Asfalto y porterías de fútbol, he aquí los comunes denominadores de los patios en la mayoría de centros escolares en España. Y si a todo ésto añadimos el aumento de las temperaturas, nos encontramos que los centros educativos son espacios que cada vez se parecen más a una cárcel que a lo que debería ser una escuela (Siro López). En el Ceip San Sebastián somos conscientes de esta problemática. Tras la pandemia y las consecuencias del cambio climático, en nuestra región se evidencian aun más si cabe la necesidad de tomar medidas. En el patio de primaria de nuestro centro hay una carencia de sombras que protejan, den frescura y se adapten al medio físico de la zona. Cuando aumenta la temperatura ambiental, niños y adultos tienen que soportar los efectos negativos de la exposición directa al sol. 

Estas circunstancias favorecen que cada vez afloren más situaciones conflictivas entre nuestro alumnado durante los períodos de recreo. Y es que si observamos la gráfica de las temperaturas registradas en la provincia de Sevilla durante el 2023 vemos que cada vez éstas son más altas.Todo ello hace que, con las pocas posibilidades que ofrecen nuestros patios para disfrutar de un recreo agradable y confortable, las actividades de juego y deporte a pleno sol solo den respuesta a una parte de nuestro alumnado, llevando a muchas disputas y conflictos entre iguales acalorados y más irascibles, siendo poco saludables dichas prácticas físicas.