INFANTIL 5 AÑOS Y LA PREHISTORIA
El nivel de 5 años de infantil ha finalizado el proyecto que durante el mes de febrero y marzo ha ido trabajando: LA PREHISTORIA.
Y para clausurar por todo lo alto, hemos realizado ,con ayuda de familiares, una superbarbacoa cavernícola, donde el alumnado ha podido degustar los grandes manjares que en esa época comían y de la misma manera, con las manos.
Hemos disfrutado una barbaridad y aprendido un montón
DÍPTICO DE PRINCIPIO DE CURSO PARA LAS FAMILIAS
Como cada curso escolar, aprovechamos la reunión inicial con las familias para hacerles entrega de nuestro díptico informativo del Plan de Igualdad:
FIESTA DE FIN DE CURSO
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14 DE JUNIO: DÍA DE LA MEMORIA HISTÓRICA Y DEMOCRÁTICA.
El artículo 17 de la mencionada Ley de Memoria Histórica y Democrática de Andalucía declara el 14 de junio como el Día de La Memoria Histórica y democrática de Andalucía.
CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA MUJER , MARZO 2019
El pasado 7 de marzo celebramos en el colegio un acto muy emotivo para conmemorar » EL DÍA DE LA MUJER» en el que participaron todos-as los- as alumnos-as del centro y donde le dimos visibilidad a mujeres que a lo largo de la historia han sido marginadas, vulneradas y no visibilizadas, pero aún así hicieron mella por su talento en las artes, ciencias…
Todo ello quedó plasmado en un supermural que permanece en el hall y que fue el centro del acto del jueves.
Además ,cada clase grabó un minivideo en el que se daba a conocer a la mujer que ha trabajado y daba a conocer ,entre otros, uno adjetivo que la definía.
EL PORQUÉ DE TRABAJAR ABN EN INFANTIL
El método del algoritmo ABN es un método de cálculo cuyas iniciales significan algoritmo Abierto Basado en Números.
Se trata por tanto de una propuesta didáctica para trabajar los contenidos matemáticos referidos al número y sus operaciones que se basa en seguir el procedimiento natural del cerebro para el procesamiento de los mismos.
Este método trata de que el niño-a calcule, sin aprenderse de memoria los algoritmos para resolver operaciones; no se enseña operaciones de forma aislada puesto que en la vida real no realizamos cuentas; estimula el desarrollo del cálculo mental y de la estimación; y trabaja las matemáticas desde la manipulación y la experimentación para que sean más fáciles de comprender y más atractivas. Por ello los principios en los que se basa el método ABN son los siguientes:
– Los niños-as aprenden de manera más rápida y eficaz

CARNAVAL 2019
DÍA DE LA FAMILIA 2018: BANCOS COLABORATIVOS EN NUESTRO CIRCUITO DE TAREAS: «TOD@S COLABORAMOS»
Agradecemos a nuestra coordinadora María del Carmen Torres esta preciosa iniciativa y gestión donde tod@s nos vemos involucrad@.











