El día 29 de marzo se celebró en el C.E.I.P. San Sebastián, la Gymkana “Ponte en mi lugar” por la diversidad . Esta Gymkana fue organizada por el equipo de educación física y el equipo de orientación. En ella el alumnado pudo ponerse en el lugar de las personas con diversidad funcional, fomentando valores como la empatía y la inclusión. Constaba de seis postas:
- Circuito de diversidad funcional visual donde el alumnado realizó un circuito con un antifaz colocado en los ojos y siendo guiado por un discente.
- Lanzamiento de penaltis con visión reducida, donde el alumnado se colocaba un cono en la cabeza para lanzar a portería.
- Baloncesto adaptado, donde el alumnado lanzaba a canasta desde la posición de sentado.
- Comunicación aumentativa y alternativa, con Pictogramas de Donde el alumnado aprendía a comunicarse a través de ayudas visuales como son los paneles de petición, agendas visuales, canciones y cuentos con Pictogramas. Posteriormente tenían que realizar un circuito, conforme a la secuencia de Pictogramas elaborada previamente. En ella los discentes aprendían a comunicarse a través de imágenes.
- Pintura con la boca, donde el alumnado pudo ponerse en el lugar de las personas diversidad funcional física, con una tarea muy cercana a al ámbito educativo como la expresión plástica.
- Lengua de signos española (LSE). Se llevó a cabo un taller en el que se les mostró al alumnado como podían comunicarse las personas con diversidad funcional auditiva. Se les explico que la LSE es un lengua oficial que se da en el territorio español y los diferentes tipos de ayudas técnicas para apoyar la audición. Los discentes tuvieron un primer contacto con los signos y el alfabeto dactilológico.
