando el nivel de competencias b\u00e1sicas del alumnado. <\/li>\n
  2. b) Mejorar la convivencia y el clima general del Centro.<\/li>\n
  3. c) Potenciar la innovaci\u00f3n educativa y la mejora escolar, incorporando los aspectos positivos del programa a pr\u00e1ctica docente ordinaria. <\/li>\n<\/ol>\n

      \u2192<\/strong> En relaci\u00f3n con el alumnado participante y sus familias:<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. a) Consolidar aprendizajes y competencias b\u00e1sicas de las \u00e1reas instrumentales.<\/li>\n
    2. b) Mejorar la integraci\u00f3n escolar y social del alumnado, as\u00ed como la convivencia en el grupo.<\/li>\n
    3. c) Ofrecerles gu\u00eda y orientaci\u00f3n personalizada en su marcha educativa y en su proceso de maduraci\u00f3n personal.<\/li>\n
    4. d) Ayudar a adquirir h\u00e1bitos de planificaci\u00f3n y organizaci\u00f3n del trabajo escolar, as\u00ed como valores relacionados con la constancia y el esfuerzo personal.<\/li>\n
    5. e) Animar y alentar al estudio, proponiendo formas eficaces de trabajo y ayudando al alumnado a superar sus dificultades.<\/li>\n
    6. f) Transmitir una actitud positiva hacia la lectura.<\/li>\n
    7. g) Hacer frente a actitudes y h\u00e1bitos escolares negativos como el rechazo escolar o el absentismo, mejorando las expectativas del alumnado as\u00ed como su acad\u00e9mico y su autoestima.<\/li>\n
    8. h) Potenciar el establecimiento de una vinculaci\u00f3n positiva de los alumnos y alumnas, con su Centro Educativo.<\/li>\n
    9. i) Facilitar la transici\u00f3n entre la Educaci\u00f3n Primaria y la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria.<\/li>\n
    10. j) Estrechar los lazos de comunicaci\u00f3n con las familias, aumentando la implicaci\u00f3n de las mismas en el seguimiento de la marcha escolar de sus hijos e hijas.<\/li>\n<\/ol>\n

      Horario y grupos:<\/strong><\/p>\n

      -Los lunes y mi\u00e9rcoles de 16:00h a 18:00h<\/p>\n

      -Hay cuatro grupos, uno por cada clase (de 3\u00ba a 6\u00ba) y el n\u00famero m\u00e1ximo de alumnos y alumnas por clase es de 8 a 10.<\/p>\n

      -El alumnado con reiteradas faltas de asistencias no justificadas se le podr\u00e1 dar de baja para que otro alumno o alumna que lo necesite pueda entrar y comenzar con del Programa de Acompa\u00f1amiento Escolar.<\/p>\n

      Documentos:<\/strong><\/p>\n